【培訓(xùn)課件】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力(已修改)
2025-01-23 07:10 本頁(yè)面
【正文】 ? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力已成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論中研究最普遍，發(fā)展最迅速的領(lǐng)域。 ? 對(duì)團(tuán)隊(duì)興趣增長(zhǎng)的某種原因就是今天的團(tuán)隊(duì)面臨快速的變化 ，如組織重組、全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)力的多樣化和擴(kuò)大的工業(yè)技術(shù)。在這個(gè)日新月異的環(huán)境中，人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)有效組織的團(tuán)隊(duì)有許多益處，例如：生產(chǎn)力的提高、資源的更有效利用，更加優(yōu)化的決策制定和問(wèn)題解決過(guò)程、更高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù)以及革新與創(chuàng)造力。 ? 研究者試圖確定領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)及組織安排之間的相互關(guān)系。無(wú)效的領(lǐng)導(dǎo)力常常被視為有效領(lǐng)導(dǎo)的主要阻礙。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵功能和復(fù)雜性 2 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用 4 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的研究現(xiàn)狀 3 1有效團(tuán)隊(duì)特征與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 3 ? 20世紀(jì) 40~50年代，最早的團(tuán)體研究所關(guān)注的是發(fā)展中的社會(huì)科學(xué)理論，極少關(guān)注現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際難題和領(lǐng)導(dǎo)力。 ? 這些早期的研究是在臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室類(lèi)型的團(tuán)體中進(jìn)行的，這些團(tuán)隊(duì)顯著的標(biāo)志是沒(méi)有永遠(yuǎn)或共同的目標(biāo)。在增強(qiáng)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)概念的理解方面，這些研究大有裨益，但幾乎沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)提供實(shí)用性建議。而目前，大部分研究在關(guān)注團(tuán)隊(duì)現(xiàn)行工作中的實(shí)際問(wèn)題，以及如何才能更有效地工作。 ? 我們不僅需要明白團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)著必須起到的作用，還要理解在實(shí)施這些作用時(shí)體現(xiàn)的復(fù)雜性，另外我們需要知道領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)雜功能是如何與實(shí)際團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效相結(jié)合的。 ? 下面我們介紹一個(gè)很典型的例子 ：“美國(guó)工廠中的結(jié)構(gòu)重組” 實(shí)質(zhì)上是將決策權(quán)從傳統(tǒng)的高層交到有更多自主管理權(quán)的工作團(tuán)隊(duì)中，以全新的方式授權(quán)他們做事。在公司中有更多員工有更多自主權(quán)的情況下，當(dāng)面臨其他公司同樣面臨的困境時(shí)，公司將有更強(qiáng)的適應(yīng)性。 ? 這些被授權(quán)的“新”工作團(tuán)隊(duì)可能仍然有傳統(tǒng)意義上的領(lǐng)導(dǎo)者，或者這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者角色由團(tuán)隊(duì)員工輪流出任。團(tuán)隊(duì)正式的領(lǐng)導(dǎo)者可能僅限于作為外界交流溝通的橋梁，或主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部工作的輔助者。盡管這種新組織中的領(lǐng)導(dǎo)者仍是必要的，但是對(duì)于我們研究問(wèn)題的人而言，它是綜合的，是意義重大的挑戰(zhàn)。 ? 這樣的工作團(tuán)隊(duì)越來(lái)越多，組織結(jié)構(gòu)上的角色拓展越發(fā)復(fù)雜多變，而領(lǐng)導(dǎo)角色在這些隊(duì)伍中起著確保成功、避免失敗的作用，明確這一點(diǎn)十分必要。 問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)（ problemsolving teams） 自我管理型團(tuán)隊(duì)（ selfmanaged teams） 多功能型團(tuán)隊(duì)（ crossfunctional teams） ? 功能觀點(diǎn)實(shí)用性強(qiáng)，并且回答了以下問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)著通過(guò)什么功能才能幫助團(tuán)隊(duì)更具效率？ ? 為了幫助團(tuán)隊(duì)獲得高效率，領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著特殊的責(zé)任。在這個(gè)觀點(diǎn)中，領(lǐng)導(dǎo)行為將被視為是團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的解決。在解決問(wèn)題過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者努力通過(guò)分析內(nèi)外因素幫助達(dá)成目標(biāo)，然后實(shí)施正確的行為來(lái)確保團(tuán)隊(duì)高效率。 ? 大部分早期研究團(tuán)隊(duì)的學(xué)者們都認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)關(guān)鍵功能： ? 幫助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)（任務(wù)功能） ? 維系團(tuán)隊(duì)及其運(yùn)作（維系功能） ? 研究完整團(tuán)隊(duì)的學(xué)者們也指出兩個(gè)相同的功能： ? 團(tuán)隊(duì)績(jī)效和團(tuán)隊(duì)發(fā)展。 ? 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該堅(jiān)持不懈將重點(diǎn)放在這兩個(gè)功能上： ? 任務(wù)功能：完成任務(wù)、制定決策、解決問(wèn)題、適應(yīng)變化、制定計(jì)劃和達(dá)成目標(biāo) ? 維系功能：發(fā)展積極的氛圍、解決人際關(guān)系問(wèn)題、滿足員工需求和發(fā)展和諧的氛圍。 ? 二者是相互關(guān)聯(lián)的。 ? 團(tuán)隊(duì)研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)效率必要的第三點(diǎn)關(guān)鍵功能就出現(xiàn)了。在現(xiàn)實(shí)生活
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