制造業(yè)生產(chǎn)主管訓(xùn)練(已修改)
2025-03-09 12:19 本頁面
【正文】 生產(chǎn)主管訓(xùn)練教程人力資源部 楊基志課程綱要第一天? 現(xiàn)場管理者的角色與作用? OJT培訓(xùn)職責(zé)? OJT指導(dǎo)技巧? SOP標(biāo)準(zhǔn)化作? 現(xiàn)場 5S管理? 現(xiàn)場 5S實(shí)施 第二天? 現(xiàn)場改善的方法? 快速解決問題? 現(xiàn)場目試管理? 現(xiàn)場團(tuán)隊(duì)管理? 人際沖突管理? 現(xiàn)場安全管理 2第一講：現(xiàn)場管理者的角色與作用l 客戶的要求l 五個(gè)基本問題l 管理五大職能l 任務(wù) 員工平衡l 一流現(xiàn)場的員工l 現(xiàn)場管理的方法與工具l 現(xiàn)場管理者禁忌的行為l 成功的現(xiàn)場管理者 3客戶的要求1. 品種更多2. 交貨更快3. 質(zhì)量更好4. 價(jià)格更低5. 服務(wù)更優(yōu)與時(shí)間賽跑與同行競爭4一流現(xiàn)場的構(gòu)成第一級(jí)管理者：忙碌就是努力工作現(xiàn)象：現(xiàn)場亂糟糟，經(jīng)常開會(huì)套話：我們已經(jīng)夠忙的了第四級(jí)現(xiàn)象：實(shí)際工作效率達(dá)到 75%設(shè)備：因故障停工的現(xiàn)象基本消除管理者：天天研究如何再增加價(jià)值第二級(jí)管理者：明白未能給產(chǎn)品增加價(jià)值的都是浪費(fèi)?，F(xiàn)象：開始用業(yè)務(wù)流程管理，并懂得時(shí)間管理第三級(jí)現(xiàn)象：各環(huán)節(jié)使用流程圖管理員工：具備多種技能能力現(xiàn)場：經(jīng)常聚會(huì)討論如何改善第五級(jí)現(xiàn)象：實(shí)際工作效率達(dá)到 75%庫存：所在行業(yè)中最低員工：新人也能很快上崗作業(yè)，全員參與到改善活動(dòng)中現(xiàn)場管理的水準(zhǔn)我們在哪里 ？5員工行動(dòng)充滿活力5S習(xí)慣化遵守規(guī)則付諸行動(dòng)我先打招呼不怕困難高目標(biāo)改善浪費(fèi)6管理的五大職能計(jì)劃組織控制 協(xié)調(diào)指揮7現(xiàn)場管理者的主要職責(zé)（ 1）人員管理提升人員的向心力，維持高昂的士氣（ 2）作業(yè)管理擬訂完善的工作計(jì)劃，執(zhí)行良好的工作方法（ 3）品質(zhì)管理控制好工作的品質(zhì)，執(zhí)行自主品保，達(dá)到零缺點(diǎn)要求（ 4）設(shè)備管理正確的操作設(shè)備，維持零故障的生產(chǎn)（ 5）安全管理維護(hù)人員、產(chǎn)品、顧客的安全，做好必要的措施（ 6）成本管理節(jié)用物料，減少浪費(fèi)，降低成本現(xiàn)場管理者的主要項(xiàng)目8現(xiàn)場管理的方法與工具TMP制造品質(zhì)管理3 6 Sigma SPC控制 Poka joke2 ISO原則 QC手法 SOP作業(yè)生產(chǎn)效率管理Level 3? SMED? TOC? TPMLevel 2? IE? Kanban? KaizenLevel 1員工團(tuán)隊(duì)管理? 習(xí)慣改變? 心態(tài)調(diào)整? 績效評(píng)價(jià)? 面談溝通? 激勵(lì)下屬? 人際關(guān)系1 崗位職責(zé) 5S 問題解決 安全管理 團(tuán)隊(duì)管理9成功與失敗的現(xiàn)場管理者狀 態(tài) 成 功 失 敗1. 對待錯(cuò)誤2. 對待成績3. 對待挫折4. 對待問題5. 對待工作6. 對待做事7. 對待同事8. 對待上司9. 對待時(shí)間1. 是我錯(cuò)了，馬上改進(jìn)2. 大家努力的結(jié)果3. 努力不夠4. 又得到一次進(jìn)步機(jī)會(huì)5. 還不夠好，繼續(xù)努力6. 為他人服務(wù)7. 看到優(yōu)點(diǎn)8. 尊敬 /輔助9. 每天進(jìn)步一點(diǎn) /學(xué)習(xí) /超越1. 這不是我的錯(cuò)2. 都是因?yàn)槲业呐?. 運(yùn)氣不好4. 找借口5. 已經(jīng)很不錯(cuò)了6. 出于無奈7. 評(píng)頭論足，盡是不足8. 看好看 /表面一套9. 明白再說吧 /找麻煩10第二講： OJT培訓(xùn)職責(zé) ? 經(jīng)常出現(xiàn)問題? 員工為何不去做? 何時(shí)需要培訓(xùn)? 培訓(xùn)職責(zé)研討? 訓(xùn)練計(jì)劃表11生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題1. 生產(chǎn)延期2. 不良品多3. 機(jī)械、工具破損多4. 事故多5. 沒有正確的使用安全裝置6. 通道和作業(yè)現(xiàn)場混亂7. 工人多工作不感興趣8. 缺勤者多9. 準(zhǔn)備工作沒有做好哪些問題與培訓(xùn)相關(guān)？12員工為何不去做1. 不知道自己應(yīng)該做些什么2. 不知道自己該如何做3. 不知道為什么要這樣做4. 擔(dān)心今后造成不良后果5. 有些個(gè)人問題要處理6. 認(rèn)為自己已經(jīng)在努力7. 不做可以得到獎(jiǎng)賞8. 未認(rèn)識(shí)到自己能力有限9. 認(rèn)為自己無法克服存在的困難10. 認(rèn)為你的方法行不通11. 認(rèn)為自己的方法更好12. 認(rèn)為別的事情更要緊13. 認(rèn)定沒有人能做好13何時(shí)需要培訓(xùn)? 因晉升職務(wù)的時(shí)候? 改變作業(yè)方法（工序、材料）的時(shí)候? 存在安全作業(yè)隱患的時(shí)候? 新工人，第一次上崗的時(shí)候? 崗位變換的時(shí)候14OJT培訓(xùn)職責(zé)培訓(xùn)前 培訓(xùn)中 培訓(xùn)后下屬上司講師7 5 63812 4 915培訓(xùn)職責(zé)研討? 下屬的錯(cuò)誤，都是上司的責(zé)任? 只有不會(huì)教的上司，沒有學(xué)不會(huì)的員工? 將熊熊一窩，兵熊熊一個(gè)。16培訓(xùn)職責(zé)研討行為改變承諾書本次教育 /培訓(xùn)我感受深刻的方面（ 3點(diǎn)以上） 我承諾在以下行為方面進(jìn)行改進(jìn) 確認(rèn)日期承諾人： 確認(rèn)人：17有何好處對員工的好處：知道自己技能水平了解需要學(xué)習(xí)的技能產(chǎn)生學(xué)習(xí)新技能的欲望明白可以向誰學(xué)習(xí)請教對管理者的好處：知道下屬技能的水平便于應(yīng)急安排水平激發(fā)下屬學(xué)習(xí)新技能欲望便于對下屬技能考核對與公司領(lǐng)導(dǎo)：知道現(xiàn)場管理中培養(yǎng)下
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