【總結(jié)】第一單元厘米、分米、米第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在測(cè)量活動(dòng)中,體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性。2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的長(zhǎng)度單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的估測(cè)意識(shí)和習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。課件PPT情景導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)長(zhǎng)、哪個(gè)短?估計(jì)一支鉛筆大約等于幾根蠟筆長(zhǎng)度
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】第五單元數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)數(shù)據(jù)的收集與整理吉祥物名稱(chēng)喜愛(ài)人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚(yú)貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢?網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢
2025-11-08 15:56
【總結(jié)】第九單元探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、整理、討論等活動(dòng)中,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)事物中的簡(jiǎn)單規(guī)律,并能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單推算。3、在探索事物規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的活動(dòng)中,能進(jìn)行有條理的思考,發(fā)展初步推理能力。學(xué)情分析:學(xué)生已初步具備了探索規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),僅限于具體直觀的觀察和探索,
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】第十單元整理與評(píng)價(jià)第一課時(shí)整理與評(píng)價(jià)(1)教學(xué)內(nèi)容整理與評(píng)價(jià)(1)課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、考查學(xué)生用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系和合理運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。2、考查學(xué)生乘法運(yùn)算定律、簡(jiǎn)算及解決實(shí)際問(wèn)題的技能。重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn):綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)
2025-11-10 14:45
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容觀察物體課時(shí)1-1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)給定的一個(gè)方向觀察到的平面圖形,認(rèn)識(shí)從一個(gè)方向看到的平面圖形不能唯一確定一個(gè)物體的形狀。進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形(5個(gè)小正方體組合)。2、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦等一系列操作活動(dòng),在體驗(yàn)平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,初步建立空間觀念,掌握解決問(wèn)題的
2025-11-10 15:28
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》春曉(童聲齊唱)春曉(童聲合唱)春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報(bào)春【挪威】約納森曲(管弦樂(lè))(手風(fēng)琴獨(dú)奏)管弦樂(lè)手風(fēng)琴返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》春曉(童聲齊唱)春
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】第九單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和操作活動(dòng),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。2、了解平均分的含義,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。3、感受分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解平均分的含義,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。教具準(zhǔn)備;
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)第三單元綜合練習(xí)題(2021春)(圖形的運(yùn)動(dòng))班別:姓名:評(píng)分:等級(jí):一、填空題(每空2分,共44分)1、圖形①是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形②是以點(diǎn)()為中心
2024-11-28 13:09
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)《認(rèn)識(shí)圖形的平移》教案 第三課是認(rèn)識(shí)圖形的平移 教學(xué)內(nèi)容:教材第6、7頁(yè)認(rèn)識(shí)圖形的平移教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平移現(xiàn)象。 ,使學(xué)生能在紙...
2025-10-31 01:06
【總結(jié)】青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《一、野營(yíng)----有余數(shù)的除法》一、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活情境,理解有余數(shù)除法的意義,并會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、能用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在這一過(guò)程體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)合作、交流、表達(dá),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)
2025-11-10 12:48
【總結(jié)】第四單元一、填空:1.古希臘天文學(xué)家托勒密關(guān)于地球和地球的運(yùn)動(dòng),他提出了()理論。他認(rèn)為,()處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng);所有的日月星辰都繞著()旋轉(zhuǎn);波蘭天文學(xué)家(),提出了(),并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運(yùn)行論》。他認(rèn)為()處于宇宙中心,而且是靜止不動(dòng)的。法國(guó)有一位叫()的物
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】第四單元測(cè)試卷A卷一、我知道。(共20分)1、哥白尼是波蘭的天文學(xué)家,他研究天文學(xué)的兩種法寶是()和()。2、()決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同,東邊早,西邊晚。3、從北極星在天空的位置可以推測(cè)出地軸是()的。4、四季的形成與()和()有關(guān)。5、極晝和極
2024-11-28 03:57
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷A卷一、我能讓它們對(duì)號(hào)入座:(每題,共18分)1、沉入水中的石頭()受到水的浮力。A、不會(huì)B、會(huì)B2、我們通過(guò)做實(shí)驗(yàn)知道:把磚塊和木塊分別輕放入水中,漂浮在水上的是()A、木塊B、磚塊C、都可以3、把下面三個(gè)瓶子放在水中可能會(huì)出現(xiàn)懸
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷B卷一、我知道。1、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做()排開(kāi)的水量2、我們把物體往液體中壓,手能感覺(jué)到液體對(duì)物體有一個(gè)向上的力,這個(gè)力叫做液體的()浮力3、同種材料構(gòu)成的物體,把它們的質(zhì)量和體積同時(shí)減少,它們?cè)谒械某粮∏闆r()不會(huì)改變4、不同材料構(gòu)成的物體,質(zhì)量相同,體積大的物體在
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、下面的運(yùn)動(dòng)哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?(8分) 1升降國(guó)旗 ?。矓Q開(kāi)水龍頭 3用鑰匙擰開(kāi)房間...
2024-12-02 22:05