【總結(jié)】第2課時腐乳的制作目標導航。。一、腐乳的制作原理1.主要微生物——毛霉(1)毛霉的生物學特征:腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是________,屬于________,同化作用類型是________。(2)毛霉的作用:毛霉等微生物產(chǎn)生的________酶等能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的_______
2024-12-04 20:35
【總結(jié)】課題2胡蘿卜素的提取一、胡蘿卜素1.種類依據(jù)雙鍵的數(shù)目可以劃分為α、β、γ三類,其中β-胡蘿卜素是最主要的組成成分,一分子的β-胡蘿卜素被氧化成兩分子的維生素A。2.用途(1)治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)廣泛地用作添加劑。(3)使癌變細胞恢復成正常細
2024-12-08 06:55
【總結(jié)】課題3酵母細胞的固定化一、固定化酶的應用實例(1)能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖的酶是葡萄糖異構(gòu)酶。(2)固定化酶技術(shù)使用的反應柱上的孔應滿足酶顆粒無法通過,反應溶液自由通過,若反應物顆粒過大則不能用此法。二、固定化細胞技術(shù)(1)固定化酶和固定化細胞是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)
2024-12-08 13:09
【總結(jié)】專題1過關(guān)檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶裝滿解析:果酒的制作離不開酵母菌,果醋的制作由醋
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】章末檢測A卷(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難抗生素的合理使用1、2、3、13基因診斷與基因治療5、64人體的器官移植7、8、9生殖健康10、1211、14一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分
2024-11-28 14:25
【總結(jié)】復習舊知1、腐乳的制作用的是什么微生物細胞結(jié)構(gòu)?代謝類型?生殖方式?2、腐乳的前期發(fā)酵的目的是什么?時間多長?3、腐乳制作過程中有哪些措施可以預防雜菌污染?一、課題目標嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量的變化。討論與此相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點與難點課題重點:制作泡菜并測定泡菜
2025-01-09 00:56
【總結(jié)】基因工程專題一專題概述當“基因”一詞變得大紅大紫的時候,有人提出了“基因決定論”,認為人的一切,包括性格都是由基因決定的。事實果真如此嗎?基因工程是在深入了解基因結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)上誕生的精細而復雜的工程,當人們的許多奇思妙想成為現(xiàn)實后,又有人想出了天方夜譚式的神話,能否讓水稻植株也能夠固定空氣中的氮?能否讓細菌也能夠吐出蠶絲?能
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用課題1果酒和果醋的制作要點突破一、果酒、果醋制作原理的比較欄目鏈接例1下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是()A.應先去除葡萄的枝梗,再進行沖洗,這樣洗得徹底B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好C.在
2024-11-17 07:24
【總結(jié)】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題2月季的花藥培養(yǎng)要點突破一、被子植物的花粉發(fā)育雄蕊由花絲和花藥兩部分組成?;ㄋ幨切廴锏闹饕糠?,多數(shù)被子植物的花藥是由4個花粉囊組成,分為左、右兩半,中間有藥隔。花粉囊外由囊壁包圍,內(nèi)生許多花粉粒。
【總結(jié)】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用第1課時果酒和果醋的制作目標導航;了解酵母菌、醋酸菌的代謝類型。精發(fā)酵及醋酸發(fā)酵需要適宜條件和菌種來源以及酒精變醋的原理。一、果酒和果醋的制作原理1.果酒制作的原理(1)酵母菌①類型:________________,具有成形的細胞核。②繁殖方式:出芽生殖和孢子生殖。
2024-12-05 01:47
【總結(jié)】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1菊花的組織培養(yǎng)要點突破一、植物組織培養(yǎng)的理解欄目鏈接(2)植物組織培養(yǎng)的一般過程分析:欄目鏈接(3)愈傷組織:①來源:離體的植物組織或細胞,培養(yǎng)一段時間后,會通過細胞分裂形
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】生態(tài)工程專題五專題歸納專題五高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·浙江卷自選模塊,8)下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后,用酶混合液處理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】胚胎工程專題三專題歸納專題三高考體驗2知識回顧1知識回顧高考體驗1.(2020·廣東卷,25)(雙選)下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β酪蛋白的流程圖。下列敘述正確的是()A.過程①所用的人β酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
【總結(jié)】專題整合與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的幾種微生物比較微生物結(jié)構(gòu)代謝適宜條件生殖應用酵母菌真核細胞兼性厭氧型溫度18~25℃pH~孢子生殖出芽生殖果酒發(fā)酵醋酸菌原核細胞異養(yǎng)需氧型溫度30~35℃pH~二分裂
2024-11-16 22:29
【總結(jié)】高中生物選修3專題1-2綜合練習一.單選題:每小題只有一個選項最符合題意。1.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:()A.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B.目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變C.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外D.常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等2.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是:()A
2025-04-07 04:08