【總結(jié)】約束理論及其應(yīng)用?約束理論(TOC)的概念和發(fā)展過程?約束理論的理論基礎(chǔ)─最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)?約束理論的核心內(nèi)容?TOC與MRPⅡ、JIT的比較研究?TOC在生產(chǎn)管理中的運(yùn)用約束理論的概念和發(fā)展過程?約束理論(Theoryofconstraints,TOC)是以色列物理學(xué)家高德拉特(Eliyah
2025-02-19 03:38
【總結(jié)】????質(zhì)量檢驗理論與方法重慶大學(xué)工業(yè)工程系內(nèi)容安排?Part?1??質(zhì)量檢驗概述?Part?2??質(zhì)量檢驗計劃?Part?3??質(zhì)量檢驗的實施過程?Part?4??檢驗狀態(tài)的標(biāo)識與管理?Part
2025-01-16 15:26
【總結(jié)】第二章測量誤差理論及其應(yīng)用?偶然誤差的統(tǒng)計特性?精度指標(biāo)及應(yīng)用?誤差傳播律及應(yīng)用?權(quán)與定權(quán)的常用方法?協(xié)因數(shù)傳播律及應(yīng)用?由真誤差計算中誤差的實際應(yīng)用?本章學(xué)習(xí)的目的要求:?掌握偶然誤差的統(tǒng)計特性;?掌握衡量精度的指標(biāo);?掌握常用定權(quán)方法;?掌握誤差傳播律及協(xié)
2025-04-30 02:37
【總結(jié)】2022/5/291、激勵的重要性美國哈佛大學(xué)的威廉·詹姆士教授在對職工的激勵的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20%30%,而如果受到充分的激勵,則職工的能力可以發(fā)揮到80%90%,其中50%60%的差距系激勵工作所致。也就是說,同樣一個人在通過充分激勵后所發(fā)揮的能力相當(dāng)于
2025-05-01 08:55
【總結(jié)】第五章學(xué)習(xí)理論及其教學(xué)應(yīng)用這一章比較系統(tǒng)地介紹了國外關(guān)于學(xué)習(xí)的心理學(xué)理論。從早期的以桑代克為代表的聯(lián)結(jié)說、巴甫洛夫的條件反射學(xué)說和以苛勒為代表的頓悟說,到后來的行為主義學(xué)習(xí)理論、新行為主義學(xué)習(xí)理論、社會學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論,一直到建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,構(gòu)成了一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論。不同的學(xué)習(xí)理論有不同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中要善于
2025-05-15 01:18
【總結(jié)】支撐壓力切線理論及其應(yīng)用授課提綱一、支撐壓力概述二、趨勢線與軌道線(傾斜支撐壓力線)三、黃金分割線和百分比線(水平支撐壓力線)四、移動平均線(彎曲支撐壓力線)支撐壓力切線理論一、支撐壓力概述(一)支撐壓力線的含義1、支撐
2025-06-18 07:40
【總結(jié)】衍生資產(chǎn)定價:期權(quán)定價理論及其應(yīng)用?期權(quán)定價的技巧被廣泛的應(yīng)用到許多金融領(lǐng)域和非金融領(lǐng)域,包括各種衍生證券定價、公司投資決策等。?學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的巨大進(jìn)步帶來了實際領(lǐng)域的飛速發(fā)展。期權(quán)定價的技巧對產(chǎn)生全球化的金融產(chǎn)品和金融市場起著最基本的作用。?近年來,從事金融產(chǎn)品的創(chuàng)造及定價的行業(yè)蓬勃發(fā)展,從而使得期權(quán)定價理論得
2025-02-18 04:35
【總結(jié)】簡介:復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論及其應(yīng)用王繼民2021年5月21日信息管理系outline?小世界實驗六度分離、Erdos數(shù)、bacon數(shù)等?一些實際的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)Web、科學(xué)家合作網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)、交通網(wǎng)絡(luò)、疾病傳播等?復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的靜態(tài)幾何量
2025-05-15 10:08
【總結(jié)】魯玉強(qiáng)整理日期:2022年08月22日知識素材:約束理論及其應(yīng)用AMT-企業(yè)資源管理研究中心?本資料在企業(yè)資源管理研究中心(AMT)文檔控制范圍之內(nèi),在得到許可后方可使用知識素材AMT-企業(yè)資源管理研究中心約束理論及其應(yīng)用第一部分約束
2025-05-12 12:48
【總結(jié)】第一篇:多元智能理論及其啟示 多元智能理論及其啟示 《人民教育》(半月刊)今年第17期發(fā)表了多元智能理論創(chuàng)始人、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納的一篇演講,對該理論誕生以來20年的歷程進(jìn)行了回顧。這篇演...
2024-11-09 17:26
【總結(jié)】本報告是嚴(yán)格保密的。本報告是嚴(yán)格保密的。旅游規(guī)劃理論及案例世聯(lián)研究案例[關(guān)鍵字]:?旅游、主題公園[案例簡介]:?給出了旅游規(guī)劃的理論并在此基礎(chǔ)上研究了國內(nèi)4個一流的主題公園旅游區(qū)理論研究全方位的旅游服務(wù)功能,滿足游客需求并延長停留時間?一個較大規(guī)模的旅游區(qū),尤其是遠(yuǎn)離城市打配套的旅游度假區(qū),通
2025-03-04 11:56
【總結(jié)】知識管理的理論與應(yīng)用中興大學(xué)國家政策與公共事務(wù)研究所助理教授李長晏當(dāng)前政府組織知識管理三大隱憂?不知道自己到底掌握了哪些知識,同時需要的知識到底位於組織內(nèi)部的何處。?我們並不見得很清楚地知道組織在面對問題時能得知問題的本質(zhì)及需要何種知識才足以因應(yīng)組織所面臨的問題。?不知如何讓組織內(nèi)部的每一位成員都能分享知識。
2025-03-08 03:29
【總結(jié)】企業(yè)勞動關(guān)系管理?2022年7月,劉先生應(yīng)聘某電器銷售公司銷售經(jīng)理后被正式錄用,其與公司在勞動合同中約定銷售業(yè)績連續(xù)3個月排名末位時勞動合同自行終止。?后劉先生因業(yè)務(wù)量考核排在倒數(shù)被“末位淘汰”,公司提出勞動合同已經(jīng)終止,劉先生應(yīng)當(dāng)辦理相應(yīng)離職手續(xù)。?劉先生認(rèn)為公司的做法不合理,向公司所在地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
2025-05-13 03:26
【總結(jié)】《決策理論與方法》教學(xué)案例案例1瑞士鐘表業(yè)的復(fù)興死神的敲門聲 自從400多年前第一塊瑞士鐘表在日內(nèi)瓦誕生,瑞士這個歐洲中部的山地小國就與鐘表結(jié)下了不解之緣。幾百年間,瑞士表匠的天才發(fā)明一次次將鐘表技術(shù)推向新的高峰,瑞士也無可爭議地成為了世界鐘表業(yè)的霸主。但到了上世紀(jì)70年代。高貴優(yōu)雅的瑞士鐘表卻被物美價廉、造型新穎的日本電子石英表打得抬不起頭,在不到十年的時間里,瑞士的鐘表
2025-05-11 23:15