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優(yōu)秀人才的品質(zhì)(已修改)

2025-08-17 02:32 本頁面
 

【正文】 優(yōu)秀品質(zhì)并不是天生的,而是經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)而獲得的。任何一種優(yōu)秀品質(zhì)的形成無不是點滴積累的結(jié)果,無不是通過一個個行為不斷強(qiáng)化與滲透的結(jié)果。就從現(xiàn)在開始,通過行為的強(qiáng)化來培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)吧!  具備優(yōu)良的品質(zhì),心中就會充滿了對美好生活的渴望和走好未來道路的信心。品質(zhì)的靈光入心田,它定能夠化作營養(yǎng)豐富的土壤,為我們種下智慧的種子,并為其茁壯成長源源不斷地提供養(yǎng)分?!? 做人、做事、學(xué)習(xí)、交往、獨立生存等方面,要力爭在成長的過程中不斷塑造自我,完善自我,真正打造屬于自己的品質(zhì)體系,以優(yōu)秀的品質(zhì)成就自己的卓越前程。 “好學(xué)生、好公民、好子女”:“好學(xué)生”相對于“學(xué)校道德”(學(xué)生的“職業(yè)道德”)而言,“好公民”相對于“社會公德”而言,“好子女”相對于“家庭美德”而言?!皟?yōu)秀學(xué)生”必須是有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識的,包括做學(xué)生的責(zé)任、做子女的責(zé)任、做社會小公民的責(zé)任,這是道德的基本體現(xiàn)。我們的“優(yōu)秀學(xué)生”首先該是一個道德健全的人。其次,“優(yōu)秀學(xué)生”還必須是有著自信、嚴(yán)謹(jǐn)、毅力、創(chuàng)新、求異、快樂等的素質(zhì)。人的素質(zhì),很多的時候是在其年幼的時候養(yǎng)成的,學(xué)校教育的任務(wù),也就是要努 力養(yǎng)成學(xué)生的一些優(yōu)秀素質(zhì)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成,對于今后學(xué)生踏上社會,踏上工作崗位,關(guān)乎重大??梢赃@樣說,這是學(xué)生今后立足之能力和素質(zhì)之要求。最后,“優(yōu)秀學(xué)生”還必須是會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)的學(xué)生。學(xué)生,以學(xué)為主。好學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè),尊師重道是學(xué)生的本份。上課注意聽課, 遵守紀(jì)律,完成各種作業(yè)。當(dāng)然還要全面發(fā)展,參加各種有益的活動,鍛煉自己的各種能力。只有掌握了學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他們才能學(xué)有所成,這樣 才能成為一名對社會有用的人,同時在學(xué)習(xí)的成功中他們也能獲得快樂!具備的優(yōu)良品質(zhì):受過高等教育喜歡學(xué)習(xí),善于總結(jié)曾經(jīng)受過重大挫折而不氣餒不貪圖金錢不愛面子不喜歡扎堆合群遇事勇于承擔(dān)責(zé)任有肚量去容忍那些不能改變的事有勇氣去改變那些可能改變的事有智慧去區(qū)別上述兩類事:不計代價為成功吸取一切知識和技能。:贏家不等待感覺,他們以行動創(chuàng)造感覺,強(qiáng)烈的動機(jī)往往在行動之后被激發(fā)出來。:只有明確且經(jīng)宣告的目標(biāo)才能激發(fā)所向披靡的力量。:行動是衡量承諾的唯一標(biāo)準(zhǔn),投入的深淺只有用不斷的自我超越來衡量。:一個人的決心是無堅不催的,成功意味著不斷的付出并承受失敗,才能享受繁華簇?fù)砼c眾星捧月的快樂。:思想產(chǎn)生動機(jī),動機(jī)決定行動,成功從心態(tài)開始,任何消極的因素對你想成功都是致命的,它會消除你的力量,信念,智慧,給你帶來焦慮和壓力,讓你一事無成。:人格魅力的內(nèi)涵就是熱情的真誠。:人生最富貴的就是資產(chǎn)的時間,善用時間的人注定是贏家。第 一個素質(zhì)是學(xué)習(xí)能力。過去,人們通常認(rèn)為成功人士需要有高學(xué)歷背景,但在知識經(jīng)濟(jì)時代,高學(xué)歷已經(jīng)是成功的既不充分也不必要的條件了。當(dāng)今社會,唯一不變 的東西就是“變”,因此快速學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力應(yīng)當(dāng)是放在第一位的。學(xué)歷應(yīng)當(dāng)是用來作為學(xué)習(xí)能力的證明的,而不應(yīng)當(dāng)是人們追求的目標(biāo)?!肚谩分械腃hris, 只有高中學(xué)歷,僅僅憑借高中數(shù)學(xué)的一點知識,在幾個月內(nèi)將做證券投資所需的數(shù)學(xué)知識惡補(bǔ)起來,并且通過4個月的實習(xí)而從幾十個碩博士中脫穎而出成功唯一的 上任者,快速學(xué)習(xí)能力不言而喻。Chris能夠在看到魔方兩小時之內(nèi)將其玩法熟練掌握,而正是在上司面前玩魔方使其得到去實習(xí)的機(jī)會,因此不可不將其成功 的第一要素歸于學(xué)習(xí)能力。第二個素質(zhì)是溝通能力。有一個對成功人士的調(diào)查顯示,只有20%的人認(rèn)為自己的成功是得益于聰明的大腦與過人 的天分,而有80%的人認(rèn)為自己的成功得益于優(yōu)秀的溝通能力。這個世界上沒有多少人是天才,即使是天才,沒有較好的溝通能力,也無法從雞堆中間讓人認(rèn)識到 自己的天才所在?!肚谩窂念^至尾都用大力氣在表現(xiàn)Chris的溝通技巧與專長。Chris從一個沒多大用處的醫(yī)用掃描儀的銷售員開始做起,每月為了保住一 家三口的飯碗必須推銷出去兩三臺這樣的機(jī)器,從一開始就訓(xùn)練了超凡的溝通能力。真正的溝通并不是有目的性的,而是要真誠的,讓他人知道你真的與他是共生的 同志,而不僅僅是有事才找他。Chris在實習(xí)時遇到的第一個大客戶,當(dāng)他差點溜走時Chris主動上門提議與其一同觀看球賽,但在觀球時向其推薦本公司 的產(chǎn)品,這里犯了一個錯誤。客戶需要的是真正的同黨,而不是為維護(hù)關(guān)系而維護(hù)關(guān)系的人。在大客戶提議全身心投入看球之后,Chris完全放下包袱,享受球 賽,反而起到了更好的效果。Chris身上快沒有一分錢的時候,走在街上碰到證券公司的大老板,老板向其討要幾塊錢零錢,Chris猶豫再三之后仍然將僅 剩的錢都給了老板,從而,在結(jié)尾得到了幾億倍的奉還。因此,溝通,不是為溝通而溝通,而是誠心誠意的,將自己作為他人生命的一部分,并將他人,也作為自己 生命的一部分。第三個素質(zhì)是勇氣。這是大多數(shù)人都沒有的。很多人都有自己的想法,但僅僅是限于想法而已,能
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