【正文】 中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設方案 專業(yè)名稱 ： 工程造價專業(yè) 專業(yè)負責人 ： 蔣紅焰 聯系電話： 13851466837 電子郵箱： 專業(yè)團隊成員 ： 沈國良、朱 劍 榮、熊森等 所在系部 ： 經管系 二〇一一 年 十 月 南京化工職業(yè)技術學院 工程造價專業(yè)建設方案 I 目 錄 1．專業(yè)建設基礎 ....................................................................................................................................................3 專業(yè)背景 ...........................................................................................................................................................3 建設基礎 ..........................................................................................................................................................7 2．專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標 ........................................................................................................................... 12 專業(yè)發(fā)展目標 .............................................................................................................................................. 12 工程造價人才培養(yǎng)目標 ............................................................................................................................ 13 3．建設內容 .......................................................................................................................................................... 17 實施“三方四合作”，校企共建共管工學結合 的工程造價人才培養(yǎng) ......................................... 17 依托江蘇化工職教集團，探索不同層次工程造 價人才系統(tǒng)培養(yǎng) ................................................ 21 加強實踐教學體系建設，強化實踐育人 ............................................................................................. 22 實現“三個課堂”有機融通，推進專業(yè)職業(yè)素 質教育 .................................................................. 26 加強專業(yè)教學團隊建設，提升專業(yè)團隊服務產 業(yè)的能力 .............................................................. 27 實施人才培養(yǎng)過程第三 方評價，健全人才培養(yǎng)質量保障體系 ..................................................... 29 4．改革舉措 .......................................................................................................................................................... 31 成立工程造價專業(yè)共建共管委員會 ,解決校企深度合作瓶頸問題 ............................................... 31 完善教師選聘、培養(yǎng)、評價制度，解決教師主 動聯系企業(yè)不夠、服務產業(yè)能力不高的問題................................................................................................................................................................................... 32 設立教學特區(qū)，解決校內各項制度制約改革創(chuàng) 新的問題 .............................................................. 32 完善獎學制度，解決學生持續(xù)學習、參與人才 培養(yǎng)模式改革的動力問題 .............................. 34 5．績效指標 .......................................................................................................................................................... 35 6．兩年建設經費全額預算及年度執(zhí)行計劃 ................................................................................................ 42 南京化工職業(yè)技術學院 工程造價專業(yè)建設方案 2 建設專業(yè)名稱： 工程造價專業(yè) 項目負責人： 蔣紅焰（南京化工職業(yè)技術學院教研室主任、專業(yè)帶頭人，副教授、高級工程師、 國家 首批 注冊造價師 、 國家注冊質量工程師、國家注冊高級職業(yè)指導師 ） 吳虹鷗（江蘇捷宏工程咨詢有限責任公司總經理，高級經濟師、注冊造價師 、 南京工程造價協(xié)會會長 ） 項目組學院成員： 沈國良、朱劍榮、熊森、林秀華、郁俊超、王穎、王悅、劉冬梅、施溪溪 項目組企業(yè)成員： 高彩霞（江蘇捷宏工程咨詢有限責任公司總工程師，高級工程師、注冊造價師） 陳凌輝（江蘇算友建設工程科技有限公司總經理，高級工程師） 陸 軍（江蘇算友建設工程科技有限公司技術總監(jiān)，高級工程師、中級造價員） 姜艾青（中石化南京工程公司工程經濟室高級工程師、注冊造價師） 酈 雅靜（中石化南京工程公司工程經濟室高級工程師、中級造價員） 周群彥（南化集團公司化工機械廠審計科經濟師，中級造價員） 李風云（南化集團公司審計處工程師、注冊造價師） 建設周期： 二 年 按照國家教育部、財政部《關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的通知 》（教職成 [2020]11 號）和江蘇省教育廳《關于做好高職高專院?！敖逃控斦恐攸c支持建設專業(yè)”申報工作的通知》要求， 結合 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020）》、《長三角地區(qū) 區(qū)域規(guī)劃》、《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》、 江蘇省教育廳《關于進一步加強高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《關于江蘇省高等職業(yè)教育課程改革與建設的實施意見》、中共南京市委《關于聚焦“四個第一”實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略 打造中國人才與科技創(chuàng)新名城的決定》、南京市六合區(qū)人民政府《關于深化科技體制改革 、 促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的意見》以及中國化工教育協(xié)會《化工教育“十二五”改革與發(fā)展規(guī)劃意見》等各級政府相關發(fā)展規(guī)劃文件的精神，依據 《 南京化工 職業(yè)技術學院“ 十 二 五 ”事業(yè) 發(fā)展規(guī)劃》，在充分 調研 論證的 基礎上，制定本建設方案。 南京化工職業(yè)技術學院 工程造價專業(yè)建設方案 3 1． 專業(yè)建設基礎 專業(yè)背景 工程造價專業(yè)人員已經成為建設工程重點領域緊缺人才 一個建設工程可能由一個或多個單項工程組成；一個單項工程又由多個單位工程組成，一般通常說的“建筑工程”是指房屋基礎建設工程，通常有建筑工程、裝飾工程、電氣工程、消防工程、給排水工程、暖通工程等專業(yè)單位工程組成，而對化工建設等工程項目除以上單位工程外，還有空調制冷工程、設備安裝工程、工藝管道工程、自動控制工程、智能化工程、防腐工程、鋼結構工程、爐窯砌筑工程等單位工程。 在各種建設工程 中，政府、建設單位或施工單位為了有效地控制投資，依照基本建設程序中的各個階段編制相對應的投資估算、設計概算、施工圖預算、招標控制價、投標報價、工程結算、竣工決算等工程造價文件。前三個“算”對應的是工程造價 （ Project Cost） 第一種含義，即 指建設一項工程預期開支或實際開支的全部固定資產投資費用， 即 工程價格 ，后四個“算”對應的是工程造價第二種含義，即 工程承發(fā)包價格 ，其由 建筑 市場 通過招投標，由需求主體投資者和供給主體建筑商共同認可的價格。 由于一個單項工程又是有多個單位工程組成，每個單位工程又有對應工程造價專業(yè)的方向，故所對應工程造價專業(yè)的方向也相應較多，在建設行業(yè)中主要有建筑工程、裝飾工程、電氣工程、給排水工程、暖通工程、消防工程等工程造價專業(yè)方向，而化學工程行業(yè)還要有設備工程、工藝管道工程、自動化工程等工程造價專業(yè)方向，對應各工程造價各專業(yè)方向的初級造價員崗位均有其行業(yè)資格考試和上崗資格取證，對于高一級的造價師分類為設備安裝專業(yè)、工藝管道安裝專業(yè)、電氣安裝專業(yè)、建筑工程專業(yè) ，其職業(yè)資格須高職院校畢業(yè)后具有五年工作實踐經歷再通過相應的職業(yè)考試合格后才能取得。 由于工程建設具有大額性、個別性、差異性、動態(tài)性、層次性等特點，工程經濟在建設項目從立項到實施，其重要性越發(fā)突出。在建設工程中，從政府、建設單位、施工單位、監(jiān)理單位和審計單位都加大了對建設投資的控制，特別是2020 年國際金融風暴以來，我國政府為了拉動內需，加大了基礎建設的投入，一方面是建設工程增加，建設工程相關人員需求量增加；另一方面對于建設投資增加了許多風險，做好建設工程前期準備，而編制高質量的估算、概算和預算，南京化工職業(yè)技術學院 工程造價專業(yè)建設方案 4 是預防風險 的最有效的方法，加強招標、投標、施工結算、竣工決算的監(jiān)管審計和控制，是防止腐敗、垃圾工程的最有效的措施，這兩個方面的工作都離不開工程造價人員。江蘇是全國工程建設的重點省份，也是國民經濟產值最大的省份之一，僅 2020 年，江蘇省政府工作目標中提出要建設 200 個省重點項目，完成投資 3200 億元，要高標準、高質量低完成這些建設項目，一批高素質的工程造價專門人才必不可少，目前高等院校工程造價專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅是數量跟不上行業(yè)發(fā)展的需求，更為突出的問題是所培養(yǎng)的畢業(yè)生在專業(yè)技能及職業(yè)素質方面遠不能滿足企業(yè)的要求。 江蘇省工程造價業(yè) 發(fā)展現狀分析 建設工程造價管理行業(yè)是 服務于 建筑業(yè)的一個行業(yè)，同時又與房地產業(yè)、市政公用業(yè)和勘察設計業(yè)緊密相關，工程造價體現的是公平、公正的交易價格，工程造價管理主要體現在對交易各方主體利益訴求的回應。建設工程造價管理是建設項目管理中的一項重要內容，貫穿于項目投資、設計、招標投標、合同簽定、工程施工等全過程，對于提高建設項目投資效益和建設管理水平起著重要推動作用。 首先，我們看一下江蘇省工程造價人員從業(yè)分析。 據調查統(tǒng)計： 2020 年全國造價師人數 87643 名，江蘇省有 7804 名，占全 國 %；位居全國第二名（廣東省 %）， 2020 年江蘇建筑業(yè)產值占全國比 %（廣東省 %），位居全國第一 （廣東省 排名第六 ） ， 2020 年全國完成建筑業(yè)為 產值 8 億元 多。 江蘇省現有工程造價咨詢企業(yè) 550 家， 其 中甲級 132 家；省市兩級造價 從業(yè) 人員 近 5萬 名；造價專業(yè)人員中 ,注冊造價師 占 %。 圖 1 全國造價師排名前十位的省與建筑業(yè)產值對比表 %%%%建筑業(yè)產值占比 造價師人數占比廣東省江蘇省山東省北京市浙江省上海市四川省湖北省遼寧省福建省河南省 圖 2 江蘇省造價從業(yè)人員行業(yè)分布圖與江蘇省造價從業(yè)人員專業(yè)分布圖 南京化工職業(yè)技術學院 工程造價專業(yè)建設方案 5 江蘇省造價從業(yè)人員行業(yè)分布中介服務業(yè) 35 . 3 %施工 、 設計 47 . 96 %房地產業(yè) 5 . 84 %工礦 、 交通 2 . 76 %黨政群機關 2 . 59 % 江蘇省造價從業(yè)人員專業(yè)分布比 %