【正文】 仁兆鎮(zhèn)小學(xué)集體備課教案 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 五 課時 1 時間 主備單位、教師 冷戈莊小學(xué)楊言波 課題 網(wǎng)頁 DIY 快車 課型 新授課 使用單位、教師 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 目 標(biāo) 1．了解 FrontPage2020 的功能 2．熟悉 FrontPage2020 的界面，并與 WORD、 POWERPOINT 及 EXCEL 三軟件進(jìn)行比較。 能 力 目 標(biāo) 啟動網(wǎng)頁快車 FrontPage 認(rèn)識窗口 保存 情感教育 目 標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛電腦學(xué)習(xí)電腦的興趣 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) FrontPage2020 的界面 教具 準(zhǔn)備 多媒體轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、 WORD、 FORNTPAGE 教 學(xué) 過 程 二次備課 一、課前體驗，初步感悟。 你是否緊跟時代的潮流上了網(wǎng)？你在聊天室里是否聽過別人聊起自己的個人主頁，你會不會覺得自己沒有個人主頁就落伍了？有沒有想過自己也要做一個主頁？想過？那你就該學(xué)會制作自己的主頁了。 二、課堂體驗，深化感悟。 我們來認(rèn)識一下 FrontPage2020 的操作界面 : FrontPage2020 與我們前面學(xué)過的 WORD、 POWERPOINT、 EXCEL 非常類似， 我們來把FrontPage2020 的界面劃分成兩半，上部分叫控制窗，以下的叫制作窗。 控制窗包括常見的那些“文件，編輯”菜單，雖然看上去挺多挺復(fù)雜，但是它大部分常用的命令都?xì)w到了下面一欄的按紐欄中去了。你看，在流行圖形操作界面的今天，我們是多么地幸福?。海┫旅嬉粰跒閷傩詸?，我們可以用這欄來定置文字和圖片的屬性等等。 制作窗包括編輯區(qū)和切換按紐。我們就把編輯區(qū)當(dāng)做是一張白紙吧，你可以在上面寫字（用鍵盤打字）和畫畫（插入圖片），具體操作我們將在下幾章學(xué)習(xí)。編輯區(qū)左下角有三 個按紐，我們把它們叫做切換按紐：點(diǎn)“普通”按紐，就會出現(xiàn)默認(rèn)的編輯區(qū)。點(diǎn)“ HTML”按紐，編輯區(qū)就會變成一個滿是英文（？?。┑拇翱?，我們可以在這里編輯 HTML， 但是對于初學(xué)者，筆者不建議你去亂動。做好了網(wǎng)頁的時候，我們可以點(diǎn)一下“預(yù)覽”按紐來觀看自己做的網(wǎng)頁，不滿意可以再點(diǎn)“普通”按紐回到編輯區(qū)修改。 另外當(dāng)你第一次運(yùn)行 FrontPage2020 的時候，你會看到編輯區(qū)左邊會有另外的一欄，灰色的，上面有幾個按紐，它叫“視圖”欄。它可以讓你更方便地查看網(wǎng)頁的大小，連接等等。但是有時我們會覺得它妨礙了我們的工作 ，使編輯區(qū)看起來很窄很不舒服，為了不讓它妨礙我們工作，我們可以點(diǎn)擊控制窗菜單欄里的“編輯→視圖”，使它消失，要使用的時候再重復(fù)點(diǎn)擊一次使它出現(xiàn)，很方便。 認(rèn)識了這位新朋友之后，我們來看一些如何輸入文字。 根據(jù)我們以前學(xué)過的指示，我們應(yīng)在那里輸入文字？如何輸入？我向大家肯定會想到，那就實驗一下吧。 三、課后踐行，內(nèi)化感悟。 完成輸入后就該保存我們的網(wǎng)頁了，回想一下我們在保存 word 文當(dāng)時是怎樣做的，哪位小勇士能為大家展示一下？ 現(xiàn)在我們就把自己的網(wǎng)頁存好吧。 【設(shè)計意圖】 板書設(shè)計 ： 第一課 網(wǎng)頁 DIY 快車 啟動軟件 認(rèn)識窗口 保存與退出 教學(xué)反思 : 仁兆鎮(zhèn)小學(xué)集體備課教案 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 五 課時 1 時間 主備單位、教師 冷戈莊小學(xué)楊言波 課題 文字大變身 課型 新授課 使用單位、教師 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 目 標(biāo) 能 力 目 標(biāo) 進(jìn)一步提高自學(xué)能力 情感教育 目 標(biāo) 提高自身的審美素養(yǎng)，能夠科學(xué)的合理的瀏覽健康的網(wǎng)頁，正確使用網(wǎng) 絡(luò) 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 文字的字體和顏色的設(shè)置 教具 準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò) 教 學(xué) 過 程 二次備課 一、課前體驗，初步感悟。 大家先來看看老師做的一個簡單的網(wǎng)頁 跟你們上節(jié)課做的有什么不同啊 今天老師就來跟大家一起將你們的文字變得跟老師的一樣漂亮好不好 首先大家先進(jìn)入 word2020 任意輸入一段文字，然后將這段文字的字改編成自己喜歡的顏色 大小和字體，看誰做得做的又快又漂亮 。 二、課堂體驗，深化感悟。 大家采用了什么方法呢 通過剛才的練習(xí)，能不能自己想 出辦法讓網(wǎng)頁的字也變得漂亮 展示學(xué)生作品 同學(xué)們注意看在工具欄上有幾個按鈕，他們是做什么的呢（投影屏幕指出相關(guān)的按鈕） 自己研究一下，再跟小組的同學(xué)討論 同學(xué)們還我們以前學(xué)的段落的設(shè)置嗎，在 FrontPage2020 也是一樣的 自己嘗試將自己的網(wǎng)頁設(shè)置的更漂亮 三、課后踐行，內(nèi)化感悟。 網(wǎng)頁做好了讓我們欣賞一下最后的效果吧 單擊窗口下方預(yù)覽的標(biāo)簽就可以了 如果發(fā)現(xiàn)什么問題，可以再單擊“ 設(shè)計 ”標(biāo)簽返回編輯界面繼續(xù)進(jìn)行修改 【設(shè)計意圖】 通過新鮮的內(nèi)容刺激學(xué)生感官，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。 自主探究，在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉能力 板書設(shè)計： 第二課 文字大變身 字體 段落 格式按鈕 教學(xué)反思 : 仁兆鎮(zhèn)小學(xué)集體備課教案 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 五 課時 1 時間 主備單位、教師 冷戈莊小學(xué)楊言波 課題 繽紛新世界 課型 新授課 使用單位、教師 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 目 標(biāo) 學(xué)會插入水平線 學(xué)會設(shè)置網(wǎng)頁背景 學(xué)會套用主題 能 力 目 標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的能力。 情感教育 目 標(biāo) 讓 學(xué)生自我展示、自我激勵，體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 學(xué)會插入水平線；學(xué)會設(shè)置網(wǎng)頁背景 學(xué)會套用主題 教具 準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò) 教 學(xué) 過 程 二次備課 一、課前體驗，初步感悟。 在制作網(wǎng)頁的過程中，為了使網(wǎng)頁條理清晰，通常在標(biāo)題與正文之間插入一條水平線。水平線的顏色、粗細(xì)可以自由設(shè)置，插入水平線也可以美化網(wǎng)頁。 二、課堂體驗，深化感悟。 一插入水平線 做一做，在你的網(wǎng)頁中插入一條水平線 1. 打開網(wǎng)頁，將光標(biāo)定 位到標(biāo)題與正文之間的空行上，單擊插入菜單中的水平線命令，網(wǎng)頁中就插入了一條水平線 2. 雙擊水平線，彈出水平線屬性對話框，為水平線設(shè)置適合的寬度、高度、對齊方式和顏色，單擊“確定” 二給網(wǎng)頁穿上漂亮的外衣 給你的主頁添加一幅好看的背景 1. 單擊格式菜單，選擇其中的背景命令 2. 在彈出的網(wǎng)頁屬性對話框中勾選“背景圖片” ,單擊瀏覽按鈕，在彈出的選擇文件對話框中選擇好背景圖片，單擊確 定按鈕，返回網(wǎng)頁屬性對話框，再單擊確定 注意：如果沒有合適的背景圖案，也可以為網(wǎng)頁設(shè)置你喜歡的背景顏色 三我的網(wǎng)頁主題 利用軟件提供的“ 主題”功能，為你的網(wǎng)頁套用“秋葉”風(fēng)格的主題背景 1. 單擊“格式”菜單，再單擊“主題”命令 在彈出的“主題”對話框中選擇秋葉主題，單擊確定 三、課后踐行，內(nèi)化感悟。 用你已經(jīng)掌握的知識繼續(xù)修飾網(wǎng)頁 1. 對網(wǎng)頁的標(biāo)題套用“標(biāo)題 1”格式，方法是：將光標(biāo)定位到標(biāo)題文字處，在格式工具欄中選擇標(biāo)題 1 樣式 2. 對剩下的文字套用“標(biāo)題 4”格式，保存你做的修改 【設(shè)計意圖】 板書設(shè)計： 第三課 繽紛新世界 插入水平線 插入背景 運(yùn)用主題 教學(xué)反思 : 仁兆鎮(zhèn)小學(xué)集體備課教案 學(xué)科 信息技術(shù) 年級 五 課時 1 時間 主備單位、教師