六年級下冊信息技術(shù)教案(已修改)
2025-04-28 23:26 本頁面
【正文】 河南科技出版社 六年級下冊信息技術(shù)教案顧瑞霞 第一課走進(jìn)多媒體世界教學(xué)目標(biāo)： 了解媒體、多媒體及多媒體作品的概念。知道多媒體的表現(xiàn)形式。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解媒體、多媒體及多媒體的概念。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道多媒體的表現(xiàn)形式。 教學(xué)方法： 講解法 演示法 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 同學(xué)們， 我們今天來學(xué)習(xí)第一課走進(jìn)多媒體世界，那么我們要先 了解什么是多媒體，下面我就來了解什么事媒體，什么是多媒體。 二、 新授 媒體的概念 信息的傳遞需要載體，我們通常所見的文字、聲音、圖形、 動(dòng)畫、影像等這些表示和傳播信息的載體都叫媒體。介紹常見的幾種媒體。 多媒體及多媒體技術(shù)的應(yīng)用 利用計(jì)算機(jī)綜合處理多種媒體的技術(shù)就叫做多媒體技術(shù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步及計(jì)算機(jī)的普及，社會(huì)對多沒有的需求越來越大，多媒體技術(shù)已逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域。多媒體技術(shù)能應(yīng)用在那幾個(gè)方面呢？ 首先是用于在公共展覽館或博物館等場合。它能形象、直觀的展示展品，人們可以通過多媒體的演示進(jìn)一步了解展品。 其次是用于教學(xué)領(lǐng)域。教師可以通過多媒體，直觀形象地講述比 較難描述的課程內(nèi)容，學(xué)生可以更直觀形象地去理解和掌握相應(yīng) 的教學(xué)內(nèi)容，而且學(xué)生也可以通過多媒體演示產(chǎn)品介紹，直觀、 經(jīng)濟(jì)、便捷的獲得產(chǎn)品信息，效果非常好。 最后是用于網(wǎng)上多媒體。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，多媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用越來越普及，一個(gè)有聲音、動(dòng)態(tài)的頁面比靜態(tài)的 只有文字和圖片的頁面更能引起瀏覽者的注意，更具吸引力。 三、 交流說一說在你的身邊哪些地方運(yùn)用到了多媒體技術(shù)。 第二課初始 powerpoint教學(xué)目標(biāo) 1．了解 PowerPoint 中幻燈片的概念。 2．體驗(yàn)最簡單的 PowerPoint 演示文稿的制作。 3．掌握啟動(dòng) PowerPoint 的方法。 4．學(xué)會(huì)制作第一張幻燈片，保存演示文稿，退出 PowerPoint，為以 后的演示文稿制作打下基礎(chǔ)。 5．養(yǎng)成規(guī)劃演示文稿的操作習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：能熟練的調(diào)用軟件并能制作第一張幻燈片。 教學(xué)難點(diǎn)：理解幻燈片的內(nèi)涵。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教育網(wǎng)。 課件—— 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程 一、 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道我校的體育特色嗎？是跳繩。每年的三、四月間，我校都要舉辦跳蠅比賽，大家參加比賽的照片，老師把它們放在了電腦中，下面，我們一起來欣賞一下同學(xué)們的風(fēng)采。 你們看到的畫面有什么特點(diǎn)？（包含有文字、聲音、圖片、動(dòng)畫、視 頻等信息媒體）。其實(shí)這并不是簡單的圖片，這叫演示文稿，也就是 常說的“PowerPoint”軟件制作出來的，它的中文名字叫“電子幻燈片” 。 那么你們想不想知道怎么制作出這樣的幻燈片呢？今天這堂課， 我們就來學(xué)習(xí)這一內(nèi)容。齊讀課題：初識 PowerPoint 二、教學(xué)新課 （一）認(rèn)識 PowerPoint 首先，我們來認(rèn)識下，什么是“PowerPoint”。PowerPoint 是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告、教師講課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放，就像剛才那幾張幻燈片那樣。它的功能特別強(qiáng)大，應(yīng)用很廣泛。齊讀5頁的內(nèi)容。 （二）啟動(dòng)PowerPoint；。（三）認(rèn)識PowerPoint界面；。（四）退出PowerPoint如何退出PowerPoint？組內(nèi)交流探索。三、練習(xí)課本第6頁操作園地。 第三課 輕輕松松添文字 教學(xué)目標(biāo)⑴讓學(xué)生熟練掌握建立演示文稿的方法。⑵學(xué)會(huì)制作文字幻燈片。 ⑶掌握保存演示文稿的方法。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握幻燈片的制作方法。 難點(diǎn)：版式的選擇及應(yīng)用。 教學(xué)過程 （一） 創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 首先創(chuàng)設(shè)情境：展示教師的課件。 設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用學(xué)生對新事物的向往， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在情景中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)， 從而樂學(xué)。 教師引課：一個(gè) PowerPoint 演示文稿就像一幕精彩的話劇，每張幻燈片都是它的一個(gè)舞臺。文字、圖片、聲音、影像、動(dòng)畫都會(huì)在舞臺上閃亮登場，但這些都需要你來精心策劃，巧做安排。 現(xiàn)在結(jié)合我們要學(xué)的語文課內(nèi)容來制作一張文字幻燈片。 （二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí) 新建演示文稿 教師演示，學(xué)生同步操作。 第一步：啟動(dòng) PowerPoint。 第二步：單擊任務(wù)窗格的“開始工作”，在下拉選項(xiàng)中選擇“幻燈片 版式”。 確定操作后，任務(wù)窗格“開始工作”處變換為“幻燈片版式”。 *有時(shí)啟動(dòng)后會(huì)直接顯示。 第三步：選擇并單擊“標(biāo)題與文本”版式，PowerPoint 編輯區(qū)出現(xiàn) 標(biāo)題版式幻燈片。 教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：練習(xí)操作并在“應(yīng)用幻燈片版式”中選擇不同的 版式，看一看它們有什么不同。 演示文稿中的文字輸入 教師講解：在 PowerPoint 中，不能直接在幻燈片中輸入文字，文字 需要在文本框中輸入（這與 word 不同）。建立演示文稿后，屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)虛線方框，可以在這兩個(gè)方框中輸入文字。我們都學(xué)過古詩《春夜喜雨》，那就用它來制作一張幻燈片吧。 第一步：在制作區(qū)中，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”文本框，在文本框 中輸入古詩的題目“春夜喜雨”，然后在文本框以外的任何位置單擊鼠標(biāo)左鍵，完成標(biāo)題的輸入。 第二步：單擊“單擊此處添加文本”文本框，在文本框中輸入古詩的內(nèi)容，然后在文本框以外的任何位置單擊鼠標(biāo)左鍵，完成古詩內(nèi)容的輸入。 第三步：調(diào)整文本框位置。將光標(biāo)移至需要調(diào)整的文字處單擊，恢復(fù)文本框。將光標(biāo)移至邊框上，光標(biāo)變成“◆”箭頭，按下鼠標(biāo)左鍵不放，將文本框拖放到合適的位置時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵。 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握得到了進(jìn)一步的鞏固，采用邊演示邊操作的方法，教師在學(xué)生匯報(bào)過程中針對難點(diǎn)工具及時(shí)
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