【摘要】《打花巴掌》音樂教案執(zhí)教:朱丹教學(xué)內(nèi)容:演唱《打花巴掌》教學(xué)目標(biāo):一、通過聆聽和表演,感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。二、在游戲中復(fù)習(xí),鞏固已學(xué)過的音樂知識(shí)和技能。教學(xué)重點(diǎn):用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):一、掌握歌曲節(jié)奏,鞏固復(fù)習(xí)節(jié)奏型XXXX二、完整演唱歌曲,鞏固打擊
2025-02-01 22:31
【摘要】第五單元五十六朵花教材內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》。2、欣賞童聲對(duì)唱《小放牛》和童聲合唱《猜調(diào)》。3、欣賞撥樂合奏《送我一支玫瑰花》。4、學(xué)跳集體舞《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《苗家兒童慶豐收》《其多列》《我的家鄉(xiāng)日喀則》,并了解有關(guān)苗族、哈
2025-01-21 20:42
【摘要】理發(fā)師教案指導(dǎo)思想:理論依據(jù):教材分析:理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào)2/4拍單樂段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級(jí)進(jìn)、樂句模進(jìn)、八度大跳、同音反復(fù)等發(fā)展手法,并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時(shí)發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲,生動(dòng)的描繪了理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象,反映了勞動(dòng)時(shí)的快樂以及成功之后的喜悅。教學(xué)目標(biāo)
2025-02-01 23:01
【摘要】勞動(dòng)最光榮年級(jí):二年級(jí)下學(xué)期課題:勞動(dòng)最光榮課型:藝術(shù)課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、音樂欣賞〈〈勞動(dòng)最光榮〉〉2、拓展訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):1、通過歌唱,表演等活動(dòng),在發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力的同時(shí),并使他們懂得要力所能及地為家庭做貢獻(xiàn),培養(yǎng)關(guān)愛家人,熱愛勞動(dòng)的品德。2、學(xué)習(xí)多種歌曲的表演方式,為歌曲添彩。教學(xué)重點(diǎn)
2025-02-05 09:54
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則第一課時(shí)西閣街小學(xué)王蓓教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)《我的家鄉(xiāng)日喀則》的二部合唱,體驗(yàn)歌曲歡快熱烈的情緒,并積極參加各種音樂實(shí)踐活動(dòng)。2、能積極參與學(xué)跳藏族踢踏舞的活動(dòng),并能隨著歌曲的節(jié)奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)文化,并與同學(xué)進(jìn)行交流。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀
【摘要】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):能用強(qiáng)、弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:課件等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動(dòng)教師:同學(xué)們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導(dǎo)課:今天,老師想帶同學(xué)們到一個(gè)神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
【摘要】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨(dú)有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒,并被人們所傳唱。在教學(xué)中,我遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,本著弘揚(yáng)民族音樂的原則,使用了豐富的教學(xué)手段,并重組了教材,設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程。它們分別是:開課伊始,我是這樣設(shè)計(jì)的:教師:同學(xué)們,把你們的眼睛閉上,對(duì)……(教師唱《編花籃》。)學(xué)生
2025-02-10 06:14
【摘要】《郊游》說課稿邯鄲市復(fù)興區(qū)復(fù)興路小學(xué)任玲玲一、說教材(一)教材分析歌曲《郊游》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的臺(tái)灣童謠。歌曲2/4拍,全曲分三個(gè)樂句,第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊,生動(dòng)地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展,表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣,形象鮮明,易于二年級(jí)學(xué)生演唱。(二)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)
【摘要】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號(hào)。3.使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4.通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
2025-02-01 08:28
【摘要】課題:小號(hào)手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小號(hào)手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動(dòng)課時(shí):第二課時(shí)教材分析:我所執(zhí)教的《小號(hào)手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教科書》二年級(jí)教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容。《小號(hào)手之歌》雖然沒有進(jìn)行
2025-01-22 17:24
【摘要】《小號(hào)手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學(xué)吳曉日授課者:吳曉日課題:小號(hào)手之歌課時(shí):1時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《小號(hào)手之歌》。2.節(jié)奏訓(xùn)練。1、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
【摘要】《其多列》說課稿一、說課內(nèi)容:人教版小學(xué)二年級(jí)下冊第五單元《五十六朵花》中的唱歌課《其多列》。二、說學(xué)生:我任教的這個(gè)班,他們有著很多相似的地方。比如他們活潑好動(dòng)天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)的興趣較濃,但是他們也存在著一定的差異。音樂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成中,不可能每個(gè)孩子都安靜的聽音樂,這對(duì)教師的教學(xué)
2025-02-10 06:16
【摘要】《其多列》說課稿熊秀娟一、說課內(nèi)容:人教版小學(xué)一年級(jí)第一冊,第二課快樂的一天《其多列》。二、說學(xué)情一年級(jí)的孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。我任教的這個(gè)班,他
【摘要】第四單元音樂中的動(dòng)物教材分析教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識(shí)換氣記號(hào),并能在歌曲中正確運(yùn)
2025-02-01 08:24
【摘要】課題《編花籃》第3單元第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《編花籃》、《對(duì)鮮花》聽:《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo)1、樂于唱民歌,體會(huì)民俗風(fēng)情。2、能夠模仿范唱,唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號(hào)和前倚音的運(yùn)用。4、了解并運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式,逐步提高音
2025-02-11 00:18