【正文】 第一篇：用心做好班主任,科學(xué)系統(tǒng)管理班級(jí)用心做好班主任，科學(xué)系統(tǒng)管理班級(jí)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！當(dāng)上班主任，就意味著付出，只有用心來(lái)做，才能使管理科學(xué)系統(tǒng)，使各方面工作有序、有效展開(kāi)，下面我就圍繞這個(gè)主題分常規(guī)管理、系列活動(dòng)、文化建設(shè)、兩個(gè)協(xié)調(diào)（即協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)）四方面談一下我的一些具體做法。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)老師們批評(píng)指正。一、常規(guī)管理不以規(guī)矩不成方圓，按照《2008級(jí)6班量化管理細(xì)則》量化管理，并實(shí)行班委責(zé)任追究制。常規(guī)管理主要包括：第一項(xiàng) 遲到，早退，曠課，外出（不請(qǐng)假隨意離開(kāi)課堂、出校上網(wǎng)等），午休晚休秩序。第二項(xiàng) 課堂紀(jì)律。第三項(xiàng) 兩操，體育課，校服，胸卡。第四項(xiàng) 衛(wèi)生（教室、宿舍）。第五項(xiàng) 帶手機(jī)，非正常交往，打架，安全，突發(fā)事件。分工如下：班主任：全盤(pán)負(fù)責(zé)。勤字為先，走進(jìn)跟上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。（勤是治班的根本，但不形成規(guī)律，不定時(shí)突擊檢查有時(shí)更能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)教室以外活動(dòng)區(qū)域?qū)W生的管理與協(xié)調(diào)，并主抓第五項(xiàng)。副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)教室以?xún)?nèi)活動(dòng)區(qū)域?qū)W生的管理與協(xié)調(diào)，并主抓第二項(xiàng)。值日班長(zhǎng)：主抓第一項(xiàng)，并連同其他班委（包括班主任）交上來(lái)的違紀(jì)和好人好事記錄及時(shí)整理在《班級(jí)日志》上。體委：主抓第三項(xiàng)。勞委：主抓第四項(xiàng)。團(tuán)支書(shū)：協(xié)助班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，并做好本職工作。其他班委：做好本職工作。要求各班委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，管理到位。同時(shí)做好違紀(jì)和好人好事記錄并及時(shí)交值日班長(zhǎng)。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班委間的總協(xié)調(diào)，并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。班主任應(yīng)對(duì)各班委分管工作的落實(shí)情況給予監(jiān)督并及時(shí)作出評(píng)價(jià)，使其不斷進(jìn)步。量化管理：班級(jí)日志每?jī)芍苡芍苋罩等瞻嚅L(zhǎng)上交班主任，班主任把記錄登記在相應(yīng)同學(xué)的《成長(zhǎng)記錄卡》上，并按照《2008級(jí)6班量化管理細(xì)則》對(duì)相關(guān)同學(xué)及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。個(gè)人感悟：（1）、講身正：班主任老師首先要提高自身修養(yǎng)，成為學(xué)生的成長(zhǎng)標(biāo)桿。俗話(huà)說(shuō)，打鐵還需自身硬。試想，當(dāng)學(xué)生走進(jìn)辦公室時(shí)，你正在玩網(wǎng)上游戲；當(dāng)學(xué)生正在聽(tīng)課時(shí)，你卻是滿(mǎn)嘴酒氣；在教育學(xué)生時(shí)，你自己卻時(shí)時(shí)體現(xiàn)出金錢(qián)至上的觀(guān)念。這些將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。學(xué)高為師，身正為范，教育沒(méi)有八小時(shí)之外，所以班主任要從細(xì)節(jié)入手，不斷提高自身素質(zhì)，這既是自身成長(zhǎng)的需要，也是做好學(xué)生教育工作的需要。宋代名人林逋有句名言：輕財(cái)，足以聚人；律已，足以服人；量寬，足以得人；身先，足以率人。作為班主任，要培養(yǎng)出身正的學(xué)生，就必須做一個(gè)身正的老師。（2）、講策略：①遲到（罰早來(lái)，罰值日要具體：擦黑板、倒垃圾）②有時(shí)找一個(gè)班委談話(huà)了解班情比召開(kāi)班委會(huì)效果更好（敢講真話(huà)）。（3）、講原則：重大問(wèn)題（如打群架、外出上網(wǎng)）不能姑息遷就，手腕要硬，這樣才能起到震懾作用，樹(shù)立班主任的威信。（4）、講民主：較大班級(jí)問(wèn)題（如作息時(shí)間修改、調(diào)桌）要召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)征求意見(jiàn)，讓學(xué)生樂(lè)于接受。（5）、講公平：再向?qū)W校、向班主任要高考成績(jī)的指揮棒下，做到絕對(duì)公平實(shí)在很難。但有些事還是可以的，比如與學(xué)生談話(huà)，邊緣生可以多談點(diǎn)學(xué)習(xí)，升學(xué)無(wú)望的學(xué)生也找他談話(huà)，主要是鼓勵(lì)一下，說(shuō)不定冒出來(lái)一個(gè)那你就賺了，攏住他們的心，起碼別給班級(jí)惹事。再比如排桌，若按成績(jī)排，雖說(shuō)能涌現(xiàn)一批尖子生，但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式，招生比例大了，必須擴(kuò)大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)，再者說(shuō)了，這一代的高中生很多都是421家庭中的1，從小嬌生慣養(yǎng)，性格獨(dú)立、任性，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，他們需要被優(yōu)秀生帶一帶，可能會(huì)取得意想不到的效果，但若讓他們這些人整天泡在一起，麻煩可能就大了。我班是先分學(xué)習(xí)小組再排桌，我先說(shuō)一下如何分學(xué)習(xí)小組，綜合幾次大型考試，將學(xué)生成績(jī)排名并按名次編號(hào)，假設(shè)班級(jí)60人分10組，每組6人，把學(xué)生按名次分成六檔（每檔10人），第一檔10人為種子，采取世界杯抽簽的辦法依次進(jìn)行“組號(hào)→組員”抽取，最終形成10個(gè)小組。按1到10組蛇形排桌，座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調(diào)整，這一過(guò)程在班級(jí)內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行。要求組內(nèi)成員要互幫互助，通力合作，共同進(jìn)步，同時(shí)制定出評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行激勵(lì)。（6）、守諾言：說(shuō)到做到，樹(shù)立威信，沒(méi)把握的事或根本就辦不到的事不說(shuō)。（7）、有耐心：尤其對(duì)那些問(wèn)題生和成績(jī)差的學(xué)生不急功近利，但班主任往往由于工作繁雜，對(duì)問(wèn)題學(xué)生缺乏耐心地教育，存在工作簡(jiǎn)單粗暴的問(wèn)題，找不到問(wèn)題的癥結(jié)，抓不住問(wèn)題的關(guān)鍵，只治標(biāo)，不治本，問(wèn)題只能是一時(shí)的掩蓋，而不是根本的解決。要看到他們的進(jìn)步，用耐心細(xì)致的教育逐步感化他們。（8）、寬容心：高中生很多還是未成年的孩子，換位思考我們的那個(gè)時(shí)候，很多小事要包容他們，不動(dòng)輒就大怒，冷靜一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得你很有風(fēng)度。（9）、仁愛(ài)心：要尊重和理解他們，要處處關(guān)愛(ài)他們（比如歌詠比賽我班得了第二名，正好趕上五月五，我給學(xué)生買(mǎi)了粽子；甲流期間買(mǎi)了板藍(lán)根），讓學(xué)生們感到溫暖。（10）、多交流：如果把班主任的勤轉(zhuǎn)、按時(shí)到崗等比作外功。與學(xué)生交流，深入做學(xué)生思想工作則是內(nèi)功，是最累人的，但也是最能攻心的。多與學(xué)生們交流，傾聽(tīng)他們的心聲，為他們指點(diǎn)迷津，親其師而信其道。（11）、重參與：課上是老師，課下是朋友，和學(xué)生打成一片，多參與他們的活動(dòng)（如體育課、歌詠比賽、拔河比賽等），常到宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，偶爾陪學(xué)生到餐廳吃個(gè)飯。還是那個(gè)道理，親其師而信其道。二、系列活動(dòng)從新學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起：開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)：告訴學(xué)生本學(xué)期班級(jí)的目標(biāo)和計(jì)劃，這里談一下學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定：統(tǒng)計(jì)班級(jí)每名同學(xué)本學(xué)期各次考試的總分和單科校名次（用excel），以最高的那一次作為紀(jì)錄，按紀(jì)錄排名，（這些信息可以傳遞給學(xué)生，紀(jì)錄代表了學(xué)生的潛力，能激發(fā)學(xué)生的信心和斗志。）比如制定本學(xué)期總分或單科400名以?xún)?nèi)的人數(shù)目標(biāo)就可以是紀(jì)錄在400名以?xún)?nèi)的人數(shù)。一上高三尤其要制定高考目標(biāo)，讓每名學(xué)生心里有數(shù)，對(duì)號(hào)入座，增強(qiáng)信心。我班參加高考的學(xué)生共57人，其中文化課生41人，藝體生16人。目標(biāo)：41名文化課生二本線(xiàn)（528）以上要達(dá)到30人，其中一榜上線(xiàn)（546）要達(dá)到18人，重點(diǎn)上線(xiàn)（580）要突破10人，三本線(xiàn)（510）以上要達(dá)到36人，其余5名同學(xué)要上一專(zhuān)線(xiàn)（473）。16名藝體考生實(shí)際錄取要達(dá)到15人。也就是說(shuō)加上藝體二本以上要達(dá)到45人。每名同學(xué)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo)。班主任按照以上規(guī)劃對(duì)全班學(xué)生分門(mén)別類(lèi)，分層次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。尤其要注意各層次的邊緣生。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，只要頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！第二個(gè)班會(huì)：頒獎(jiǎng)典禮（獎(jiǎng)勵(lì)上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀生）視頻教育①央視《開(kāi)學(xué)第一課》（每年9月1日上午），10年主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。②高一至高