【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)六年級語文上冊《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3....
2024-10-21 07:20
【總結(jié)】第一篇:六年級語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 六年級語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 珍惜資源 教學(xué)目標(biāo): 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知...
2024-11-04 01:11
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊語文《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作 A案寫建議書 課前預(yù)備:通過書本、雜志及走訪理解如今浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)材料的搜集。 一、談話導(dǎo)...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】 六年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 課前準(zhǔn)備 錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶;繪有動植物生活場景的圖片。 或看書或咨詢,收集一些自然界的有趣的現(xiàn)象...
2024-09-30 16:51
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——?口語交際·習(xí)作五?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有...
2024-10-01 09:50
【總結(jié)】 六年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 ...
2024-10-01 09:23
【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)B 案 B案 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)匯報(bào)會匯報(bào)內(nèi)容,分組進(jìn)行準(zhǔn)備排練。 2.教師準(zhǔn)備演講稿例文。 第一、二課時(shí)〔習(xí)作〕 激情回憶,談話...
2024-09-23 04:58
【總結(jié)】身邊的藝術(shù)口語交際八生活中處處有藝術(shù),讓我們來談?wù)勆磉叺乃囆g(shù)??梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術(shù)品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。1、介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式音樂舞蹈剪紙手工
2024-11-19 07:23
【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)A 案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的 文體特點(diǎn)和寫演講稿的根本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資...
2024-09-23 05:00
【總結(jié)】 六年級語文?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 課前準(zhǔn)備 教師 準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實(shí)況錄像片斷。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 學(xué)生 搜集與誠信或善意的謊話有關(guān)的...
【總結(jié)】 六年級語文?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)C案 C案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信,但有時(shí)候也需要善意的謊話。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培...
2024-10-01 09:24
【總結(jié)】第一篇:六年級語文下冊口語交際習(xí)作一 口語交際·習(xí)作一 教材分析 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物...
2024-11-04 01:17
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊《口語交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊《口語交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的了解和認(rèn)...
2024-10-21 07:17
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級《口語交際習(xí)作五》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一印象最深?是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩耍...
2024-10-01 06:30
【總結(jié)】第一篇:六年級“口語交際習(xí)作一寫作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,喚起學(xué)生對以往生活經(jīng)歷的回憶,因勢利導(dǎo)確定習(xí)作內(nèi)容。 2.通過師生互動式的談話交流,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望...
2024-10-01 06:43