護理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 03:47 本頁面
【正文】 護理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼）一、培養(yǎng)目標(biāo)以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（年）》為指導(dǎo)，各專業(yè)自己擬定，要求：培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)科特點，確定各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)能反映學(xué)生畢業(yè)后年左右在社會與專業(yè)領(lǐng)域預(yù)期能夠取得的成就。培養(yǎng)目標(biāo)：樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，熱愛祖國，忠于人民，對護理學(xué)科的性質(zhì)有正確的認(rèn)知。關(guān)愛生命，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護理對象的健康服務(wù)的專業(yè)精神。培養(yǎng)目標(biāo)：尊重護理對象的價值觀、文化習(xí)俗、個人信仰和各項權(quán)利；尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有良好的團隊精神和跨學(xué)科合作的意識。培養(yǎng)目標(biāo)：具有科學(xué)精神、慎獨修養(yǎng)；具有創(chuàng)新精神及主動獲取新知識、不斷進行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的態(tài)度；初步形成科學(xué)的質(zhì)疑態(tài)度和批判反思精神。培養(yǎng)目標(biāo)：樹立依法行護的法律觀念，遵從醫(yī)療護理相關(guān)法規(guī)，自覺將專業(yè)行為納入法律和倫理允許的范圍內(nèi)，具有運用相關(guān)法規(guī)保護護理對象和自身權(quán)益的意識。培養(yǎng)目標(biāo)：掌握與護理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法。培養(yǎng)目標(biāo)：掌握護理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識。培養(yǎng)目標(biāo)：掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護理對象的護理評估及護理干預(yù)方法。培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識。培養(yǎng)目標(biāo)：掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識。培養(yǎng)目標(biāo)：具有在專業(yè)實踐中與護理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。培養(yǎng)目標(biāo)：具有應(yīng)用護理程序為護理對象實施整體護理的能力。培養(yǎng)目標(biāo)：具有?？谱o理技能，能初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力，具有社區(qū)護理的能力。培養(yǎng)目標(biāo)：具有初步從事初步的教案能力、管理能力及科研能力。培養(yǎng)目標(biāo)：具有運用一門外語閱讀護理學(xué)文獻和簡單的會話能力。二、畢業(yè)要求依照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（年）》中各專業(yè)的培養(yǎng)要求，結(jié)合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色，科學(xué)地描述畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力素養(yǎng)。畢業(yè)要求：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類健康而奮斗；忠于護理事業(yè)，具有為人類健康服務(wù)的奉獻精神；具有人道主義精神，珍視生命，關(guān)愛護理對象。畢業(yè)要求：在執(zhí)業(yè)活動中保護隱私、尊重人格和個人信仰，理解他人的文化背景及價值觀；尊重他人，具有集體主義精神和團隊合作開展護理服務(wù)工作的意識。畢業(yè)要求：具有科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為；具有創(chuàng)新思維和評判能力，勇于循證實踐、善于修正自己或他人的錯誤；樹立終生學(xué)習(xí)，不斷進行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的觀念畢業(yè)要求：樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念，具有在執(zhí)業(yè)活動中保護護理對象和自身的合法權(quán)益的意識。畢業(yè)要求：掌握與護理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床及人文社會科學(xué)的基本理論和基本知識。畢業(yè)要求：掌握護理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識。畢業(yè)要求：掌握生命各階段的預(yù)防保健及健康促進知識。畢業(yè)要求：掌握生命各階段常見病、多發(fā)病基本的病因、影響因素、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷防治原則及相關(guān)護理知識。畢業(yè)要求：熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有關(guān)知識。畢業(yè)要求：具有與護理對象及其他衛(wèi)生服務(wù)人員有效交流的能力。畢業(yè)要求：具有運用多學(xué)科知識和評估技能，制定護理計劃并對不同護理對象實施整體護理的基本能力，尤其是常見病、多發(fā)病的病情觀察和護理能力。畢業(yè)要求：掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)、急救
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