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人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊音樂中的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2025-01-21 23:23本頁面
  

【正文】 名并復(fù)習(xí)演唱。 教學(xué)難點(diǎn): 利用各種教學(xué)手段和教學(xué)素材,在音樂活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信地表演、歌唱。 教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用聽唱法,學(xué)習(xí)歌曲《請來看看我們的村莊》,利用分段聽賞模擬動(dòng)物的叫聲記憶歌詞,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,學(xué)生選擇 課堂常用的打擊樂器為歌曲伴奏。 學(xué)唱歌曲: ( 1)播放歌曲并提問:歌曲中出現(xiàn)哪些可愛的小動(dòng)物 (小狗、大馬、小鴨、小豬、小雞、小牛、小驢、小羊) ( 2)再聽歌曲前兩段并提問:小動(dòng)物是怎么叫的?誰能模仿它們的叫聲? 學(xué)生回答出一種動(dòng)物,教師將這種動(dòng)物的畫片貼在黑板上。 ( 4)再播放歌曲前兩段:你能模仿這幾種動(dòng)物的叫聲嗎? (分別找四個(gè)學(xué)生帶上相應(yīng)的頭飾模仿動(dòng)物的叫聲) ( 5)跟錄音演唱歌曲前半部分:由四個(gè)同學(xué)分別模仿四種動(dòng)物的叫聲。 小雞叫: ji ji 小牛叫: mou 小 驢叫: a a 小羊叫: mie ( 7)再播放歌曲后兩段:將學(xué)生分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組在歌曲規(guī)定的地方模仿這種動(dòng)物的叫聲。 ( 10)完整演唱歌曲:分別由八個(gè)同學(xué)模仿八種動(dòng)物的叫聲。 選用課堂常用打擊樂器為歌曲伴奏: ( 1)分組討論選用什么樂器?在樂曲的什么部分伴奏? ( 2)小組匯報(bào)。 隨筆:學(xué)生能夠運(yùn)用聽賞模擬動(dòng)物的叫聲來記憶歌詞,能創(chuàng)編簡單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。 欣賞樂曲《四小天鵝舞曲》 教學(xué)目標(biāo): 通過欣賞《云雀》,體驗(yàn)樂曲帶給人們歡快的情緒,認(rèn)識(shí)小提琴,了解它的音色。 教學(xué)過程: 欣賞樂曲《云雀》。 ( 3)再聽樂曲:樂曲的情緒是怎樣的? ( 4)再聽樂曲:是用什么樂器演奏的? ( 5)介紹小提琴:出示小提琴的圖片及演奏方式圖,聆聽小提琴優(yōu)美華麗的音色。 欣賞《四小天鵝舞曲》: ( 1)欣賞動(dòng)畫片《天鵝湖》的片段,簡單介紹故事情節(jié),引出樂曲《四小天鵝舞曲》。 ( 4)再聽樂曲:樂曲主題反復(fù)出現(xiàn)幾次? ( 5)觀看芭蕾舞劇《天鵝湖》片
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