生產(chǎn)型制造業(yè)的班組長(zhǎng)建設(shè)(已修改)
2025-01-16 07:11 本頁(yè)面
【正文】 生產(chǎn)管理 之 班組長(zhǎng)建設(shè) ? 亞美信管理咨詢(xún)有限公司 賴(lài)?yán)蠋熅幹? ?班組 是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿(mǎn)了旺盛的活力和生命力。 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 班 組 ? 班組是一個(gè)可大可小的組織； ? 班組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)； ? 班組是一個(gè)大的組織的構(gòu)成部分； ? 班組是一個(gè)有嚴(yán)格紀(jì)律制度的團(tuán)體 ?中央是最高組織 ?直轄市，省區(qū)是大組織 ?地區(qū)，縣是中組織 ?區(qū)鄉(xiāng)是下組織 ?村隊(duì)是基層組織 ?中央以下的組織，都是對(duì)上一級(jí)組織負(fù)責(zé)的 ?每一個(gè)組織都有一個(gè)最高指揮官，他直接對(duì)上司負(fù)責(zé) ?組織允許越級(jí)申訴，越級(jí)調(diào)查，不允許越級(jí)報(bào)告和越級(jí)處理 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 角色定位 ?車(chē)間的班組長(zhǎng)是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長(zhǎng)的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 例子 馬達(dá) /領(lǐng)導(dǎo)者 皮帶 /管理者 鉆頭 /工人 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 解釋 ? 管理員（傳動(dòng)帶）在中間就起到橋梁的作用，也就是將上級(jí)的指示精神或者命令，有效地向下傳達(dá)，并且需要監(jiān)督執(zhí)行（現(xiàn)在很多設(shè)備都已經(jīng)加有故障感應(yīng)器）；管理員是否有效的傳遞和執(zhí)行命令，就像皮帶是否打滑一樣；皮帶太長(zhǎng)就會(huì)使馬達(dá)和鉆頭之間產(chǎn)生距離，無(wú)法溝通，從而無(wú)法成為有效高效的團(tuán)隊(duì)； 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 解釋 ? 馬達(dá)最大的能量，沒(méi)有皮帶的傳遞，能量也無(wú)法到達(dá)鉆頭； ? 馬達(dá)是領(lǐng)導(dǎo)者，他有崇高的目標(biāo)；他把信念傳遞給管理者； ? 皮帶是管理者，他們把馬達(dá)（領(lǐng)導(dǎo)者）產(chǎn)生的能量（信念和命令）有效的傳遞給下一級(jí)（工人或者下屬），從而產(chǎn)生力量； 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 解釋 ?領(lǐng)導(dǎo)者的決策是錯(cuò)誤的，也就是馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是反的，傳動(dòng)帶和鉆頭 100%執(zhí)行，還是產(chǎn)生不了需要的力量；甚至于會(huì)損壞鉆頭（傷害到工人，產(chǎn)生對(duì)立情緒，失去威信等等）； 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 解釋 ? 工人的力量是無(wú)窮的！ ? 鉆頭，它會(huì)因?yàn)榘l(fā)熱過(guò)度，用久了鈍了，故此我們需要加油加水冷卻，鈍了要重新磨一次； ? 工人在使用中，也需要經(jīng)常去關(guān)心他們，他們會(huì)有喜怒哀樂(lè)，有情緒，故此我們要經(jīng)常激勵(lì)，表?yè)P(yáng)，鼓舞。 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 思考 ? 我們班組長(zhǎng)在上面的例子里面，承擔(dān)什么樣的角色呢？ 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的地位 ? 一個(gè)班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“ 1＋ 1＞ 2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 第一講 生產(chǎn)型制造業(yè)的班組長(zhǎng)建設(shè) 課程大綱 一、領(lǐng)班的定位與工作內(nèi)涵 1 領(lǐng)班的定位及能力分配 2 領(lǐng)班的六大活動(dòng) PQCDSM 3 領(lǐng)班應(yīng)具有的五項(xiàng)能力 4 在職訓(xùn)練 (TWI)四步驟 5 塑造部下成為 π型人類(lèi) 賴(lài)?yán)蠋熅幹? 第一講 生產(chǎn)型制造業(yè)的班組長(zhǎng)建設(shè) 二、持
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