排列組合備課教案(已修改)
2025-04-29 01:31 本頁面
【正文】 主題課題：兩個(gè)原理和排列知識(shí)內(nèi)容： 分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理 排列、排列數(shù)概念排列數(shù)的計(jì)算公式4．排列應(yīng)用題能力目標(biāo)： 通過兩個(gè)原理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力；通過排列的學(xué)習(xí)，可以遷移知識(shí)，更好的運(yùn)用兩個(gè)原理，并能解決稍復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題的能力。數(shù)學(xué)思想：轉(zhuǎn)化思想 情感與價(jià)值觀：通過兩個(gè)原理和排列的學(xué)習(xí)，加深數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使數(shù)學(xué)更接近生活，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)生通過轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用和分析問題能力的提高，培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重點(diǎn)：兩個(gè)原理的理解與應(yīng)用；2 排列概念的理解與應(yīng)用；難點(diǎn)：實(shí)際問題的分析時(shí)間分配：第一課時(shí)：兩個(gè)原理 周五 第二課時(shí)：兩個(gè)原理的應(yīng)用 周六 第三課時(shí)：排列、排列數(shù) 周一 第四課時(shí)：排列的簡(jiǎn)單應(yīng)用（一） 周二 第五課時(shí)：排列應(yīng)用（二） 周三第六課時(shí)：綜合練習(xí) 周四作業(yè)分配：練習(xí)冊(cè)習(xí)題處理具體內(nèi)容：第一課時(shí)：兩個(gè)原理一． 知識(shí)講解：1．分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)：做一件事情，完成它可以有n類辦法，在第一類辦法中有種不同的方法，在第二類辦法中有種不同的方法，……，在第n類辦法中有種不同的方法那么完成這件事共有 種不同的方法2．分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理)：做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有種不同的方法，做第二步有種不同的方法，……，做第n步有種不同的方法，那么完成這件事有 種不同的方法3．強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合是近年的一種可取的現(xiàn)象．兩
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