高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,

2025-11-10 23:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))-資料下載頁

【總結(jié)】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值，最大值和最小值的概念；、極小值的方法來求函數(shù)的極值；.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋（預(yù)習(xí)教材P26~P31，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù)，如果在這個區(qū)間內(nèi)0y??，那么函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間內(nèi)為函

2025-11-11 03:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】12?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面34?????

2025-11-09 15:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教案推理和證明word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)教案推理和證明學(xué)案新人教A版選修2-2教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡單的推理，，掌握演繹推理的基本模式，并能運用它們進(jìn)行一些簡單推理。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。、綜合法、反證法，會用能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題?！緦W(xué)習(xí)重點】了

2025-11-10 17:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值1-資料下載頁

【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點小的最大是函數(shù)如果哪個值最小哪個值最大上某個區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時函在解決實際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點小的極大

2025-11-09 15:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2生活中的優(yōu)化問題word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問題學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；初步會解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題（一般指單峰函數(shù)）。?！緦W(xué)習(xí)重點】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題。【學(xué)習(xí)難點】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題。學(xué)習(xí)方

2025-11-10 17:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計算4篇-資料下載頁

【總結(jié)】§基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．掌握導(dǎo)數(shù)的四則運算法則；3．能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。教學(xué)重點：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運算法則教學(xué)難點：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算

2025-11-11 03:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)133導(dǎo)數(shù)的實際應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運動的平均速度00()()sttststt???????物體運動的瞬時速度0000()()limlimttstts

2025-11-09 15:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極值-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極值》教學(xué)目標(biāo)?(1)知識目標(biāo)：能探索并應(yīng)用函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系求函數(shù)極值，能由導(dǎo)數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思維意識。?(3)情感目標(biāo)：通過在教學(xué)過程中讓學(xué)生多動手、多觀察、勤思考、善總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。?教學(xué)

2025-11-09 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計算之二-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的計算(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2025-11-09 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計算之三-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的計算(3)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2025-11-09 12:13

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用、極值、最值等..函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)全過程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為“平臺”,可以把函數(shù)、方程、不等式、圓錐曲線等有機(jī)地聯(lián)系在一起,在能力立意的命題思想指導(dǎo)下,與導(dǎo)數(shù)相關(guān)的問題已成為高考數(shù)學(xué)命題的必考考點之一.函數(shù)與方

2025-11-26 06:30

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2教案定積分及其應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)教案定積分及其應(yīng)用學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟?qū)W習(xí)目標(biāo)：1.了解定積分的實際背景，了解定積分的基本思想，了解定積分的概念。2.了解微積分基本定理。3.加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合，化歸思想的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點:定積分的幾何意義、基本性質(zhì)、微積分基本定理

2025-11-10 17:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2函數(shù)的極值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時函數(shù)的極值,會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,并會靈活應(yīng)用..、參數(shù)取值范圍、判斷方程的根的個數(shù)等問題.若函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),導(dǎo)數(shù)f'(x)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,用極值的定義你能判斷函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)的極小值點有幾個嗎?問題

2025-11-10 23:14

人教a版高中(選修2-2)132函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】320已知函數(shù)()=，(0,1],,若()在（0，1]上是增函數(shù)，求的取值范圍練。習(xí)2fxax-xxafxa??3[)2,??325例1：求參數(shù)的范圍若函數(shù)f(x)在(-,+)上單調(diào)遞增，求a的取值范圍

2025-11-09 15:25

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案(已改無錯字)

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

高中數(shù)學(xué)理科人教a版選修2-2121幾個常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word學(xué)案(參考版)

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