20xx秋五年級音樂上冊第5課木瓜恰恰恰教案湘藝版(已修改)
2024-10-11 14:46 本頁面
【正文】 第一篇：2016秋五年級音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)：用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》 教學(xué)難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 琴教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入,(你們思考,我用什么形式來賣會更吸引人呢?)唱歌,那么你所知道的賣東西的歌曲還有哪些?賣湯圓***,對,這是在我們國家的商販們的叫賣歌,這就是我們要了解的一種歌曲體裁──叫賣歌，這三首歌都屬于叫賣歌。叫賣歌曲是民間風(fēng)俗歌曲的一種，也是人們進行商業(yè)活動的一種方式。有的沿街叫賣，有的擺攤坐賣，我們在生活中經(jīng)常 能看到、聽到。有誰能模仿一下各種各樣的叫賣聲呢？例如：賣湯圓,冰糖葫蘆,磨剪子來，鏘菜刀；）我們來聽聽,?今天我們就來走進印度尼西亞,學(xué)習(xí)那個國家的一首叫賣歌曲.：印度尼西亞不僅風(fēng)景秀美,并且特產(chǎn)也相當(dāng)多,尤其是盛產(chǎn)各種各樣的水果，可真是琳瑯滿目,市場上到處都有叫賣水果的吆喝聲。大家看到這些水果了嗎？印尼的人民在收獲了水果之后，都是放到大集市上去賣的，他們?yōu)榱宋齽e人的注意力，就開始大聲介紹自己的水果有多么棒，希望大家都去買。你們來看看你認識哪些水果?，讓我們來聽聽那些人是怎么樣叫賣這些好看又美味的水果的.(第一遍聽全曲)、完整的感受《木瓜恰恰恰》，隨樂在XX X處模仿老師拍手。？ 三教學(xué)過程(節(jié)奏練習(xí))1X XX ．XX X X XX木 瓜、芒果、香蕉、番 石榴（示范朗讀，學(xué)生跟讀）我們先來看這是幾拍子的節(jié)奏?第一小節(jié)完整么?那么叫什么節(jié)奏?師：讓我們用同樣的節(jié)奏來介紹第2句歌詞里的水果： 菠 蘿、榴蓮、都古和 橘子每個學(xué)生單獨模仿，再集體模仿。特別注意附點節(jié)奏的練習(xí)。切分節(jié)奏,單獨練一個,依次增加難度共6個,學(xué)生念一念切分節(jié)奏，強調(diào)中間音(課件展示)3
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