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某公司三大管理體系培訓(xùn)教材(已修改)

2025-03-13 11:45 本頁面
 

【正文】 中國移動通信集團(tuán)河北有限公司 滄州分公司三大管理體系培訓(xùn) 三大管理體系培訓(xùn) 第二部分 三大管理體系要求 持續(xù)改進(jìn) 測量,分析及改進(jìn) 管理職責(zé) 資源管理 相 關(guān) 方 滿 意 產(chǎn) 品 要 求 相 關(guān) 方 輸入 輸出 功能實現(xiàn) Management System 管理體系 三大 管理體系運行模式圖 4 質(zhì)量管理體系要求 總要求 文件 要求 總則 質(zhì)量手冊 文件控制 記錄的控制 ? 建立、文件化、實施、保持 QMS, 持續(xù)改進(jìn) 其有效性。 ? 組織應(yīng): a) 確定 QMS所需的過程及其在整個組織中的應(yīng)用; b) 確定這些過程的順序和相互作用; c) 確定這些過程有效運作和控制所需的準(zhǔn)則和方法; d) 確保獲得資源和信息,以支持過程的運行和監(jiān)視; e) 監(jiān)視、測量(適用時)和分析這些過程; f) 實施必要的措施,實現(xiàn)對過程結(jié)果和過程的持續(xù)改進(jìn)。 ? 應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求管理這些過程。 總 要 求 總 要 求 ? 針對所選擇的影響產(chǎn)品符合要求的外包過程,應(yīng)確保對其實施控制,控制的類型和程度應(yīng)在 QMS中加以規(guī)定。 注 1:上述 QMS所需的過程包括與管理活動、資源提供、產(chǎn)品實現(xiàn)和測量、分析和改進(jìn)有關(guān)的過程。 注 2:外包過程是經(jīng)組織識別為 QMS所需的,但選擇由組織的外部方實施的過程。 注 3:確保對外包過程的控制并不免除組織滿足顧客和法律法規(guī)要求的責(zé)任。對外包過程控制的類型和程度可受下列因素影響: a) 外包過程對提供滿足要求的產(chǎn)品的能力的潛在影響; b) 對外包過程控制的分擔(dān)程度; c) 通過應(yīng)用 。 總則 (1/2) 對質(zhì)量體系文件的要求: ? 制定 質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)文件 ? 編制 質(zhì)量手冊 ? 建立 標(biāo)準(zhǔn)要求的程序文件 ? 建立 組織 為有效策劃、運作和控制過程 所需的文件 ? 本標(biāo)準(zhǔn)所要求的 記錄 文件 要求 總則( 2/2) ? “形成文件的程序”,是要求 : ? 建立該程序、形成文件、加以實施和保持。 ? 一個文件可包括一個或多個程序的要求。 ? 一個形成文件的程序的要求可以包含在多個文件中。 ? 體系文件詳略程序取決于: ? 組織的規(guī)模和類型 ? 過程及相互作用的復(fù)雜性 ? 人員的能力 ? 文件可采用任何形式或類型的媒體。 文件 要求 質(zhì)量手冊 ? 應(yīng)編制和保持質(zhì)量手冊 , 質(zhì)量手冊包括: a) QMS的范圍 , 包括任何刪減的細(xì)節(jié)與正當(dāng)理由; b) 為 QMS編制的形成文件的程序或?qū)ζ湟茫? c) QMS過程之間的相互作用的表述 。 文件 要求 文件控制 ? QMS要求的文件應(yīng)受控 ,記錄按 ? 需要 文件化程序: a. 發(fā)布前批準(zhǔn),確保充分 b. 必要時,評審、更新、再批準(zhǔn) c. 識別現(xiàn)行修訂狀態(tài) d. 使用處可獲得 有效 、 適用 文件 e. 清晰,易于識別 f. 控制外來文件識別和分發(fā) g. 標(biāo)識保留的作廢文件 文件要求 文件控制要求 ? QMS要求的文件應(yīng)受控, 如文件控制程序和公文控制程序 ? 實施 : a. 發(fā)布前批準(zhǔn),確保充分, 如 OA審批單 b. 必要時,評審、更新、再批準(zhǔn) c. 識別現(xiàn)行修訂狀態(tài), 如文件清單,明確發(fā)布時間 d. 使用處可獲得有效、適用文件 e. 清晰,易于識別 f. 控制外來文件識別和分發(fā)( 法律法規(guī)識別評價控制程序 ) g. 標(biāo)識保留的作廢文件( 作廢文件的銷毀清單等 ) 文件要求 記錄的控制 ? 制定并保持記錄,作為 QMS符合要求、有效運行的證據(jù) ? 清晰、易于識別和檢索 ? 需要文件化程序( 記錄控制程序 ) ? 標(biāo) 識( 記錄編號 ) ? 貯存( 存放環(huán)境等 ) ? 保護(hù)( 現(xiàn)場保護(hù),電子記錄控制等 ) ? 檢索( 新、老記錄對比 ) ? 保存期限( 記錄清單 ) ? 處置( 記錄銷毀 ) 文件要求 1記錄的作用是什么? 2客戶檔案保護(hù)的規(guī)定是什么?有哪些包括方式? 文件要求問題 管理承諾 以顧客為中心 質(zhì)量方針 策劃 職責(zé)、權(quán)限和溝通 管理評審 5 管理職責(zé) ? 最高管理者承諾建立、實施及改善 QMS,并通過以下活動提供證據(jù) ? 對內(nèi)傳達(dá)符合顧客和法律, 法規(guī)要求之重要性 ? 制定質(zhì)量方針 ? 確保質(zhì)量目標(biāo)的制定 ? 實施管理評審 ? 確保資源獲取 管理承諾 ? 最高管理者應(yīng) : ? 以增強(qiáng)顧客滿意為目標(biāo) ? 確保顧客的要求得到確定、滿足 見 與產(chǎn)品有關(guān)的要 求的確定 顧客滿意 以顧客為中心 (Customer Focus) ? 最高管理者應(yīng)確保質(zhì)量方針 ? 與組織的宗旨相適應(yīng) ? 包括滿足要求和持續(xù)改進(jìn)的承諾 ? 為建立和評審質(zhì)量目標(biāo)提供框架 ? 在內(nèi)部溝通和理解( 熟悉公司的方針 ) ? 評審方針的持續(xù)適宜性 質(zhì)量方針 質(zhì)量目標(biāo) 質(zhì)量管理體系策劃 策劃 質(zhì)量目標(biāo) ? 最高管理者確保 ? 在相關(guān)職能和各層次建立 ? 滿足產(chǎn)品要求 ? 可測量 ? 與質(zhì)量方針一致 策劃 目標(biāo)問題提問 1公司的目標(biāo)有哪些? 2如何在相關(guān)職能和各層次建立? 3是否滿足要求? ? 滿足產(chǎn)品要求 ? 可測量 ? 與質(zhì)量方針一致 策劃 質(zhì)量管理體系策劃 最高管理者應(yīng)確保: a) 對QMS進(jìn)行策劃 , 以滿足質(zhì)量目標(biāo)以及條款 。 b) 在對QMS的更改進(jìn)行策劃和實施時 , 保持QMS的完整性 。 策劃 職責(zé)、權(quán)限和溝通 職責(zé)和權(quán)限 管理者代表 內(nèi)部溝通 職責(zé)和權(quán)限 ? 最高管理者應(yīng)確保組織內(nèi)的職責(zé)與權(quán)限得到規(guī)定及溝通 問題: 1職責(zé)如何規(guī)定? 2關(guān)鍵崗位職責(zé)如何明確? 職責(zé)、權(quán)限和溝通 管理者代表 ? 最高管理者指定一名管理者代表(明確授權(quán)書) ,負(fù)責(zé): a) 建立、實施和保持 QMS過程 b) 向最高管理層報告 QMS的業(yè)績 改進(jìn)的需要 c) 確保提高對顧客要求的意識 注:職責(zé)可包括與 QMS有關(guān)的外部聯(lián)絡(luò) 職責(zé)、權(quán)限和溝通 內(nèi)部溝通 最高管理者確保: ? 建立適當(dāng)?shù)臏贤ㄟ^程 ? 對 QMS的有效性進(jìn)行溝通 問題: 1溝通的方式有哪些? 2溝通的文件包括哪些? 3溝通的證據(jù)? 職責(zé)、權(quán)限和溝通 總則 評審輸入 評審輸出 管理評審 總則 最高管理者應(yīng): ? 按計劃的時間間隔 ? 評審質(zhì)量管理體系,確保持續(xù)的 ? 適用性 (suitability) ? 充分性 (adequacy) ? 有效性 (effectiveness) ? 包括評價改進(jìn)的機(jī)會、變更的需要 ? 質(zhì)量管理體系 ? 質(zhì)量方針 /質(zhì)量目標(biāo) ? 保持評審記錄( ) 管理評審 評審輸入 ? 審核結(jié)果 ? 顧客反饋 (如設(shè)拆、滿意度 ) ? 過程表現(xiàn)和產(chǎn)品符合性 ? 預(yù)防措施及糾正措施的狀況 ? 以往管理評審決議的跟蹤措施 ? 可能影響質(zhì)量管理體系的變化 ? 改進(jìn)的建議 管理評審 評審輸出 ? 包括相關(guān) 決定 和措施 ? 質(zhì)量管理體系和過程 有效性 的改進(jìn) ? 與顧客要求有關(guān)的產(chǎn)品的改進(jìn) ? 資源需求 管理評審 資源的提供 人力資源 基礎(chǔ)設(shè)施 工作環(huán)境 6 資源管理 ? 組織確定并提供資源,以 ? 實施、保持質(zhì)量管理體系并持續(xù)改進(jìn)其有效性 ? 通過滿足顧客要求,增強(qiáng)顧客滿意 資源的提供 總則 能力、意識和培訓(xùn) 人力資源 總則 ? 人員應(yīng)是能夠勝任的 ? 能力的判斷 ? 教育 ? 培訓(xùn) ? 技能 ? 經(jīng)歷 問題:如何體現(xiàn)上述四個方面要求? 人力資源 能力、意識和培訓(xùn) 組織應(yīng) ? 確定能力需求 ? 提供培訓(xùn) 或采取其他措施 獲得能力 ? 評價所采取措施的有效性 ? 確保員工意識從事 活動對于質(zhì)量目標(biāo)的 ? 相關(guān)性 ? 重要性 ? 如何作出及貢獻(xiàn) ? 保存適當(dāng)
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