【正文】 第一篇：督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃興隆鄉(xiāng)直小學(xué)一、指導(dǎo)思想。根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評(píng)估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續(xù)落實(shí)我校近三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)將我校建成品牌學(xué)校。二、自評(píng)工作內(nèi)容。學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)細(xì)則》。對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估方案找出差距，研究整改措施與解決辦法。收集階段信息，積累檔案。達(dá)成每項(xiàng)指標(biāo)，匯總自評(píng)過(guò)程相關(guān)工作，填寫(xiě)自評(píng)有關(guān)報(bào)表。完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，撰寫(xiě)學(xué)校自評(píng)報(bào)告。三、自評(píng)工作組織機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：孟兆蘭副組長(zhǎng) ：賈吉友組員：劉新蘭 汪運(yùn)國(guó) 郭成軍四、自評(píng)工作要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。校督導(dǎo)評(píng)估小組成員在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不得推諉或敷衍了事。各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組對(duì)所負(fù)責(zé)的一塊材料，必須做到內(nèi)容詳實(shí)、出處明確、執(zhí)行有效。（學(xué)校管理由賈吉友負(fù)責(zé)，教育教學(xué)劉新蘭，學(xué)生發(fā)展汪運(yùn)果、條件和壞境郭成軍負(fù)責(zé)）全體教師必須配合各專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)小組完成相關(guān)工作。五、自評(píng)工作進(jìn)程表。（一）評(píng)估準(zhǔn)備階段。組織全體教職工學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案，明確自評(píng)的目的和內(nèi)容。制定自評(píng)計(jì)劃。組建學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組。分組進(jìn)行自評(píng)方法學(xué)習(xí)、對(duì)照指標(biāo)明確小組自評(píng)范圍、內(nèi)容。召開(kāi)教師大會(huì)宣傳綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的意義。（二）評(píng)估實(shí)施階段。學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組收集、核實(shí)相關(guān)材料，對(duì)應(yīng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，形成書(shū)面評(píng)估意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。整理上報(bào)材料，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析、討論、歸納各方面意見(jiàn)，撰寫(xiě)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告。針對(duì)存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。通過(guò)收集、整理的信息填寫(xiě)中小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案自評(píng)表。（三）評(píng)估總結(jié)階段。對(duì)學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評(píng)工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見(jiàn)，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)。上報(bào)學(xué)校綜合導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和有關(guān)自評(píng)表。做好自評(píng)資料的整理歸檔。督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃興隆鄉(xiāng)直小學(xué)第二篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃XXXXXX小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評(píng)估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續(xù)落實(shí)我校新三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)將我校建設(shè)成品牌學(xué)校。二、自評(píng)工作內(nèi)容確定學(xué)校中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則。對(duì)照督導(dǎo)細(xì)則找出差距，研究整改措施與解決辦法。收集階段信息，積累檔案。達(dá)成每項(xiàng)指標(biāo)，匯總自評(píng)過(guò)程相關(guān)工作，填寫(xiě)自評(píng)有關(guān)報(bào)表。完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，撰寫(xiě)學(xué)校自評(píng)報(bào)告。三、成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：成員：四、自評(píng)工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員必須在全體教師中廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善學(xué)校內(nèi)涵。校督導(dǎo)評(píng)估小組成員在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不得推諉或敷衍了事。各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組對(duì)所負(fù)責(zé)的一塊材料，必須做到內(nèi)容祥實(shí)、出處明確、執(zhí)行有效。全體教師必須配合各專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)小組完成相關(guān)工作。五、自評(píng)工作進(jìn)程表（一）評(píng)估準(zhǔn)備階段（4月中旬）組織學(xué)校中心組成員學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案，明確自評(píng)的目的和內(nèi)容。制定自評(píng)計(jì)劃。組建學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組。分組進(jìn)行自評(píng)方法學(xué)習(xí)、對(duì)照指標(biāo)明確小組自評(píng)范圍、內(nèi)容。召開(kāi)教師大會(huì)宣傳中小素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的意義。（二）評(píng)估實(shí)施階段（4月下旬）校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組收集、核實(shí)相關(guān)材料，對(duì)應(yīng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，形成書(shū)面評(píng)估意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。整理上報(bào)材料，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析、討論、歸納各方面意見(jiàn)，撰寫(xiě)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告。針對(duì)存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。通過(guò)收集、整理的信息填寫(xiě)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則自評(píng)表。（三）評(píng)估總結(jié)階段（4月底）對(duì)學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評(píng)工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見(jiàn)，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)中。上報(bào)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告和有關(guān)自評(píng)表。做好自評(píng)資料的整理歸檔。第三篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃謝河鎮(zhèn)謝河小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為切實(shí)建立我校自我評(píng)估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)將我校建設(shè)成品牌學(xué)校，根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃制定如下：二、自評(píng)工作內(nèi)容。，研究整改措施與解決辦法。，積累檔案。，匯總自評(píng)過(guò)程相關(guān)工作，填寫(xiě)自評(píng)有關(guān)報(bào)表。，撰寫(xiě)學(xué)校自評(píng)報(bào)告。三、成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：錢(qián)超年成員：王吉軍張澤元齊曉鈺唐春梅張錦娟張亞琴趙永瑾靳開(kāi)國(guó)謝恒泰謝有俊四、自評(píng)工作要求，通過(guò)自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善。，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不得推諉或敷衍了事。，必須做到內(nèi)容祥實(shí)、出處明確、執(zhí)行有效。五、自評(píng)工作進(jìn)程表（一）評(píng)估準(zhǔn)備階段（3月上旬），明確自評(píng)的目的和內(nèi)容。、對(duì)照指標(biāo)明確小組自評(píng)范圍、內(nèi)容。（二）評(píng)估實(shí)施階段（3月中旬）、核實(shí)相關(guān)材料，對(duì)應(yīng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，形成書(shū)面評(píng)估意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。，學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析、討論、歸納各方面意見(jiàn)，撰寫(xiě)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告。針對(duì)存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。、整理的信息填寫(xiě)小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則自評(píng)表。（三）評(píng)估總結(jié)階段（3月底），積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評(píng)工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見(jiàn)，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)中。二〇一四年三月六日第四篇：督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)總結(jié)落實(shí)常規(guī)，深化過(guò)程，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作——婁丈子九年一貫制學(xué)校小學(xué)教學(xué)部督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告我校為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校成立了督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組，遵照《青龍滿(mǎn)族自治縣小學(xué)“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了一次全面、細(xì)致地自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：第一部分 基礎(chǔ)性指標(biāo)自評(píng)情況教學(xué)管理（滿(mǎn)分100分，自評(píng)分?jǐn)?shù)為96分）教學(xué)常規(guī)：滿(mǎn)分5分，自評(píng)得分5分。學(xué)校建立和完善教學(xué)管理制度，教學(xué)管理五項(xiàng)工作實(shí)施方案。制定翔實(shí)的教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、學(xué)困生及學(xué)優(yōu)生提高計(jì)劃、畢業(yè)班工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，并按照各種計(jì)劃執(zhí)行，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。教學(xué)管理五項(xiàng)工作：滿(mǎn)分90分，自評(píng)得分86分。（1）素能提升（滿(mǎn)分10分，自評(píng)得