積極開發(fā)課程資源ppt課件(已修改)
2025-05-16 08:14 本頁(yè)面
【正文】 積極開發(fā)課程資源 創(chuàng)設(shè)高效益的幼兒園教育環(huán)境 上海市虹口區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 李建君 2 環(huán)境是兒童發(fā)展的支持和保障，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要大量的物質(zhì)和人力資源。我們?cè)撊绾瓮诰蚝屠糜邢薜奈镔|(zhì)資源？如何優(yōu)化和提升可貴的人力資源？積極開發(fā)環(huán)境資源，創(chuàng)設(shè)高效益教育環(huán)境成為我們研究的重點(diǎn)。 ★ 公共區(qū)域的開發(fā)和利用 ★ 區(qū)角材料的多元價(jià)值 ★ 個(gè)別化環(huán)境中的規(guī)則提示 ★ 推進(jìn)兒童群體互動(dòng)的組合方式 “公共區(qū)域”的 開發(fā)和利用 研究一 公共區(qū)域是利用班與班之間相鄰的空間設(shè)置的活動(dòng)區(qū)域，它的空間和材料由這些班幼兒共享，活動(dòng)內(nèi)容也由他們共同商議設(shè)計(jì)，能在同齡或不同齡班之間展開；它有效地利用空間資源，減少教師的重復(fù)勞動(dòng)，推進(jìn)了幼兒的互動(dòng)與合作。 一、公共區(qū)域的產(chǎn)生和發(fā)展 一、公共區(qū)域的產(chǎn)生和發(fā)展 同齡班 混齡班 全園互動(dòng) 單一組合 整體融合 多重意義的互動(dòng)環(huán)境 體現(xiàn)
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