【總結(jié)】關(guān)注幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)我們平常認(rèn)為小孩只會(huì)思考比我們簡單的問題。他們的思維能力就是我們的思維能力水平下移,其實(shí)不然。雖然我們也是從嬰幼兒、兒童、青少年一路走來,但對(duì)自己小時(shí)候如何想問題,已經(jīng)淡忘了。其實(shí)您仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的思考方式和我們大人是不一樣的,我們現(xiàn)在來了解一下人思考問題時(shí)有那些思維方式,按照它們出現(xiàn)的先后順序依次為:直接動(dòng)作思維:借助動(dòng)作進(jìn)行思維(0-3歲)具體形
2025-06-16 03:45
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力發(fā)展 關(guān)注學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力發(fā)展 ———提高課堂教學(xué)的有效性 新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課堂教學(xué)的有效性提出了新的要求,然而在長期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)同樣...
2025-11-05 18:08
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注學(xué)生發(fā)展打造活力課堂 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展打造活力課堂 ----語文課堂教學(xué)點(diǎn)滴 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基...
2025-10-26 01:29
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》活動(dòng)教學(xué)建議 第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 第一框共設(shè)計(jì)七個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng),通過楊媽媽和她的女兒所記的賬本,讓學(xué)生感受改革開放前后我國人民生活所...
2025-10-26 01:33
【總結(jié)】“初中思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注學(xué)生的有效方法研究”課題階段總結(jié)中寧縣第五中學(xué)課題組執(zhí)筆:蔣福軍、王新生基礎(chǔ)教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革,課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革,課堂教學(xué)改革的核心主題是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有效教學(xué)的基礎(chǔ)是教學(xué)設(shè)計(jì),即課堂教學(xué)是否有效要看教學(xué)設(shè)計(jì)能否關(guān)注學(xué)生,以學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)方式為基礎(chǔ),優(yōu)化教學(xué)過程。基
2025-10-18 14:21
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展 關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展 柴湖鎮(zhèn)大同小學(xué)位于柴湖鎮(zhèn)西五公里處,美麗的漢江之濱。近年來,大同小學(xué)開展的關(guān)愛留守兒童及推行代理家長制工作卻得到了社...
2025-10-04 12:27
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展提高學(xué)生綜合素質(zhì) 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展提高學(xué)生綜合素質(zhì) 今年,我省開始實(shí)施陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程,對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)...
2025-11-06 12:42
【總結(jié)】多元智能理論與學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展——感悟英國基礎(chǔ)教育廣東省普寧市第三中學(xué)紀(jì)錫和眾所周知,當(dāng)今世界的競爭,將是人才——特長明顯的創(chuàng)新型人才的競爭。為使我國在新一輪競爭中立于不敗之地,以個(gè)性鮮明、特長明顯的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)為核心的新課程從2001年起實(shí)施至今,已有5個(gè)年頭,雖然已取得一些成就,但進(jìn)展遲滯,尤其學(xué)生個(gè)性特長教育仍然是紙上談兵。如何使新課程向縱深推進(jìn),培養(yǎng)出特長明顯、
2025-08-04 15:34
【總結(jié)】如何在閱讀教學(xué)中發(fā)展個(gè)性,提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性?語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,閱讀教學(xué)中,除了培養(yǎng)閱讀能力,還有情感的熏陶,品德的修養(yǎng)和審美情趣的培養(yǎng),更重要的是關(guān)注學(xué)生通過學(xué)而得到的收獲。21世紀(jì),是充滿活力、充滿發(fā)展、充滿機(jī)遇的世紀(jì),能推動(dòng)這個(gè)新世紀(jì)前進(jìn)的人,必定是知識(shí)、技能、良好的心理品質(zhì)、行為習(xí)慣等主動(dòng)和
2024-11-23 13:40
【總結(jié)】第一篇:1學(xué)生個(gè)性發(fā)展方案 學(xué)生個(gè)性發(fā)展規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想: 實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是“人的問題”,即“培養(yǎng)什么樣的?人?”和“怎樣培養(yǎng)?人?”。這既是教育的出發(fā)點(diǎn),又是教育的最終歸宿?!叭恕奔仁墙?..
2025-11-05 23:57
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià) 我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中,我并喜歡攀比。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 【學(xué)生個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)(一)】 本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛勞動(dòng)。無明...
2025-09-29 23:41
【總結(jié)】影響學(xué)生個(gè)性形成與發(fā)展的因素?zé)o論學(xué)生個(gè)性的整體結(jié)構(gòu),還是代表個(gè)性的某方面的特質(zhì),都是在遺傳與環(huán)境兩因素的交互作用下,逐漸形成和發(fā)展的。(一)先天遺傳的影響先天遺傳主要是指那些與生俱來的解剖生理特點(diǎn),如神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官的特性。這些特性反映在日常生活中就類似我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的學(xué)生個(gè)體的某些個(gè)性特征往往與他們的父母或兄弟姐妹存在一定的相似性。關(guān)于遺傳對(duì)個(gè)性的影響,科學(xué)家很早就進(jìn)行了
2025-06-29 04:09
【總結(jié)】多元評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 ????在建立評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化的評(píng)價(jià)體系中,我們一貫提倡在評(píng)價(jià)方式上,既要注重終結(jié)性評(píng)價(jià),更注重過程性評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,既包括對(duì)學(xué)生體能和技能的評(píng)價(jià),更注重對(duì)學(xué)生的態(tài)度、心理和行為的評(píng)價(jià),努力使評(píng)價(jià)內(nèi)容與課程目標(biāo)相一致?! ?shù)學(xué)課堂是一種學(xué)生主動(dòng)參與、自主發(fā)展的課堂,應(yīng)以學(xué)生的主體發(fā)展為價(jià)
2025-06-26 23:13
【總結(jié)】一、何謂學(xué)生生活化個(gè)性化的語言所謂個(gè)性化語言就是指最能表現(xiàn)人物個(gè)性特征的語言,是特定的“這一個(gè)”,是其他任何人都難以替代的。魯迅筆下的孔乙己深受封建教育的毒害,把陳腐不堪的知識(shí)當(dāng)作學(xué)問,到處賣弄,滿口“之乎者也”,即使在小孩子面前也不例外,這就是個(gè)性化的語言。我們說,個(gè)性化的語言應(yīng)該是脫離了大眾化的話語范式,從詞語選擇、句式結(jié)構(gòu)甚至到語氣語調(diào)都具有一定的自我角色意識(shí)的語言。它往往具有
2025-08-04 15:16
【總結(jié)】關(guān)注“教學(xué)輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)提升女生物理“學(xué)的發(fā)展”關(guān)注“教學(xué)輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)提升女生物理“學(xué)的發(fā)展”上海市第三女子初級(jí)中學(xué)李改杰女生,由于自身思維品質(zhì)上的特質(zhì),在應(yīng)用物理知識(shí)能力上存在差異。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知上的差異、實(shí)施有效輔導(dǎo),是對(duì)物理課堂教學(xué)效果進(jìn)行“矯正”和“促進(jìn)”,是教學(xué)的強(qiáng)有力補(bǔ)充。市三女初初三物理備課組在“教學(xué)輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)上進(jìn)行了較為深入的研究,主要側(cè)重以下兩方面。
2025-06-09 23:16