20xx春冀教版數(shù)學(xué)三下第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)word教案(已修改)
2024-12-14 13:12 本頁(yè)面
【正文】 第九單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境和操作活動(dòng)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。 了解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。 感受分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。 教具準(zhǔn)備； 每生準(zhǔn)備幾張長(zhǎng)方形和正方形紙。 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入： 師生談話。提出觀察教材中的情境圖講故事的要求，讓學(xué)生以小組為單位看圖編故事。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生與動(dòng)物交朋 友的情感。 二、新授： 指定學(xué)生將自己編的故事講給大家聽(tīng)，注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整話，將故事編完整。然后老師指出生活中的 “一半 ”也可以說(shuō)是二分之一。 根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，可以讓學(xué)生舉出一些生活中可以用二分之一表示的事物。如，半塊月餅，半個(gè)西瓜，半個(gè)饅頭等。 三、做一做： 讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形和正方形紙，每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手折一折，涂一涂。 提出（ 1）題的要求，先鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成，然后讓學(xué)生充分交流個(gè)性化做法?？勺寣W(xué)生討論一下涂色部分表示這張紙的幾分之幾。最后說(shuō)明，涂色部分是這 張紙的二分之一，并板書(shū)。 教師提出（ 2）題的要求，讓學(xué)生進(jìn)行操作，并交流。重點(diǎn)指導(dǎo) 1/3 的寫(xiě)法和讀法。 教師提出（ 3）題的要求，在操作和交流的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)讓學(xué)生試著讀寫(xiě) 1/4。 學(xué)生如果出現(xiàn)與教材不同的分法，只要正確就應(yīng)給予
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1