淺談如何全面提高教育教學質量(已修改)
2025-04-29 05:19 本頁面
【正文】 淺談如何全面提高教育教學質量 2008春教育管理本科班 唐仕才[內容摘要] 本篇文章主要論述望謨縣全面提高教育教學質量的幾個途徑：狠抓管理；強化管理；面向全體，分類指導；深化教育體制改革及激發(fā)學生學習興趣等幾個方面,取得的一些成績和經(jīng)驗,僅供各位同仁參考，不對之處請批評指正。[關鍵詞] 管理 狠抓 強化 深化指導 激發(fā)望謨縣近幾年來，在縣委縣政府的關心和支持下，在上級主管部門的領導下，在社會各屆同仁的幫助下各學校行政團結全體教職工以“勤奮、求學、開拓、進取”的工作態(tài)度，搶抓各種機遇，使學校環(huán)境和教學設施得到明顯的改善，教師素質明顯提高，教育教學質量逐年上升，學校規(guī)模逐步擴大。根據(jù)望謨縣教育局公布的教學質量檢測結果顯示：近五年來，我縣初中非畢業(yè)班學生在學年統(tǒng)測中，各科教學成績有明顯提高；為興義一中、八中輸送的初中畢業(yè)學生較多；自2005年高中畢業(yè)學生首次參加高考以來，本科錄取逐年成上升趨勢，到2007年已達60余人，這些成績的取得，說明我縣的教育教學管理已步入了良性循環(huán)的軌道。我縣教學教研堅持以“科學管理為龍頭，以師資建設為基礎，以教育教學質量為生命線”的工作思路，全面推進教學科研各項工作，不斷深化教學改革，努力營造育人環(huán)境，進一步提高了我縣的教育教學質量。針對我縣對教學質量的取得談談幾點做法：一、狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量基本情況，校舍建筑面積426萬平方米；圖書室藏書36萬余冊；理、化、生實驗室和微機室基本滿足教學需要?，F(xiàn)有教職工2860人，其中初中教師1086人；高、中級職稱教師872人?，F(xiàn)有學生37662人（少數(shù)民族學生占學生總人數(shù)的42%），高中學生2800個，初中學生13271人。取得的經(jīng)驗（1）以人為本，樹立新的育人理念百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師素質的高低，直接關系到教育教學質量的提高。近年來，望謨縣注重對全體教師進行有關教育改革、教育的理論學習，有計劃組織教師緊緊圍繞新課程新教材進行課堂教學改革，嘗試新教法，構建新課程下的教育體系，不斷更新教學觀念，樹立“以人為本，育人為本”的教育思想，以創(chuàng)新教育和加快信息教育為突破口，構建民主和諧和新型師生關系，以學生為主體，尊重學生人格，針對學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，關心愛護學生，重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使學生獲得知識，學會學習，掌握技能。教會學生完善自我，學會合作，學會做人。（2）加強常規(guī)管理，提高教學質量加強課堂教學的監(jiān)管力度，由教研室對教師的政策、作業(yè)、考試、課堂教學進行檢查評估，要求初中學生抓基礎，高中學生從高一開始抓高考備考，從高一開始強化學生的高考意識，反復強化高考，讓高考意識扎根學生的頭腦。在教學上要 教師圍繞高考大綱打好基礎，有意識地加強高考能力訓練，貫徹高考備考從高一、高二抓起的整體教學思路，將高考內容落實到課堂教學中。建立獎勵機制，激勵學生的學習積極性。為了進一步完善學生管理制度，學校先后制定了《望謨縣初高中學生獎學金制度》，期末統(tǒng)測成績在全縣前八名的高中學生，每人每月給予150元的生活補助費，同時免交書學費及住宿費；期末統(tǒng)測成績前五名的初中學生，每人每月給予80元的生活補助費，同時免交書費及住宿費。在多種優(yōu)惠政策和獎勵制度的激勵下，大大調動了學生的學習積極性，在學生中形成你追我趕的學習競爭氛圍，學校的學習風氣越來越濃厚。二、強化管理 全面提高教育教學質量制定和完善各種規(guī)章制度，充分調動全體教師的積極性只有充分調動全縣教師的工作積極性，學校才會有活力、有生機。近幾年來，我縣致力于改善內部管理，制定和完善各種規(guī)章制度，靠政策、靠鼓勵機制調動全體教師的積極性。我縣通過教職工代表大會，制定和完善了如下獎勵辦法：教職工月工作獎；高考、會考獎；學期考試質量獎；教育教學科研成果獎；優(yōu)秀
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