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培養(yǎng)良好班風(fēng)促進(jìn)學(xué)習(xí)[共五篇](已修改)

2025-10-12 15:00 本頁面
 

【正文】 第一篇:培養(yǎng)良好班風(fēng)促進(jìn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好班風(fēng)促進(jìn)學(xué)習(xí)肇慶市第四中學(xué)陳志紅各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)總結(jié)一下當(dāng)班主任的體會(huì),并與同事們進(jìn)行共同交流,也希望給初當(dāng)班主任的年輕教師起到點(diǎn)滴有用的啟發(fā),在此由我來拋磚引玉吧!感謝你們的聆聽。要帶好一個(gè)班,班主任的角色相當(dāng)重要,要使學(xué)生健康成長,離不開學(xué)校、家長、社會(huì)的共同教育。養(yǎng)成良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品德,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,是我們班主任的首要任務(wù)。(一)前途理想教育接到一個(gè)班,不管學(xué)生是什么年齡段的,都要給他們進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生們最終產(chǎn)生危機(jī)感而樹立理想,這樣才能有動(dòng)力進(jìn)行學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),讓學(xué)生們明確:“今天不努力地學(xué)習(xí),明天要努力努力努力地找工作”,把中考和高考的錄取方式和錄取人數(shù)的基本情況告知他們,使其意識(shí)到這是嚴(yán)峻的問題,如高考的一本,二本(A、B)、大專(A、B)。個(gè)別人可能認(rèn)為我以后就做服務(wù)員等(這些都是吃青春飯),有可能會(huì)早早就下崗等等,以上對(duì)于學(xué)生來說是最終的結(jié)果,所以應(yīng)該注重我們平常一步一步腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)過程,打好基礎(chǔ),切記“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來”。學(xué)生們要抓緊時(shí)間努力為自己將來的生活質(zhì)量而奮斗。假設(shè),一個(gè)人的一生只有60歲,那么初中至高中只是其中關(guān)鍵的6年。初中決定高中,高中決定大學(xué),所以初中至高中這階段是命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,要好好把握,中學(xué)的6年至大學(xué)4年(23歲后)(60歲23歲=37年),今后的37年的生活質(zhì)量就有了明顯的差異。例如我身邊就有許多同事的親身例子(如:羅,王,黃),甚至也可以給他們灌輸“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,以至將來的擇偶,因此,不要早戀,會(huì)影響前途,到了大學(xué)才談戀愛,別把人一生的幸福,在中學(xué)階段提前透支和戲弄。(二)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品德學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù),首先是教會(huì)學(xué)生如何做品德高尚的人,再教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。也就是說:“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事(事業(yè)、學(xué)業(yè))”,要從小養(yǎng)成良好的思想品德,端莊的行為。學(xué)生一入學(xué),我就會(huì)在學(xué)前教育中讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,邊講邊解析。要求學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,要愛自己——愛家人——愛集體(老師、同學(xué)、他人)——愛國。想要?jiǎng)e人尊重自己,需自尊,因此個(gè)人的行為決定這一切。行為——習(xí)慣——性格——人生。初 1中階段是性格形成決定階段,對(duì)一生產(chǎn)生了影響,養(yǎng)成良好的品德,對(duì)學(xué)生本人今后的家庭,后代,都是終身受益的。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,能一次完成的事,不要分幾次來做,要盡最大的努力做好自己的本職工作,要么不做,要做就盡力做得最好,若是能力有限,而盡了最大的努力,也無怨無悔。正確對(duì)待老師同學(xué)的批評(píng),養(yǎng)成有則改之無則加勉,要養(yǎng)成這些習(xí)慣,往往是老師、家長對(duì)自己批評(píng)的最多,而恰恰他們就是最愛自己的人,要把批評(píng)自己看成是對(duì)自己愛的表現(xiàn)?;蛟S忠言逆耳,但今天學(xué)生討厭我,只要他能健康成長,相信他長大后回憶起我,會(huì)從心底感激我,只要學(xué)生能成才,走正道,這就是對(duì)我最大的回報(bào)。學(xué)生要明白,在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,將來才是一個(gè)好公民。思想好,行為佳,要注意自己的外在形象,“坐如鐘,站如松,睡如弓,行如風(fēng)”,對(duì)人有禮貌,與人談話,眼睛要看著對(duì)方的臉部,行為端莊,陽光打扮,大方得體,談吐大方禮貌,待人誠懇,集一身的正氣,養(yǎng)成讓人信任的外在形象,終身受益。鼓勵(lì)學(xué)生不與小學(xué)的同學(xué)和其它班的學(xué)生交往,特別不能與社會(huì)上游手好閑的人來往,因?yàn)槿嗽谶@個(gè)階段很多邊,不知小學(xué)和別班的學(xué)生變得如何,不大了解,有可能就會(huì)受到不良影響,導(dǎo)致走向歧路?!敖煺叱?,近墨者黑”。慎交友,學(xué)會(huì)善意地回絕他人的邀請(qǐng)。不要貪圖吃喝玩樂,不受蠱惑,因?yàn)槿f惡以貪為源,玩物喪志(如打球,游戲機(jī)),過多投入不能自拔。男女之間正常交往要有度(如父母與他們朋友之間的關(guān)系),防止早戀,影響前途,自食苦果?;顫娛乔嗌倌甑奶攸c(diǎn),要學(xué)會(huì)看場合,該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅,該活潑就活潑,課后與老師同學(xué)開善意地玩笑,大家會(huì)覺得你可愛,課上隨意開玩笑,給大家留下的印象只是輕浮,像個(gè)傻瓜,有意搗亂,有些學(xué)生,特別是從小學(xué)剛升上來的學(xué)生,很喜歡在課堂上當(dāng)小丑,其實(shí)作為學(xué)生要是非分明,不能以此為榮,自以為成功,以損自己的人格來取悅他人,影響課堂紀(jì)律,這是非常不道德的行為,要把成功展現(xiàn)在正氣的行為上,全班同學(xué)應(yīng)有正義感,用鄙視的眼光表示對(duì)這些行為的不屑與不滿,而只要正氣的行動(dòng),大家才能予以鼓勵(lì)和笑臉。在課堂上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如果在課堂上想打瞌睡就站起來,讓大家覺得你是一個(gè)好學(xué)生,上進(jìn)好學(xué)的學(xué)生,不會(huì)責(zé)怪你,也能解決眼困的問題。自習(xí)課應(yīng)是讓學(xué)生自制、自治的,不應(yīng)把老師看出警察,把自己當(dāng)成小偷,或把老師看成大貓,把自己當(dāng)成老鼠。要光明正大,不做虧心事,其實(shí)一些一看到老師就假裝表現(xiàn)好的學(xué)生,其實(shí)他們本身就知道這樣做是錯(cuò)的,這是明知故犯,他會(huì)給別人留下不誠實(shí)的印象,這種鼠頭鼠眼的人是不會(huì)得到別人的信任的。班干部要自愛,以身作則,要有愛心,有奉獻(xiàn)精神,時(shí)刻約束自己,鍛煉個(gè)人工作能力,努力學(xué)習(xí),在各方面要嚴(yán)格要求自己,才有威信,有說服力。作為學(xué)生,有錯(cuò)不可怕,畢竟人不是圣人,孩子是在錯(cuò)誤中成長的,但不要犯同樣的錯(cuò)誤,不能屢教不改,改了就是好孩子,人貴有自知之明,自覺承認(rèn)錯(cuò)誤,是一種美德,要多作自我批評(píng),蒼蠅不叮無縫的蛋,沒有無緣無故的恨,一個(gè)巴掌是拍不響的,所以要自尊自愛,從我做起,只有人人都能自尊自愛,整個(gè)集體才有正氣,學(xué)生們就會(huì)在這個(gè)健康的大家庭里快樂學(xué)習(xí),幸福成長。(三)灌輸學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)成績的好壞與勤奮和方法是分不開的,“成功=勤奮+方法+行動(dòng)”。(1)學(xué)習(xí)方法:“預(yù)習(xí)——上課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”(2)木桶原理:不能憑興趣學(xué)習(xí),要均衡發(fā)展(3)樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo):發(fā)其乎高,得其乎中;發(fā)其乎中,得其乎底”,選定競爭對(duì)手,鼓勵(lì)競爭,但要誠實(shí)。(4)要盡快適應(yīng)老師,而不是等老師來適應(yīng)你,每個(gè)老師都要他獨(dú)特的教學(xué)方法,學(xué)生總能從他身上學(xué)到知識(shí),若對(duì)老師有成見,往往會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績,吃虧的事自己,因此要正確對(duì)待老師的批評(píng),前往被造成不良的后果,最終悔恨不已。(5)主要每天的工作,當(dāng)天完成,不要留到明天,尖子生不是被逼出來的,而是自己勤奮學(xué)習(xí)得來的。(6)要有“荷花出淤泥而不染”的精神,只要自己目標(biāo)明確就努力奮斗,不受不良風(fēng)氣和行為的影響。學(xué)習(xí)上要有烏龜精神,不學(xué)小白兔,沒有先天的天才,只有后天的人才,要刻苦耐勞,有志者事竟成。成功屬于有準(zhǔn)備的人。(7)學(xué)習(xí)上不能像“熊瞎子掰玉米”,學(xué)了今天的就忘了明天的,要反復(fù)復(fù)習(xí),天天復(fù),而且每周一小復(fù),每周一大復(fù)。(8)上課注意力要集中,眼睛跟著老師走,邊思考邊動(dòng)口,有注意力和無注意力是智力的表征,這是可以鍛煉的,如幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)每節(jié)課的時(shí)間就可以證明這一點(diǎn)。(四)治班技巧首先,身為教師的我要以身作則,為人師表,為了證明自己是個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍移綍r(shí)嚴(yán)
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