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正文內(nèi)容

第14章-領(lǐng)導理論(已修改)

2025-01-15 15:21 本頁面
 

【正文】 第 14章 組織環(huán)境中的領(lǐng)導 第一節(jié) 領(lǐng)導概述 辯論題:社團領(lǐng)導能否成為社會領(lǐng)導 ? 在高校社團組織鍛煉出來的領(lǐng)導是否能夠持續(xù)成功的走下去,成為社會上的領(lǐng)導? 能夠 不能夠 3 一、什么是領(lǐng)導 ? 孔茨認為,領(lǐng)導是領(lǐng)導者促使其下屬充滿信心,滿懷熱情地完成他們的任務(wù)的藝術(shù)。 ? 領(lǐng)導的內(nèi)容: ( 1)領(lǐng)導是領(lǐng)導者對下屬施加影響的過程。 ( 2)領(lǐng)導作為一種組織行為,指向組織目標和任務(wù)。 ( 3)領(lǐng)導作為組織導向行為,具備引導組織發(fā)展方向的作用,其中包括制定目標、制定規(guī)范和用人方面。 ( 4)領(lǐng)導是對下屬進行激勵和鼓舞的一種行為。 4 ? 陳國權(quán): 領(lǐng)導就是人們通過影響他人而達成某種目標的過程和行為。 A 自己行動 達到 目標 G ( a) A親自行動,達到目標 G(這不是領(lǐng)導) A 影響他人 達到 目標 G ( a) A影響他人 B, B行動,達到目標 G(這才是領(lǐng)導) 他人 B 行動 5 二、領(lǐng)導與管理的區(qū)別 類型 產(chǎn)生方式 所處理 的問題 主要行為 影響下屬 的方式 思維特點 目標 領(lǐng)導 正式任 命,或從 群眾中 自發(fā)產(chǎn)生 變化、 變革問 題 開發(fā)遠景、說 服、激勵和鼓 舞、制定目標和 規(guī)范、用人 正式授權(quán) 或非正式 授權(quán) 直覺、移 情、冒險、 獨處、創(chuàng) 造 變革、建構(gòu) 結(jié)構(gòu)、程序 或目標,制 定出路 管理 正式任命 復雜、 日常問 題 計劃、監(jiān)督、員 工雇傭、評價、 物質(zhì)分配、制度 實施 正式權(quán)威 理性、規(guī) 范、合作、 安全、程序 穩(wěn)定組織秩 序,維持組 織高效運轉(zhuǎn) Do the things right Do the right things 6 小資料 91:他適不適合做領(lǐng)導 ? P304 ? 宋海是一家民營醫(yī)藥公司的老總。曾經(jīng)他的公司面臨重大危機時,資金周轉(zhuǎn)不靈,急需資金幫助公司渡過難關(guān)。這個時候他的一個朋友陳江挺身而出,拿出百萬元墊進來,幫助公司渡過了難關(guān)。 ? 宋海感激他,將他提拔為副總,主管營銷和后勤,并分給5%的股份。陳江性格稍微內(nèi)向,辦事認真、古板,讓他負責裝修,與預算相比還為公司節(jié)省了兩萬余元。讓他主管后勤,每個月兩部車的開銷也能節(jié)省 800多元。他做事很仔細,連汽車維修是在哪個汽修廠,他有時都打電話去核實。 7 ? 他最近炒掉幾個員工,讓老總感到很不安。因為這些員工在老總看來都很不錯。其他員工對副總頗有微詞,不少員工向老總反映,副總很小氣,連 100多元的應(yīng)酬費有時都不給簽單報銷。如果還是讓副總主管的話,有些優(yōu)秀的員工也想辭職。 ? 副總主管營銷一年多,業(yè)績起色不大,為穩(wěn)定員工,老總只好自己又接管營銷。為鼓勵士氣,老總給了 3000元給副總,讓他分發(fā)給下屬,但始終都沒有分發(fā)下去。 ? 如果你們是這個老總,你們將如何處理副總的問題? 8 三、領(lǐng)導者的影響力 ? 領(lǐng)導者的影響力是指領(lǐng)導者影響下屬接受目標或命令,自愿服從或強制服從的力量。 ? 即與領(lǐng)導者的正式職位所賦予的權(quán)力相聯(lián)系 職位性影響力 ? 即與個人的才智、經(jīng)驗、領(lǐng)導能力和過去的業(yè)績相聯(lián)系 非職位性影響力 9 六種影響力 6種 影響力 含義 影響力類型 內(nèi)容和影響方式 法定權(quán) 領(lǐng)導掌握支配下屬的職位和責任的權(quán)力,期望下屬服從法規(guī)的要求 職位性影響力 任命、罷免等權(quán)力,具有明確的垂直隸屬關(guān)系 強制權(quán) 領(lǐng)導隨時可以為難下屬, 下屬避免他生氣 職位性影響力 對不服從要求或命令的人進行懲罰,使之懼怕,如批評、訓斥、降薪、降級、解雇,是一種負性強化的方式 獎賞權(quán) 領(lǐng)導能給下屬以特殊的利益或獎賞,下屬知道與他關(guān)系密切有好處 職位性影響力 對合理期望者分配給有價值資源,如鼓勵、表揚、發(fā)獎金、晉級,是一種正性強化的方式。 10 六種影響力(續(xù)) 6種 影響力 含義 影響力 類型 內(nèi)容和影響方式 專家權(quán) 領(lǐng)導的知識和經(jīng)驗使下屬尊重他,服從他的判斷 非職位性 影響力 專業(yè)知識在決策、運營等方面的影響,影響方向可能是平行或自下而上的 參照權(quán) 下屬喜歡、擁戴領(lǐng)導,并樂意為他做事 非職位性 影響力 人格魅力和社交技能使人欣賞、喜歡、服從,示范和模仿是影響的主要方式 信息權(quán) 領(lǐng)導掌握和控制對下屬而言非常有價值的信息,下屬依賴領(lǐng)導的信息分享而行事。 職位性 影響力 以是否分享信息作為獎懲的手段,領(lǐng)導掌握分享信息的主動權(quán)。 11 四、領(lǐng)導理論的發(fā)展 特質(zhì)理論階段 領(lǐng)導行為理論階段 領(lǐng)導權(quán)變理論階段 20世紀初期至 20世紀 40年代 20世紀 50年代開始 20世紀 60年代開始 12 領(lǐng)導理論概述 —五大領(lǐng)導學派及其形成過程 領(lǐng)導行為理論 領(lǐng)導權(quán)變理論 領(lǐng)導素質(zhì)理論 領(lǐng)導力發(fā)展理論 領(lǐng)導特質(zhì)理論 領(lǐng)導研究五大學派發(fā)展過程 13 領(lǐng)導個人特征 領(lǐng)導特質(zhì)理論 領(lǐng)導素質(zhì)理論 領(lǐng)導影響下屬的行為 目標績效 下屬 特性 環(huán)境 特征 學習 成長 領(lǐng)導行為理論 領(lǐng)導權(quán)變理論 領(lǐng)導力發(fā)展理論 領(lǐng)導作用機制和五大領(lǐng)導學派之間的關(guān)系 14 第二節(jié) 領(lǐng)導特質(zhì)理論 一、西方領(lǐng)導特質(zhì)理論 ? 斯多基爾 (Stogdill) 找到的有關(guān)領(lǐng)導素質(zhì)分為六大類: ? ( 1)身體特征,如充滿活力、有干勁、儀表出眾、打扮整潔等; ? ( 2)社會背景,包括接受過高等教育和良好的社會地位; ? ( 3)智慧和才能,如過人的智慧、專業(yè)知識和溝通技巧; ? ( 4)性格,如自信、支配、進取、獨立、自制、創(chuàng)造; ? ( 5)工作特點,如渴望獲得成就,責任感強,有事業(yè)心和以工作為榮; ? ( 6)社會技能,如善于交際,有行政能力和能與人合作。 16 日本企業(yè)重整之神高冢猛 ? 高冢猛的 4點領(lǐng)導特質(zhì): ? ( 1) 注重人性導向 。 他從不
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