園林專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案090502(已修改)
2025-05-08 13:54 本頁面
【正文】 園林專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握園林規(guī)劃設計與施工、園林植物造景應用等方面的基本知識，具有園林美學修養(yǎng)，具備園林規(guī)劃設計、工程施工、園林植物開發(fā)利用等方面的專業(yè)應用能力，具有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應能力，能在城市規(guī)劃、園林綠化部門及相關園林企業(yè)從事景區(qū)、公園、城鎮(zhèn)綠地的規(guī)劃、設計、施工，園林植物的栽培、開發(fā)、養(yǎng)護及管理等工作，能適應城市生態(tài)文明建設、新農(nóng)村建設的需要，成為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型專門人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格．社會適應能力方面（）有堅定的政治信念。熱愛祖國，擁護黨的領導，努力掌握中國特色社會主義基本理論。（）有正確的世界觀和價值觀。能運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法看待問題，具有社會主義民主和法制觀念、較強的社會責任心和良好的職業(yè)道德，品行優(yōu)良，行為規(guī)范。（）具有積極的人生觀。有良好的心理素質、健全的人格，有較強的合作精神，能正確面對競爭，懂得與環(huán)境和諧相處。（）有健康的身體素質。具備體育鍛煉的基本知識和良好的衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準。（）具有一定的人文社會科學、自然科學基本知識和文化藝術素養(yǎng)。．業(yè)務素質能力方面（）本專業(yè)學生主要學習園林植物、生態(tài)學、園林設計、園林工程、園林建筑等方面的基本理論和基本知識，受到美術、規(guī)劃設計、園林植物栽培、繁育、開發(fā)等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、開發(fā)、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力，了解本專業(yè)最新科學成就和發(fā)展趨勢。（）具有較強的獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力及開拓創(chuàng)新的精神。（）具備從事園林設計、園林施工、園林植物開發(fā)等專業(yè)相關業(yè)務工作的基本能力、個性化藝術創(chuàng)造的潛能和素質，能靈活地應用所學知識，解決實際問題。通過課程設計學習和專業(yè)訓練，能獨立完成或組織小型作品的規(guī)劃設計、施工及園林植物應用。（）掌握園林設計、園林工程施工、園林植物造景、園林植物栽培等實用專業(yè)技能，熟悉行業(yè)工作流程和技術規(guī)范要求，掌握某一專業(yè)崗位技能，具備獨立完成某項工作、頂崗工作的能力。（）掌握一門外語，具有園林專業(yè)英文聽、說、讀、寫、譯能力，能較熟練閱讀本專業(yè)的外文書刊，掌握專業(yè)文獻資料查詢的基本方法，具備一定的學科專業(yè)科研能力。三、學制及學習年限：學制四年，學習年限三至八年。四、畢業(yè)最低學分：學分，為課外學分。五、授予學位：農(nóng)學學士 六、課程體系結構 （一）能力結構圖大學英語聽說大學英語英語應用能力 實習機械制造工藝實習辦公自動化計算機應用基本能力語言程序設計基本能力工程測量園林設計初步美術基礎計算機輔助設計專業(yè)基本能力專業(yè)能力園林施工能力植物造景應用能力規(guī)劃設計能力設計初步園林規(guī)劃設計生態(tài)景觀規(guī)劃計算機輔助設計園林工程園林施工組織園林植物栽培園林建筑植物栽培養(yǎng)護室內植物應用插花藝術園林植物造景專 業(yè) 綜 合 能 力專業(yè)綜合實踐能力畢業(yè)實習專業(yè)實習畢業(yè)設計11 / 11 (二)課程拓撲圖第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期第七學期第八學期生態(tài)景觀規(guī)劃畢 業(yè) 實 習畢業(yè)論文（設計）園林建筑Ⅱ組織培養(yǎng)園林規(guī)劃設計Ⅱ園林工程Ⅱ園林施工組織園林生態(tài)學工程測量園林花卉學園林工程Ⅰ園林植物造景Ⅰ園林草坪學園林建筑Ⅰ工程造價預決算建筑材料與構造計算機輔助設計土壤肥料學園林樹木學植物生物學城市綠地規(guī)劃高等數(shù)學Ⅰ美術基礎Ⅰ設計初步Ⅱ設計初步Ⅰ美術基礎Ⅱ室內植物應用體育、計算機、外語課程設計美術寫生認知實習測量實習規(guī)劃設計Ⅰ工程制圖花卉應用學園林植物造Ⅱ景植物景觀設計及應用樹木栽培養(yǎng)護計算機輔助
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