北京課改版語文七下魚化石同步測試(已修改)
2024-12-01 00:36 本頁面
【正文】 《魚化石》同步學習探究訓練 語言基礎(chǔ)知識 。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。 魚化石激發(fā)了詩人的靈感，唱出了生命之歌。 。 動作多么活潑，精力多么旺盛 在浪花里跳躍，在大海里浮沉。 不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震， 你失去了自由，被埋進了灰塵。 活潑 —— 絕對 —— 完整 —— 旺盛－－ 靜止－－ 沉默－－ 自由－－ 斗爭－－ 前進－－ （ ）。 人的靈感，唱出了生命之歌。 靈感：在文學藝術(shù)等活動中，由于艱苦學習，長期實踐，不斷積累經(jīng)驗知識，而突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路。 ，把能量發(fā)揮干凈。 發(fā)揮：釋放。 ，傻瓜也得到教訓。 教訓：從錯誤或失敗中取得的知識。 ，對外界毫無反應。 毫無：一點也沒有。 。 語言表達訓練 “凝視著一片化石”，展開想像，從過去、現(xiàn)在、未來的視角塑造“魚化石”這個 意象。這個“魚化石”意象給你怎樣的感受？ ：“這是寫艾青自己嘛！”請查查材料，了解艾青的身世和創(chuàng)作背景，再說說你的感悟。 ，按要求寫出你的感受。 某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學習，沒出息。這三句話完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心理，是中國式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是無可厚非的，但這三句話不斷重復達到的教育效果卻是極其片面的，是停留在一個落后于時代精神的低層面上的。 （ 1）讀完以上材料，相信你深有感觸。請你 就三句話中的某一句話在教育中的負面影響談談認識。 （ 2）你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類似，或許根本不同。能簡單介紹你們家庭的教育特點嗎？請用“??既??又??而且??”的句式表達。 （ 3）教育是一個熱門的社會話題，請你從教育的角度給班主任寫一句話。 ，
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