【總結(jié)】《登高》《錦瑟》同步練習(xí)1.給下列加點字注音。石棧.()錦瑟.()崢.嶸()渚.清()崔嵬.()惘.然()撫膺.長嘆()2.下列詞語中字形有誤的一組是()A.地崩山催
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對老北京民俗風(fēng)情和對無憂的童年生活的美好回憶。(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2024-12-01 10:29
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的??一、什么叫“統(tǒng)籌方法”?概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法??三、對“燒水泡茶”的事例,為什么先后作了三次分析??四、文中三幅圖說明了什么?有何作用??五、本文的語言有何特色?閱讀課文,回答問題:華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用練習(xí)(1)第1題.如圖,△ABC中,∠ACB=90o,CD為AB邊上的高,若∠A=30o,AB=16,則BC=______,BD=______,CD=______.答案:8,4,43.第2題.如圖是一種“牛頭形”圖案,其作法是:從正方形1開始,以它的一邊為斜邊,向外
2024-12-03 06:40
【總結(jié)】《名家小傳三則》語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。真誠地為人民服務(wù),這就是鄒韜奮的精神。2.給下列多音字注音組詞。調(diào)()___盡()___()___()___單()___著()___()_
2024-11-29 04:38
【總結(jié)】二十三詠物短詩三首教學(xué)目標(biāo):整體感知三首詩的意境,品味詩中的人生哲理。教學(xué)重點:同目標(biāo)教學(xué)過程:一、知識復(fù)習(xí):魚化石作者是?原名?作品有?二、預(yù)習(xí)檢測1藍(lán)皮兒81頁二題、一題,考察文學(xué)常識和生字三、誦讀分析本詩1老師范讀《炸彈》;2分析本詩,中間穿插學(xué)生誦讀:“炸彈”的特點?用詩句回答(沉默、平生說一
2025-11-07 15:10
【總結(jié)】《外國詩歌兩首》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。詩人把動物寫得有詩情畫意,透出濃濃愛意。()。。。,滴落在雪上。,填上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z。____的腳步____的心靈____的天空_____的小徑____的星星___
2024-11-29 07:48
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):了解老舍的生平、著作,識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo):通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。教學(xué)重點、難點及突破方法:重點:學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2025-11-10 08:33
【總結(jié)】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點:1、講清駁論的基本特點,使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,體味本文語言的感情色彩。教學(xué)重點:分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點:了解文章背景。第一課時
2025-11-09 23:47
【總結(jié)】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法,領(lǐng)會恰當(dāng)使用修飾和限制詞語準(zhǔn)確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識改造沙漠的重大意義;理解說明文語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點與難點本文運用證唯物主義觀點從征服沙漠的角度說明人和自然
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】《周莊水韻》教案教學(xué)方案設(shè)計一(2課時)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語言,體會課文表達(dá)的真實情感;2.了解課文隨“時(令)”換景,景色各異、多角度寫景,融情于景的寫景方法;3.背誦精彩語段,增強(qiáng)語言的感悟及運用能力;4.體會山川美麗多嬌,享受美的樂趣,培養(yǎng)審美能力。
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】《師說》知識整理一1.給下列紅色字注音⑴授之書而習(xí)其句讀者()⑵其可怪也歟()⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()()()⑷李氏子蟠()⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之()⑹作《師說》以貽之
2025-11-06 23:30
【總結(jié)】3月12號練習(xí):氧氣和氧化題班級姓名一、選擇題1:硫磺在氧氣中燃燒,說明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是()A.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰3:下列說法不正確的是()A.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體、固
2025-11-06 19:34
【總結(jié)】初二生物第八單元第二章用藥和急救知識體系要點1、安全用藥,(1)安全用藥的基本要求:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的、和等方面都恰到好處,充分發(fā)揮的最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的或。(2)處方藥和非處方藥A、處方藥:必須憑
2025-11-07 00:03
【總結(jié)】11、敬畏自然嚴(yán)春友學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清層層推進(jìn)的論述思路,了解反問的作用2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點并學(xué)習(xí)運用3、了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理,增進(jìn)對自然的認(rèn)識,樹立環(huán)保意識教學(xué)過程:預(yù)習(xí)獨學(xué)一、導(dǎo)語二、檢查預(yù)習(xí)。(1)給下列加點字注音。鯤()鵬
2024-12-01 10:28