人教版音樂二年級上冊快樂的游戲教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-05 05:28 本頁面
【正文】 第四單元快樂的游戲 第一課時 ① 唱歌《阿西里西》 ② 堂鼓、小鈸、木魚的基本演奏方法堂鼓、小鈸、木魚的其他演奏方法彝族風(fēng)土人情 第二課時 欣賞《轉(zhuǎn)圓圈》 ① 隨著欣賞曲《轉(zhuǎn)圓圈》哼唱部分詞句 ② 有表情地演唱《阿西里西》 ① 隨著《轉(zhuǎn)圓圈》的音樂，即興表演動作 ② 用堂鼓等為《阿西里西》作伴奏 第三課時 欣賞《踢踺子》唱歌《拔河》 ① 用人聲、打擊樂器為《拔河》制造氣氛 ② 合著音樂表演踢踺子的動作 ① 歌表演《拔河》 ② 用人聲、打擊樂器為《拔河》設(shè)計伴奏 第四課時 ① 欣賞《布老虎》 ② 活動《士兵進(jìn) 行曲》用拍手、拍腿、踏腳等動作表現(xiàn)《士兵進(jìn)行曲》的節(jié)律另行設(shè)計動作表現(xiàn)《士兵進(jìn)行曲》的節(jié)律布老虎的民俗 教學(xué)要求 （一）單元總要求 1．繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，鼓勵學(xué)生對所聽的音樂作出評價。 2．繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常注意自然界和生活中的各種聲音，并用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。 3．隨音樂做動作時能與音樂協(xié)調(diào)一致。 4．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂時的自信心。 （二）具體要求 1．學(xué)會歌曲《阿西里西》《拔河》，并能隨歌聲作表演。 2．認(rèn)識堂鼓、小鈸、木魚，掌握基本的演奏方法并為歌曲作伴奏。 3．聽賞《轉(zhuǎn)圓 圈》、《踢踺子》和《布老虎》，能隨音樂作出相應(yīng)的反應(yīng)。 4．用人聲和打擊樂器為《拔河》制造氣氛，為《士兵進(jìn)行曲》設(shè)計動作。 教學(xué)準(zhǔn)備 （一）教具 1．錄音機(jī)、錄音帶《阿西里西》、《轉(zhuǎn)圓圈》、《拔河》、《踢踺子》、《布老虎》、士兵進(jìn)行曲》。 2．投影儀。 3．堂鼓、小鈸、木魚等打擊樂器。 （二）文字圖片材料 1．圖片、各種布老虎、彝族山寨的圖片。 2．節(jié)奏卡片。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 本單元的重點(diǎn)： 1．進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參加各項(xiàng)音樂活動，繼續(xù)培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學(xué)們友好相處，相互合作的能力。 2．進(jìn)一步提 高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。 3．在各項(xiàng)音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 本單元的難點(diǎn)： 1．《拔河》中領(lǐng)唱與齊唱的相互銜接與配合。 2．同時學(xué)習(xí)堂鼓、小鈸和木魚三種打擊樂器，少數(shù)學(xué)生會感到困難。 3．《士兵進(jìn)行曲》的動作變化較多，且要合拍，容易發(fā)生手忙腳亂的情況。 4．《踢踺子》和《布老虎》這兩首管弦樂小品雖然都比較形象，但對二年級的學(xué)生來說，欣賞時仍然有一定困難，主要是他們對音樂的表現(xiàn)要素尚沒有較多的感性積累。 音樂材料分析 1．《阿西里西》 《阿西里西》是一首貴州的彝族兒童游戲歌曲， “阿西里西 ”為 “我們 是好朋友 ”的
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