20xx北師大版語文必修五第9課三塊錢國幣(已修改)
2024-12-05 17:47 本頁面
【正文】 《三塊錢國幣》 教案 ●教學目標 一、知識和能力 1．了解獨幕劇的特點。 2．分析劇中人物形象及語言、情節(jié)安排對表現(xiàn)人物性格的作用。 3．體味形象、生動、富于個性的人物語言，欣賞戲劇蘊含的輕松機智的詼諧和幽默。 二、過程和方法 誦讀、感悟、理解、討論、鑒賞 三、情感態(tài)度和價值觀 學習劇中大學生楊長雄的正義感和同情心；認識舊時代闊太太身上的霸道和自私。 ●教學建議 本劇劇情簡單，可設(shè)置場景，讓學生進行表演，通過表演了解大學生與吳太太之間的三次交鋒，從而弄清矛盾沖突的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。 注 意引導學生通過臺詞和舞臺說明了解兩個主要人物的思想性格。 劇本圍繞花瓶事件，主要寫大學生與吳太太之間的矛盾沖突，而且以大學生打碎另一只花瓶作結(jié)。要引導學生體會這樣安排的巧妙之處。 ●學法指導 1．從熟悉情節(jié)入手，把握結(jié)構(gòu)特點。全劇情節(jié)發(fā)展可分三個部分。開端：吳太太罵街，成眾找楊長雄下棋。發(fā)展：李嫂該不該賠花瓶、該不該典押李嫂的鋪蓋的爭論。高潮：楊長雄打碎另一只花瓶，賠償吳太太三塊錢國幣。了解情節(jié)后，引出對結(jié)構(gòu)安排的思考，如開頭和結(jié)尾有何特點？情節(jié)發(fā)展的一波三折是如何制造出來的？ 2．體味形象、生動、富于個性 的人物語言。女主人嘮叨、尖酸刻薄，顯示她自私、吝嗇、胡攪蠻纏的個性。楊 長雄敢想敢說、能言善辯，則表現(xiàn)了他仗義執(zhí)言、好打抱不平的性格。 ●重點、難點、疑點及解決辦法 一、重點、難點 全劇圍繞花瓶事件，將大學生楊長雄與女主人吳太太的沖突作為矛盾的焦點，著力描寫他們之間的三次交鋒。劇本表現(xiàn)了大學生楊長雄的正義感和同情心，揭露了闊太太的自私和狡辯，這是學習的重點，如果不設(shè)計大學生楊長雄與女主人吳太太的三次交鋒，情節(jié)就會單調(diào)，而且不足以表現(xiàn)大學生楊長雄的正義感和同情心，也無法顯示闊太太的尖酸刻薄和對 窮苦人的欺 凌 壓迫，這是學習的難點。 二、解決辦法 1．了解劇情，分析劇本的矛盾沖突。 2．體會情節(jié)安排對表現(xiàn)人物性格的作用。 3．分角色朗讀，體會語言對展現(xiàn)人物性格的作用。 ●師生互動活動設(shè)計 1．指導課前預習，了解劇情及劇本結(jié)構(gòu)。 2．分角色朗讀，把握人物身份及性格。 3．分析人物之間的矛盾沖突。 4．和《茶館》的語言作比較。 ●課時安排 2課時 第一課時 教學步驟 一、導入 在中國，能跨文理兩域的通才實在難得。五四時期的著名學者丁西林 ，是杰出的物理學家，在戲劇創(chuàng)作上也有獨到建樹，成為中國現(xiàn)代文學史上著名的喜劇作家， 主要作品有《一只馬蜂》《壓迫》等，多為獨幕劇?？箲?zhàn)期間創(chuàng)作的多幕劇《等太太回來的時候》《妙峰山》以及獨幕劇《三塊錢國幣》等，表現(xiàn)了強烈的愛國心和正義感。他的劇作，構(gòu)思巧妙， 能在較為輕松平淡的戲劇沖突中反映社會現(xiàn)實， 含蓄幽默，妙趣橫生，具有獨特的藝術(shù)風格。 二、獨幕劇 獨幕劇是 19 世紀后期才開始流行起來的一種戲劇形式。它的主要特點是短小精悍。全劇在一幕內(nèi)完成。由于獨幕劇的演出要受到較為嚴格的時間、劇場等條件的限制，所以它的劇情不 能太繁雜，要求情節(jié)結(jié)構(gòu)更加精練集中，矛盾沖突的展開也要較為迅速，人物也不宜太多。 三、感知課文 學生閱讀，感知。 本劇為獨幕諷刺喜劇，劇 情簡單。女仆
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