腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計說明(已修改)
2025-04-29 12:27 本頁面
【正文】 .. . . . ..《腳背正面運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神要求，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。在課堂上以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉，努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、探究的能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過教師講解、示范正確的腳背正面運(yùn)球動作，使同學(xué)學(xué)會并掌握腳背正面運(yùn)球的完整技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識，讓每一位同學(xué)感受到運(yùn)動的樂趣和成功的快樂，從而了解和喜歡足球運(yùn)動，親身體驗運(yùn)動所帶來的快樂。二、教材分析五年級的足球?qū)W習(xí)，是在三四年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)足球的基本知識，其中腳背正面運(yùn)球是五年級足球?qū)W習(xí)的重要內(nèi)容之一。腳背正面運(yùn)球是足球技術(shù)中最基本的技術(shù)動作，在比賽中運(yùn)用得較多，主要用于直線的快速突破。腳背正面運(yùn)球不僅可以提高學(xué)生的控制球能力，發(fā)展學(xué)生的奔跑素質(zhì)，同時對提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量等身體素質(zhì)也有促進(jìn)作用，并且對培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識有積極的影響。本課為新授課，采用由易到難、循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生認(rèn)識體驗?zāi)_背正面運(yùn)球技術(shù)動作的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了游戲、比賽等方式大大增加了組織形式的多樣性，提高學(xué)生興趣。在教學(xué)過程中，把教學(xué)的重點放在掌握腳背正面運(yùn)球的技術(shù)上，把蹬，擺，推，撥用力一致確定為本課的難點。要求學(xué)生髖、膝、踝等關(guān)節(jié)要放松，要以髖、膝、踝三關(guān)節(jié)為軸，用腳背正面去推撥球。三、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是五年級的小學(xué)生，他們特別喜歡足球，教師在教學(xué)中要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生多接觸球，熟悉球性。他們在三、四年級雖然接觸過足球，但基本上沒有基礎(chǔ)，有些同學(xué)在運(yùn)球時，腳觸球位置掌握不是很好，造成踢球后人追球現(xiàn)象。為了解決這一問題，本節(jié)課著重解決同學(xué)們腳觸球位置不準(zhǔn)確這個問題，在教學(xué)過程中重點講解腳觸球的位置。通過循序漸進(jìn)，層層深入，充分挖掘每一名同學(xué)的潛在能力，并通過游戲的練習(xí)方式進(jìn)行練習(xí)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 四、教學(xué)目標(biāo)知道腳背正面運(yùn)球的動作方法，初步掌握腳背正面運(yùn)球動作技能，會在跑動中運(yùn)球。培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭意識，體驗與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣。五、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：推撥球的部位，方向
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