高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫(huà)出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問(wèn)題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫(huà)出它的圖像,那該如何解決呢?問(wèn)題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,

2024-11-19 23:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值，最大值和最小值的概念；、極小值的方法來(lái)求函數(shù)的極值；.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋（預(yù)習(xí)教材P26~P31，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù)，如果在這個(gè)區(qū)間內(nèi)0y??，那么函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為函

2024-11-20 03:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長(zhǎng)我們可以對(duì)通過(guò)研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時(shí)型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會(huì)導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面34?????

2024-11-18 15:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教案推理和證明word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)教案推理和證明學(xué)案新人教A版選修2-2教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，，掌握演繹推理的基本模式，并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。、綜合法、反證法，會(huì)用能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了

2024-11-19 17:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點(diǎn)小的最大是函數(shù)如果哪個(gè)值最小哪個(gè)值最大上某個(gè)區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時(shí)函在解決實(shí)際問(wèn)題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點(diǎn)小的極大

2024-11-18 15:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2生活中的優(yōu)化問(wèn)題word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；初步會(huì)解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問(wèn)題（一般指單峰函數(shù)）。?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問(wèn)題。學(xué)習(xí)方

2024-11-19 17:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算4篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則；3．能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則教學(xué)難點(diǎn)：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算

2024-11-20 03:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)133導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運(yùn)動(dòng)的平均速度00()()sttststt???????物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度0000()()limlimttstts

2024-11-18 15:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極值》教學(xué)目標(biāo)?(1)知識(shí)目標(biāo)：能探索并應(yīng)用函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系求函數(shù)極值，能由導(dǎo)數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思維意識(shí)。?(3)情感目標(biāo)：通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生多動(dòng)手、多觀察、勤思考、善總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。?教學(xué)

2024-11-18 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2024-11-18 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(3)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2024-11-18 12:13

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用、極值、最值等..函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)全過(guò)程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為“平臺(tái)”,可以把函數(shù)、方程、不等式、圓錐曲線等有機(jī)地聯(lián)系在一起,在能力立意的命題思想指導(dǎo)下,與導(dǎo)數(shù)相關(guān)的問(wèn)題已成為高考數(shù)學(xué)命題的必考考點(diǎn)之一.函數(shù)與方

2024-12-05 06:30

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教案定積分及其應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)教案定積分及其應(yīng)用學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟?qū)W習(xí)目標(biāo)：1.了解定積分的實(shí)際背景，了解定積分的基本思想，了解定積分的概念。2.了解微積分基本定理。3.加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合，化歸思想的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):定積分的幾何意義、基本性質(zhì)、微積分基本定理

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2函數(shù)的極值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)函數(shù)的極值,會(huì)從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,并會(huì)靈活應(yīng)用..、參數(shù)取值范圍、判斷方程的根的個(gè)數(shù)等問(wèn)題.若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閰^(qū)間(a,b),導(dǎo)數(shù)f'(x)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,用極值的定義你能判斷函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)的極小值點(diǎn)有幾個(gè)嗎?問(wèn)題

2024-11-19 23:14

人教a版高中(選修2-2)132函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】320已知函數(shù)()=，(0,1],,若()在（0，1]上是增函數(shù)，求的取值范圍練。習(xí)2fxax-xxafxa??3[)2,??325例1：求參數(shù)的范圍若函數(shù)f(x)在(-,+)上單調(diào)遞增，求a的取值范圍

2024-11-18 15:25

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個(gè)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個(gè)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個(gè)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案(參考版)

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個(gè)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

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