臨沂武德小學(xué)武術(shù)特色課程實(shí)施方案(已修改)
2025-05-15 03:15 本頁(yè)面
【正文】 臨沂武德小學(xué)武術(shù)特色課程實(shí)施方案一、 開(kāi)設(shè)目的武術(shù)特色課程的開(kāi)發(fā)，為學(xué)校注入了新的生機(jī)與活力，也為教師職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。以往統(tǒng)一的課程計(jì)劃，單一的課程結(jié)構(gòu)，劃一的課程內(nèi)容，己不能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，必須開(kāi)發(fā)以學(xué)校為特色的教育資源，才能滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求。根據(jù)臨沂市教育局和體育局有關(guān)加強(qiáng)“教體結(jié)合”工作的計(jì)劃安排，我校按照市、區(qū)兩級(jí)教育主管部門(mén)要求，在廣泛調(diào)研和充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)生需求和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要出發(fā)，挖掘校內(nèi)外教育資源，并結(jié)合我校常州市少體校良好合作關(guān)系，以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的雄厚基礎(chǔ)，決定開(kāi)設(shè)以武術(shù)項(xiàng)目為特色的小學(xué)體育特色課程。通過(guò)開(kāi)設(shè)武術(shù)特色課程，把武術(shù)特色活動(dòng)納入系統(tǒng)化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道，以此為手段，讓學(xué)生志在參與，樂(lè)在運(yùn)動(dòng)，品味體育運(yùn)動(dòng)的精彩，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，以達(dá)到培養(yǎng)品德、錘煉意志；鍛煉心智、改善機(jī)能；促進(jìn)交流，弘揚(yáng)文化的目的，另一方面，通過(guò)體育校本課程的開(kāi)發(fā)研究，力求構(gòu)建出適合我校發(fā)展的體育特色教育之路，促進(jìn)學(xué)校體育工作的可持續(xù)發(fā)展，為教體結(jié)合探索一條新路。二、總體目標(biāo)通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步凸顯我?！俺缥渖械?，務(wù)實(shí)博學(xué)”的辦學(xué)特色，從而全面推動(dòng)學(xué)校包括體育在內(nèi)的各項(xiàng)工作的發(fā)展。（一）、確保執(zhí)行國(guó)家課程，在維護(hù)課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)肅性的前提下，開(kāi)發(fā)校本課程，豐富課程資源。（二）、通過(guò)武術(shù)特色課程的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師；推動(dòng)課程研究、管理和開(kāi)發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)校管理和開(kāi)發(fā)課程的能力。（三）、通過(guò)跑、跳、柔韌、協(xié)調(diào)等動(dòng)作，促進(jìn)學(xué)生身體綜合素質(zhì)的發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)毅、競(jìng)爭(zhēng)與合作的精神及耐挫力。（四）、普及中華武術(shù)的基本知識(shí)、基本技能，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的武德教育，努力讓學(xué)生德藝雙修，弘揚(yáng)中華武術(shù)文化。（五）、品味體育運(yùn)動(dòng)的激烈精彩，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的生命快樂(lè)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，形成我校以體育為特色的校園文化。
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