正文內(nèi)容

分數(shù)混合運算三教學設(shè)計(已修改)

2025-04-28 23:41 本頁面

　

【正文】《分數(shù)混合運算（三）》教學設(shè)計教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學六年級上冊第27——29頁內(nèi)容。教學目標：會利用方程表達分數(shù)混合運算問題中的等量關(guān)系，并解決相應的實際問題，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。結(jié)合具體情境，發(fā)展估算意識和能力，進一步培養(yǎng)對解題結(jié)果進行檢驗和解釋的結(jié)果。3．培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：嘗試讓學生自己先畫圖，試著分析數(shù)量間的關(guān)系，找出問題情境中的等量關(guān)系，列出方程，解決問題。教學難點：找到題目中最基本的等量關(guān)系，列出方程，解決問題。教學準備:教具：課件學具：學生搜集到生活中的關(guān)于“節(jié)約”的資料。教學過程：一、復習舊知，做好鋪墊。今天看到有很多老師來，我們六（5）班很多同學早就按捺不住想要好好表現(xiàn)一下了，馬上給你們展示的舞臺。解方程。

點擊復制文檔內(nèi)容

教學教案相關(guān)推薦

分數(shù)混合運算教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)混合運算》教學反思《分數(shù)混合運算》教學反思本堂課雖是應用題形式的例題，但實為分數(shù)混合運算的計算課，因而在課初始，我便從復習整數(shù)混合運算的順序入手，重點讓學生回憶、熟悉運算順序，然...

2024-10-15 14:41

分數(shù)四則混合運算教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)四則混合運算教學設(shè)計分數(shù)四則混合運算教材內(nèi)容:第6單元分數(shù)四則混合運算信息窗1教學目標: 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學習情境，使學生理解和掌握分數(shù)四則混合運算的運...

2024-10-17 14:00

分數(shù)混合運算二教學設(shè)計-王建偉-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)混合運算（二）教學設(shè)計教學內(nèi)容：北師大六數(shù)上冊第二單元“分數(shù)混合運算（二）”教材分析：本課是在運用分數(shù)解決問題的過程中，體會整數(shù)運算定律在分數(shù)運算中同樣適用，是在學生學會分數(shù)混合運算計算方法基礎(chǔ)上學習的，是對整數(shù)乘法運算定律的推廣，也是進一步學習較復雜的“求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少？”的分數(shù)乘法問題。教學目標：1、在觀察比較中，體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同

2025-05-12 01:52

分數(shù)四則混合運算教學設(shè)計解讀-資料下載頁

【總結(jié)】“分數(shù)四則混合運算”教學設(shè)計[教材簡析]分數(shù)四則混合運算的學習基礎(chǔ)是：整數(shù)、小數(shù)四則混合運算、分數(shù)加、減、乘、除計算、以及整數(shù)小數(shù)四則運算中運算律的使用。由于有了大量的知識基礎(chǔ)，教材安排了一個具體的問題情境，使學生在解決問題的過程中自主探索、類推出分數(shù)四則混合運算的順序。通過兩種方法的比較，發(fā)現(xiàn)整數(shù)的運算律在分數(shù)中同樣適用。例題的設(shè)計為學生的自主學習提供了足夠的空間，有利于學生形成合理

2025-04-16 23:41

分數(shù)混合運算教學設(shè)計精選7篇-資料下載頁

【總結(jié)】篇1：分數(shù)混合運算教學設(shè)計第一課時教學目標：知識目標：使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的，會計算分數(shù)混合運算。能力目標：培養(yǎng)學生操作、歸納能力。情感目標：體會數(shù)學與...

2024-10-17 14:02

分數(shù)混合運算和簡便計算教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)混合運算和簡便計算》教學設(shè)計《分數(shù)混合運算和簡便計算》教學設(shè)計學習目標知識與技能：懂得分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)混合運算的順序相同，能熟練進行有關(guān)分數(shù)混合運算的計算。過程與方法：知道整...

2024-11-09 12:52

分數(shù)加減混合運算的教學設(shè)計王紅梅-資料下載頁

【總結(jié)】《分數(shù)加減混合運算》的教學設(shè)計王杰小學王紅梅教學內(nèi)容：人教版課標實驗教科書P117~118頁以及相應的練習教學目標1、通過教學，使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。2、培養(yǎng)學生遷移、類推的能

2024-11-21 04:52

分數(shù)除法三教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)除法三教學設(shè)計《分數(shù)除法三》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】北師大版五年級下冊第三單元《分數(shù)除法三》【教材簡析】分數(shù)除法（三）是北師大版小學數(shù)學五年級下冊第三單元的內(nèi)容，本節(jié)教材編寫主...

2024-10-17 00:04

分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計合集5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計一、教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊P117~118頁。二、教學目標： 1、通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合...

2024-10-17 14:07

分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計許程程-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)加減混合運算》教學設(shè)計許程程分數(shù)加減混合運算一、教學內(nèi)容分析分數(shù)加減混合運算的順序和運算的一般方法。教材以“云夢森林公園地貌情況”與“森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對比”為背景...

2024-10-15 14:46

分數(shù)加減法混合運算教學設(shè)計大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)加減法混合運算教學設(shè)計大全分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊。教學目標： 1、通過教學,使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，能...

2024-10-17 14:01

分數(shù)加減混合運算教學設(shè)計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《分數(shù)加減混合運算》教學設(shè)計《分數(shù)加減混合運算》教學設(shè)計《分數(shù)加減混合運算》教學設(shè)計1 本節(jié)課是在學生掌握同分母分數(shù)的加減混合運算方法、異分母分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的。在水果之...

2024-10-17 12:17

分數(shù)混合運算(一)教學設(shè)計大全五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)混合運算(一)教學設(shè)計分數(shù)混合運算（一）教學設(shè)計【教學內(nèi)容】課本78至79頁，分數(shù)混合運算（一）【教學目標】 1、體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的，...

2024-10-29 01:07

分數(shù)混合運算(一)教學設(shè)計5篇可選-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)混合運算(一)教學設(shè)計分數(shù)混合運算（一）教學設(shè)計【設(shè)計理念】數(shù)學學習的本質(zhì)是思維。數(shù)學思維過程是人腦對外部的數(shù)學信息的接受、分析、選擇、加工和整合的過程，是一個外部感知到內(nèi)...

2024-10-29 02:25

分數(shù)混合運算三范文大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)混合運算三分數(shù)混合運算三教學目標： :利用方程解決與分數(shù)運算有關(guān)的實際問題，會畫圖分析數(shù)量關(guān)系，會利用圖找出等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。:結(jié)合具體情境發(fā)展學生的估算意識和能...

2024-10-25 14:51