動(dòng)量和動(dòng)量定理教案(已修改)
2025-04-28 23:54 本頁面
【正文】 動(dòng)量和動(dòng)量定理教案【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1．理解動(dòng)量定理的確切含義和表達(dá)式，知道動(dòng)量定理適用于變力。2．會(huì)用動(dòng)量定理解釋有關(guān)物理現(xiàn)象，并能掌握一維情況下的計(jì)算問題。（二）過程與方法運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)出動(dòng)量定理表達(dá)式。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推導(dǎo)新的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的欲望。【教學(xué)重點(diǎn)】理解動(dòng)量定理的確切含義和表達(dá)式?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)用動(dòng)量定理解釋有關(guān)物理現(xiàn)象，并能掌握一維情況下的計(jì)算問題【教學(xué)方法】教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生討論、交流?！窘虒W(xué)用具】粉筆，海綿，投影儀，多媒體輔助教學(xué)設(shè)備【課時(shí)安排】1 課時(shí) 【課型】新授課【教學(xué)過程】（一）引入新課小實(shí)驗(yàn)引入新課：演示實(shí)驗(yàn)1：雞蛋落地師：同學(xué)們好，我們開始上課了哈，上課之前呢先問大家一個(gè)問題。。所以老師把剩下的兩個(gè)雞蛋拿來了，我們現(xiàn)在就用這兩個(gè)雞蛋來做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，這是一把尺子，現(xiàn)在老師拿起第一個(gè)雞蛋，然后讓雞蛋從這么高的位置掉下去，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下雞蛋會(huì)怎么樣？生：雞蛋會(huì)碎了師：我們一起來看一下哈，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，雞蛋的命運(yùn)跟大家的命運(yùn)一樣是悲慘的。那么現(xiàn)在我又拿起第二個(gè)雞蛋，但是這回我在桌面上鋪上一層海綿，然后讓雞蛋從相同高的位置掉下去，那么雞蛋的結(jié)局又會(huì)怎樣呢，我們一起來看一下。（做實(shí)驗(yàn)）我們發(fā)現(xiàn)這次雞蛋安然無恙。那現(xiàn)在我就要問同學(xué)們了，為什么第二次雞
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