民防教師集訓(xùn)課件學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)(已修改)
2025-01-24 14:43 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校心理危機(jī)干預(yù) 南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院 王挺 13813016212 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 心理危機(jī) ?由于突然遭受嚴(yán)重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力，通過(guò)受害人的認(rèn)知評(píng)價(jià)認(rèn)為對(duì)自己構(gòu)成嚴(yán)重威脅， 使生活狀況發(fā)生明顯的變化， 尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難，以致使 受害人陷于痛苦、不安狀態(tài) ，常伴有絕望、麻木不仁、焦慮，以及植物神經(jīng)癥狀和行為障礙。 ?心理危機(jī)干預(yù)是指針對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人及時(shí)給予 適當(dāng)、適時(shí) 的心理援助，使之盡快擺脫困難或盡量減輕痛苦 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 心理危機(jī)的判斷標(biāo)準(zhǔn) ?事發(fā)突然，并且有足夠強(qiáng)度 ?受害人自我認(rèn)知評(píng)價(jià)為 “ 對(duì)自己構(gòu)成威脅 ” ?引起受害人現(xiàn)有生活狀態(tài)出現(xiàn)不良變化 ?常伴有心理、行為和植物神經(jīng)功能的改變 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 本資料來(lái)源 ? 當(dāng)前文檔修改密碼： 83628 ? 更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)精品資料網(wǎng)() 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 危機(jī)的另外一種含義 ?危機(jī)：危險(xiǎn)和機(jī)遇 ?危機(jī)即轉(zhuǎn)機(jī)！ ?中國(guó)成語(yǔ)： “ 鳳凰涅磐 ” 、 “ 破繭成蝶 ” 、“ 不破不立 ” 、 “ 山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村 ” 等等 。你的補(bǔ)充？ 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 生活中的危機(jī) ?公共危機(jī) ： SARS、 H1N地震（狹義） ?個(gè)人危機(jī) ：失戀，講課 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 心理危機(jī)的特征 ?通常為自限性，多于 1～ 6周內(nèi)消失 ?在危機(jī)期，部分個(gè)體會(huì)發(fā)出需要幫助的信號(hào)，并更愿意接受外部的幫助或干預(yù) ?預(yù)后取決于個(gè)人的素質(zhì)、適應(yīng)能力和主動(dòng)作用，以及他人的幫助或干預(yù) 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 心理危機(jī)干預(yù)的主要目的 ?防止過(guò)激行為，如自傷、自殺或攻擊行為等。 ?促進(jìn)交流，鼓勵(lì)當(dāng)事者充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵(lì)其自信心和正確的自我評(píng)價(jià)，提供適當(dāng)建議，促使問(wèn)題解決。 ?提供適當(dāng)醫(yī)療幫助，處理昏厥、情感休克或激動(dòng)狀態(tài)。 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 危機(jī)的科學(xué)定義 危機(jī)的六個(gè)定義： 危機(jī)是當(dāng)人們面對(duì)重要生活目標(biāo)的阻礙時(shí)產(chǎn)生的一種狀態(tài) 。 這里的阻礙是指在一定時(shí)間內(nèi) 、 使用常規(guī)的解決方法不能解決的問(wèn)題 。 （ 狀態(tài) ） 危機(jī)是生活目標(biāo)的阻礙所導(dǎo)致的 ， 人們相信無(wú)法用常規(guī)的選擇和行為克服這種阻礙 。 （ 認(rèn)識(shí) ） 危機(jī)之所以是危機(jī) ， 是因?yàn)閭€(gè)體知道自己無(wú)法對(duì)某種境遇做出反應(yīng) 。 （ 認(rèn)識(shí) ） 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 危機(jī)是一些困難和境遇 ， 這些困難和境遇使得人們無(wú)能為力 。 （ 困難與境遇 ） 危機(jī)是一種解體狀態(tài) 。 在這種狀態(tài)中 ， 人們?cè)馐苤匾钅繕?biāo)的挫折 ， 或其生活周期和應(yīng)付刺激的方法受到嚴(yán)重破壞 。 危機(jī)指的是個(gè)人因這種破壞所產(chǎn)生的害怕 、 震驚和悲傷的感覺 ， 而不是破壞本身 。 （ 感受與體驗(yàn) ） 危機(jī)表現(xiàn)為四個(gè)不同的發(fā)展時(shí)期： （ 1） 出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵的境遇； （ 2） 隨著緊張和混亂程度的增加 ， 境遇逐漸超越了個(gè)人的應(yīng)付能力； （ 3） 需要解決的問(wèn)題的額外資源； （ 4） 可能需要轉(zhuǎn)診才能解決主要的人格解體問(wèn)題 。 （ 動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程 ） 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 ?危機(jī)是一種認(rèn)識(shí)，當(dāng)事人認(rèn)為某一事件或境遇是個(gè)人的資源和應(yīng)付機(jī)制所無(wú)法解決的困難。同時(shí)，危機(jī)也包括該困難和境遇所導(dǎo)致的情感、認(rèn)知和行為方面的功能失調(diào)。危機(jī)的發(fā)生、發(fā)展和干預(yù)也是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程 （見圖 1） 。 ?以下事件可能是危機(jī)：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、自殺、性暴力、毆打婦女、物質(zhì)依賴、喪失親人或朋友、公共機(jī)構(gòu)中的暴力、人質(zhì)危機(jī)等。 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 解決 問(wèn)題 使用常規(guī)方法 危機(jī)：困難和境遇 ， 認(rèn)知 、 情感 、行為的困擾 渡過(guò)危機(jī) 自我完善 成功 解決 未解決 未解決 自愈 干預(yù)失敗 崩潰：對(duì)內(nèi)或?qū)ν獾墓粜袨? 未得到專業(yè)幫助 得到專業(yè)幫助 圖 1 危機(jī)的發(fā)生 、 發(fā)展和干預(yù) 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 危機(jī)的特征 危險(xiǎn)與機(jī)遇并存 復(fù)雜的癥狀 成長(zhǎng)和變化的機(jī)緣 缺乏萬(wàn)能的或快速的解決方法 選擇的必要性 普遍性與特殊性 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 有成就的危機(jī)干預(yù)工作者的特征 生活經(jīng)驗(yàn) : 積極 VS消極 專業(yè)技巧：心理咨詢和治療的專業(yè)能力 鎮(zhèn)靜 ：危機(jī)事件的突發(fā)性 創(chuàng)造性與靈活性 ：學(xué)習(xí)與練習(xí) 精力 ：咨詢是個(gè)體力活？ 快速的心理反應(yīng)：腦 筯 急轉(zhuǎn)彎？ 其他特征 :堅(jiān)韌、知足、勇氣、樂(lè)觀、現(xiàn)實(shí)、客觀、冷靜、自信和對(duì)人類戰(zhàn)勝危機(jī)的信心（我的補(bǔ)充：對(duì)人生意義的領(lǐng)悟和洞察、對(duì)人性的信任、善良、愛每一個(gè)人、熱情、開放）。 應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法 危機(jī)干預(yù)時(shí)應(yīng)該注意 ?不要去設(shè)想幸存者曾經(jīng)或正在經(jīng)歷的一切 ?不要假設(shè)每個(gè)經(jīng)歷災(zāi)難的人都會(huì)受到精神創(chuàng)傷 ?不要使用疾病診斷。因?yàn)榻?jīng)歷那樣嚴(yán)重的事件后，任何看起來(lái)異常的行為都是可以理解的 ?不要用救世主的態(tài)度跟來(lái)訪者交談，或?qū)Ｗ⒂谒麄兊臒o(wú)助、虛弱、過(guò)失
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