分數(shù)混合運算三教學設計-文庫吧
2025-04-01 23:41 本頁面
【正文】 說一說解方程需要注意的問題。填一填，然后說一說各題中兩個量之間的等量關系。（1）五年級人數(shù)比六年級的人數(shù)少，五年級的人數(shù)是六年級的（ ）。（2）今年產(chǎn)值比去年增加，今年產(chǎn)值是去年的（ ）。解決問題。小剛家七月份用水14噸，八月份用水比七月份節(jié)約了，八月份用水多少噸？二、創(chuàng)設情境，引入新課。同學們，說到水，你們知道世界水日嗎？為什么要設立這樣一個節(jié)日？（3月22日）水是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖顚氋F的資源，如果我們都不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。那么，作為小學生我們應該怎樣做呢？是呀！我們要節(jié)約用水，就得從我做起，從身邊的小事做起。這節(jié)課我們就一起來研究節(jié)約用水中的數(shù)學問題。板書課題：分數(shù)混合運算（三）三、數(shù)量分析，探究新知。
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