審計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-27 00:52 本頁(yè)面
【正文】 審計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：審計(jì)學(xué)（）（二）專業(yè)代碼 ： （三）學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德、審計(jì)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、審計(jì)實(shí)際操作能力強(qiáng)、熟悉審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、掌握現(xiàn)代審計(jì)方法與手段的應(yīng)用型審計(jì)專業(yè)人才。本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)政府審計(jì)和企事業(yè)單位的內(nèi)部審計(jì)人才，同時(shí)兼顧注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)，畢業(yè)生應(yīng)具有承擔(dān)大型項(xiàng)目審計(jì)工作能力，能夠勝任國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)工作和企事業(yè)單位的內(nèi)部審計(jì)工作以及會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)與咨詢服務(wù)工作。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（2） 培養(yǎng)規(guī)格 .知識(shí)要求及配套措施知識(shí)要求： （）具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握審計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍。（）熟悉國(guó)內(nèi)外與審計(jì)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際審計(jì)慣例，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。（）熟練掌握英語(yǔ)；熟練掌握計(jì)算機(jī)基本原理和一般操作知識(shí)；熟練掌握統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化軟件的操作。配套措施：在公共基礎(chǔ)課、通識(shí)教育課基礎(chǔ)上，合理安排業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課體系，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握審計(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能，從而具備上述知識(shí)結(jié)構(gòu)。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。.能力要求及配套措施能力要求：（）具有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。（）具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通能力。（）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。（）能夠熟練使用英文和計(jì)算機(jī)從事本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。配套措施：通過(guò)課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)和課外實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，多樣化的教學(xué)方式，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。 、素質(zhì)要求及配套措施素質(zhì)要求：（）熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、人生觀和價(jià)值觀以及高尚的品德品質(zhì)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。（）具有適應(yīng)社會(huì)的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；具有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)；具有求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。（） 具有健康的體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)。（）具有良好的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，稱為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹。配套措施：通過(guò)各項(xiàng)公共基礎(chǔ)課、通識(shí)教育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備上述素質(zhì)。三、專業(yè)主干課程商業(yè)倫理、審計(jì)學(xué)原理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、國(guó)際審計(jì)、審計(jì)專題、計(jì)算機(jī)審計(jì)及實(shí)驗(yàn)、風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、會(huì)計(jì)學(xué)原理及其實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其實(shí)驗(yàn)、內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)、政府審計(jì)實(shí)務(wù)。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。 四、主修專業(yè)畢業(yè)條件和學(xué)位授予畢業(yè)學(xué)分結(jié)構(gòu)表畢業(yè)總學(xué)分公共教育專業(yè)教育成長(zhǎng)教育公共必修課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)選修課成長(zhǎng)必修課專業(yè)核心課專業(yè)方向課專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文備注：該學(xué)分結(jié)構(gòu)表顯示了本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的最低修讀總學(xué)分要求和各類課程下的最低修讀學(xué)分組成；表格中除“專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文”外，均為課堂教學(xué)類課程。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。（一）畢業(yè)條件學(xué)生申請(qǐng)以審計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，須符合以下全部條件后，才準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書：.在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即年。.取得審計(jì)學(xué)專業(yè)規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分學(xué)分，其中：公共必修課學(xué)分；公共選修課學(xué)分；專業(yè)必修課學(xué)分；專業(yè)選修課學(xué)分；成長(zhǎng)必修課學(xué)分。（二）獲得學(xué)位普通全日制本科生在取得畢業(yè)資格的前提下，按現(xiàn)行的績(jī)點(diǎn)制，其必修課、專業(yè)選修課的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到及以上者，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧。五、公共教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表一。六、專業(yè)教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表二。七、成長(zhǎng)教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表三。八、專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表四。九、理論、實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占比一覽表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表五。十、三實(shí)課程教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表六。十一、輔修課程、輔修專業(yè)、輔修專業(yè)學(xué)位課程計(jì)劃進(jìn)程表請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附表七。（一）輔修課程輔修課程是指非本專業(yè)學(xué)生修滿本專業(yè)輔修課程教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，其中專業(yè)必修課學(xué)分，可以取得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)《輔修證明書》。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。審計(jì)學(xué)專業(yè)輔修課程人才培養(yǎng)方案詳見(jiàn)分表一。（二）輔修專業(yè)輔修專業(yè)是指非本專業(yè)學(xué)生修滿本專業(yè)輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，其中專業(yè)核心課學(xué)分，方向課學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)分，可以取得審計(jì)學(xué)專業(yè)的輔修畢業(yè)資格。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。審計(jì)學(xué)專業(yè)輔修專業(yè)人才培養(yǎng)方案詳見(jiàn)分表二。（三）輔修專業(yè)學(xué)位輔修專業(yè)學(xué)位規(guī)定，學(xué)生原主修專業(yè)與計(jì)劃進(jìn)行輔修專業(yè)學(xué)位的專業(yè)不能屬于同一學(xué)科門類。在此前提下，非本學(xué)科門類專業(yè)學(xué)生修滿本專業(yè)輔修專業(yè)學(xué)位教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)分，其中專業(yè)核心課學(xué)分，方向課學(xué)分，專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)分且符合兩個(gè)專業(yè)要求的學(xué)位授予條件，在取得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位的同時(shí)，可同時(shí)取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。審計(jì)學(xué)專業(yè)輔修專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)方案詳見(jiàn)分表三。 附表一公共教育課程計(jì)劃進(jìn)程表課程性質(zhì)課程中文名稱課程英文名稱課程學(xué)時(shí)、學(xué)分及分配各學(xué)年、學(xué)期每周課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)年學(xué)年學(xué)年學(xué)年公共必修課大學(xué)英語(yǔ)（一） 大學(xué)英語(yǔ)（二）
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