創(chuàng)造性思維及方法的訓(xùn)練(已修改)
2025-07-01 12:20 本頁面
【正文】 創(chuàng)造性思維 和方法的訓(xùn)練 瓦房店市委黨校 遲作禮 Email: 要善于打破舊世界，建立一個(gè)新世界 要有獨(dú)創(chuàng)精神，學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)結(jié)合 創(chuàng)新的是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 傳統(tǒng)教育的弊端 人腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。 —— 古希臘哲學(xué)家 普羅塔戈 創(chuàng)新思維條件 : ? 需要強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)來驅(qū)動(dòng) 剛才的夢真是太美妙了！趕快記下來 …… ?需要勇敢和冒險(xiǎn)精神 創(chuàng)新思維條件 : 創(chuàng)新思維條件 : v 需要頑強(qiáng)的創(chuàng)新意志 太陽在為我喝彩，隊(duì)友在為我加油，我一定能跑第一！ 創(chuàng)新思維條件 : ? 要跳出思維陷阱： 我登上了海拔50米的珠穆朗瑪峰！嘻嘻嘻 …… 跳出 思維 的陷阱 (一 ) 第一題 :你正在參加賽跑 ,幾經(jīng) 辛苦 ,你 終于 超越目前排名「第二名」的 選 手 ,請問你現(xiàn)在是第 幾 名 ??? 第二題 :如果你跑呀跑 ,超越最 后 一名的選 手 ,請問 你現(xiàn)在是 什么名次 ??? 跳出 思維 的陷阱 (二 ) ? ? 一、發(fā)散思維： ? ? 二、橫向思維： ? ? 三、逆向思維 : 一、發(fā)散思維及方法 . ? 定義：從一個(gè)問題（信息）出發(fā)，突破原有的圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同的途徑 ,以的視角去探索，重組眼前的和記憶中的信息 ,產(chǎn)生新信息 ,使問題得到圓滿解決的思維方法。 問題中心 特征 1）流暢性 發(fā)散思維“量”的指標(biāo) 它是指思維的進(jìn)程流暢，沒有阻礙，在短時(shí)間內(nèi)能得到較多的思維結(jié)果。 2）變通性 發(fā)散思維“質(zhì)”的指標(biāo) 變通性指的是發(fā)散思維的思路能迅速地轉(zhuǎn)換，從而得到更多的思維結(jié)果，為選擇解題方案提供更多的可能。 3）獨(dú)創(chuàng)性 發(fā)散思維的本質(zhì) 獨(dú)特性體現(xiàn)的是發(fā)散思維成果的新穎、獨(dú)特、稀有的特點(diǎn)，是發(fā)散思維的靈魂，屬于最高層次。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ■■■■■□□□□□ ■□■□■□■□■□ 巴尼測試： 下面這篇童話，曾被一名大學(xué)教授斥為“胡 說八道”、“沒有一句話符合邏輯”。請你讀后談?wù)勛约旱目捶ā? 三個(gè)獵人 三個(gè)獵人去打獵，兩個(gè)沒有帶槍，一個(gè)不會(huì)打槍。他們打中的兔子逃跑了，沒打中的倒下了。獵人們拎起逃跑的兔子，來到一戶老獵人的家中。老獵人的
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