人教版新課標(biāo)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)《音樂(lè)中的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 第一主題伴奏。 介紹圓舞曲：一種流行于歐洲的三拍子的民間舞曲。 第五課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)四冊(cè)書(shū)中有關(guān) 描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)作品，學(xué)生在唱歌、表演、舞蹈、聆聽(tīng)中復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，這也是本課活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的。 （ 2）復(fù)習(xí)歌曲《兩只小象》：說(shuō)出歌名，并作歌表演。 （ 6）復(fù)習(xí)歌曲《小螞蟻》：說(shuō)出歌名，并作歌表演。 要求：將學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行比賽，老師播放樂(lè)曲，說(shuō)開(kāi)始后，舉手說(shuō)曲名。 隨筆：學(xué)生運(yùn)用歌唱、表演、舞蹈、聆聽(tīng)等復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。 （ 1）《蔭中鳥(niǎo)》 （ 2）《大 象》 （ 3）《快樂(lè)的小熊貓》 （ 4）《鴨子拌嘴》 （ 5）《四小天鵝舞曲》 （ 6）《云雀》 （ 7）《口哨與小狗》 （ 8）《獅王進(jìn)行曲》 …… 總結(jié)：評(píng)選出冠軍小隊(duì)。 （ 8）復(fù)習(xí)歌曲《小動(dòng)物唱歌》：說(shuō)出曲名。 （ 4）復(fù)習(xí)歌曲《保護(hù)小羊》：說(shuō)出歌名，并作歌表演。 動(dòng)物新村里住著許多的動(dòng)物，今天，我們用擂臺(tái)賽形式比一比、賽一賽，看誰(shuí)能演唱或說(shuō)出曲名，為小隊(duì)爭(zhēng)得一面紅旗。 在《杜鵑圓舞曲》第一主題的伴奏下，跳個(gè)圓舞曲。 欣賞樂(lè)曲第三部分： （ 1）初聽(tīng)樂(lè)曲的第三部 分：它是用什么樂(lè)器演奏的？ （ 2）為第三主題起名：舞蹈的大樹(shù)、快樂(lè)的大象、奔騰的大河等等。 （ 5）介紹曲名：《杜鵑圓舞曲》，是挪威作曲家約納森創(chuàng)作的。 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)音樂(lè)的欣賞，記憶樂(lè)曲的第一主題，并能區(qū)分出樂(lè)曲的其他段落，理解樂(lè)曲的情緒，能夠隨著音樂(lè)律動(dòng)，掌握三拍子的舞步；選用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲第一主題伴奏。 學(xué)唱歌曲第二、三段歌詞。 隨筆：欣賞音樂(lè)，體驗(yàn)樂(lè)曲個(gè)人們帶來(lái)的歡快情緒；認(rèn)識(shí)小提琴，了解它的音色；了解芭蕾舞。 順序： 《口哨與小狗》、《云雀》、《大象》、 《蔭中鳥(niǎo)》、《四小天鵝舞曲》、《快樂(lè)的小熊貓》、《獅王進(jìn)行曲》。 （ 6）教師鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》。 （ 6）完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲歡
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