人教版新課標(biāo)音樂二年級(jí)下冊(cè)《音樂中的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 快的情緒。 通過欣 賞《四小天鵝舞曲》，記憶樂曲的旋律主題，并了解一種藝術(shù)形式 ——芭蕾舞。 總結(jié)下課。 （ 8）再播放歌曲后兩段：你能模仿這幾種動(dòng)物的叫聲嗎？ （分別找四個(gè)學(xué)生帶上相應(yīng)的頭飾模仿動(dòng)物的叫聲） （ 9）跟錄音演唱歌曲后半部分：由四個(gè)同學(xué)分別模仿四種動(dòng)物的叫聲。 小狗叫： wang wang 大馬叫： hui 小鴨叫： ga ga 小豬叫： heng （ 3）再播放歌曲前兩段：將學(xué)生分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組在歌曲規(guī)定的地方模仿這種動(dòng)物的叫聲。 教學(xué)時(shí)間：五課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 歌表演《請(qǐng)來看看我們的村莊》 為歌曲《請(qǐng)來看看我們的村莊》伴奏。 《杜鵑圓舞曲》這是挪威作曲家約納森所作的一首管弦樂曲，該曲在曲調(diào)和節(jié)奏上都具有挪威民間舞曲的風(fēng)格。開始由大管奏出由連續(xù)的八分音符組成的、活潑跳躍的伴奏音型。通過聽賞樂曲，感受羅馬尼亞音樂風(fēng)格，感受樂曲歡快的情緒；認(rèn)識(shí)小提琴并了解它華麗優(yōu)美極富表現(xiàn)力的音色。 教材 分析： 《請(qǐng)來看看我們的村莊》 這是一首一段體結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌， 2/4拍， ъE大調(diào)式。 第四單元 音樂中的動(dòng)物 教材分析 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》 欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》 歌表演《請(qǐng)來看看我們的村莊》 活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》 教學(xué)目標(biāo)： 鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。 學(xué)習(xí)運(yùn)用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》，了解中國(guó)地域文化，擴(kuò)大音樂視野。樂曲歡快活潑，由小提琴演奏。全曲篇幅不長(zhǎng)， f 小調(diào)， 4/4拍，快板。旋律詼諧、活潑，表現(xiàn)了在河邊玩耍的孩子們觀察到螃蟹和發(fā)生在它身上的故事。 教學(xué)難點(diǎn)： 利用各種教學(xué)手段和教學(xué)素材，在音樂活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信地表演、歌唱。 學(xué)唱歌曲： （ 1）播放歌曲并提問：歌曲中出現(xiàn)哪些可愛的小動(dòng)物 （小狗、大馬、小鴨、小豬、小雞、小牛、小驢、小羊）
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