人教版新課標音樂二年級下冊音樂中的動物教學設計(已修改)
2024-12-04 23:23 本頁面
【正文】 第四單元 音樂中的動物 教材分析 教學內(nèi)容： 學習歌曲《螃蟹歌》 欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》 歌表演《請來看看我們的村莊》 活動《動物聯(lián)歡會》 教學目標： 鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動，引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號，并能在歌曲中正確運用。 初步認識小提琴并熟悉它的音色；欣賞芭蕾舞；了解世界地域文化，擴大音樂視野。 學習運用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》，了解中國地域文化，擴大音樂視野。 教材 分析： 《請來看看我們的村莊》 這是一首一段體結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌， 2/4拍， ъE大調(diào)式。歌曲的音域不寬，僅有六度（ dola） ,旋律多是同音的連續(xù)重復和級進下行，由于二度移位模進的手法貫穿全曲，使曲調(diào)新穎，別有特色。 《云雀》這是一首流傳于羅馬尼亞的民間樂曲。樂曲歡快活潑，由小提琴演奏。通過聽賞樂曲，感受羅馬尼亞音樂風格，感受樂曲歡快的情緒；認識小提琴并了解它華麗優(yōu)美極富表現(xiàn)力的音色。 《四小天鵝舞曲》芭蕾舞劇《天鵝湖》是俄羅斯作曲家柴科夫斯基在 1876年寫成的?！端男√禊Z舞曲》就是芭 蕾舞劇《天鵝湖》第二幕中的一段舞曲。全曲篇幅不長， f 小調(diào)， 4/4拍，快板。開始由大管奏出由連續(xù)的八分音符組成的、活潑跳躍的伴奏音型。 《螃蟹歌》這是一首流傳于四川地區(qū)的民歌。歌曲 2/4 拍，徵調(diào)式，由上下樂句構(gòu)成。旋律詼諧、活潑，表現(xiàn)了在河邊玩耍的孩子們觀察到螃蟹和發(fā)生在它身上的故事。 《杜鵑圓舞曲》這是挪威作曲家約納森所作的一首管弦樂曲，該曲在曲調(diào)和節(jié)奏上都具有挪威民間舞曲的風格。 《動物聯(lián)歡會》大型綜合性活動《動物聯(lián)歡會》是這個單元的一個綜合練習，從教科書的呈現(xiàn)方式上看，出現(xiàn)了以往學習 過的一些歌曲和樂曲的圖片，教師可引導學生觀看課本上的插圖，回憶曲名并復習演唱。 教學重點：復習所有學習演唱和聆聽過的歌曲和樂曲。 教學難點： 利用各種教學手段和教學素材，在音樂活動中激發(fā)學生對音樂的熱愛，培養(yǎng)學生勇敢自信地表演、歌唱。 教學時間：五課時 第一課時 教學內(nèi)容：
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