【總結(jié)】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值(A);;;。2、通過以下哪項我們避免了重復(fù)記帳(B)A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)課后習(xí)題答案第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源
2025-08-05 05:29
【總結(jié)】《宏觀經(jīng)濟學(xué)教程》教材習(xí)題參考答案第一章總產(chǎn)出二、分析與思考1,在總產(chǎn)值中包含著中間產(chǎn)品的價值,如果以各部門的產(chǎn)值總和來合算總產(chǎn)出,則會出現(xiàn)重復(fù)計算。2,因為這只是證券資產(chǎn)的交易,在這種交易中獲得的利潤或蒙受的損失與本期生產(chǎn)無關(guān)。3,可能會,因為銷售的產(chǎn)品可能是上年生產(chǎn)的產(chǎn)品。GDP與GNP應(yīng)該以后者,即本年生產(chǎn)的最終產(chǎn)品為口徑。因為它是用來衡量國家當(dāng)年總產(chǎn)出水平的
2025-06-28 05:25
【總結(jié)】第二章流轉(zhuǎn)稅制?流轉(zhuǎn)稅概述–流轉(zhuǎn)稅——也稱商品勞務(wù)稅,是對商品和勞務(wù)交易產(chǎn)生的流轉(zhuǎn)額征稅。?商品:有形商品、無形商品;資本性商品、消費品;等。?勞務(wù):只包括經(jīng)營者對外提供的勞務(wù),不包括被雇傭者為本單位提供的勞務(wù)和自我提供的勞務(wù)。–流轉(zhuǎn)額——商品流轉(zhuǎn)額和非商品流轉(zhuǎn)額。?商品、勞務(wù);視同銷售。第二章流轉(zhuǎn)稅制
2025-08-04 14:06
【總結(jié)】......第一章工程經(jīng)濟學(xué)概論1.什么是工程經(jīng)濟學(xué),其研究的對象與內(nèi)容是什么?2.什么是技術(shù)?什么是經(jīng)濟?兩者間的關(guān)系如何?工程經(jīng)濟學(xué)為什么十分注意技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系?3.為什么在工程經(jīng)濟分析時要強調(diào)可比條件?應(yīng)注意哪些可比條件?
2025-06-27 14:25
【總結(jié)】Chapter14BondPricesandYields297MultipleChoiceQuestions1.Thecurrentyieldonabondisequalto________.A)annualinterestdividedbythecurrentmarketprice
2025-12-31 15:17
【總結(jié)】曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》第6版微觀經(jīng)濟學(xué)分冊第10章課后習(xí)題答案P219-P221第十章外部性復(fù)習(xí)題1.舉出一個負(fù)外部性的例子和一個正外部性的例子。答:負(fù)外部性的例子:化工廠排放的化學(xué)廢氣,污染了環(huán)境,但它卻不必承擔(dān)污染的全部成本。正外部性的例子:在臨街的自家院子里種花,既美化了自己家的環(huán)境,又使鄰居和路人可以欣賞到美麗的花,具有正外部性。2.用供求圖解釋企業(yè)生產(chǎn)過程中發(fā)生的
2025-06-28 19:13
【總結(jié)】第1章緒論一、單項選擇題1.經(jīng)濟學(xué)可定義為(C)A、政府對市場制度的干預(yù)B、企業(yè)取得利潤的活動C、研究如何最合理地配置稀缺資源于諸多用途D、人們靠收入生活2.經(jīng)濟學(xué)研究的基本問題是(D)A、怎樣生產(chǎn)B、生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少C、為誰生產(chǎn)D、以上都包
2025-06-23 04:22
【總結(jié)】1《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》習(xí)題答案?第一章經(jīng)濟學(xué)概述一、課題實訓(xùn)題。它要回答“是什么”的問題規(guī)范經(jīng)濟學(xué)以一定的價值判斷為基礎(chǔ)提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟問題的標(biāo)準(zhǔn)樹立經(jīng)濟理論的前提作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)并研究如何才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)。它要回答“應(yīng)該是什么”的問題。從實證經(jīng)濟學(xué)的角度要研究造成農(nóng)產(chǎn)品的減產(chǎn)的因素這種減產(chǎn)本身是否具有什么規(guī)律等等。從規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的角度我們研究造紙廠造成農(nóng)產(chǎn)品減產(chǎn)到
2025-06-22 03:09
【總結(jié)】派生需求:是指對生產(chǎn)要素的需求,意味著它是由對該要素參與生產(chǎn)的產(chǎn)品的需求派生出來的,又稱“引致需求”。對一種生產(chǎn)要素的需求來自(派生自)對另一種產(chǎn)品的需求。替代效應(yīng):勞動使用量從LA降低到LB,資本使用量從KA上升到KB,即企業(yè)用資本代替了勞動。規(guī)模效應(yīng):由于工資率的提高,企業(yè)使用勞動的邊際成本將上升,從而導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)更少的數(shù)量,產(chǎn)量的下降將會導(dǎo)致使用勞動數(shù)量的下降,圖中變現(xiàn)為從B點
2025-08-05 03:28
【總結(jié)】經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論習(xí)題及答案第一章習(xí)題:一、判斷題1.如果社會不存在資源的稀缺性,也就不會產(chǎn)生經(jīng)濟學(xué)。T2.不同制度的社會解決資源配置與資源利用的方法是相同的。F3.規(guī)范分析以研究者的階級地位和社會倫理觀為基礎(chǔ),不同的研究者對同樣的事物會得出不同的結(jié)論。T4.資源豐富的國家不需要研究資源配置和利用,只有資源貧乏的國家才必須面臨這些問題。F5.微觀經(jīng)濟學(xué)研究廠商和消費者的決
2025-06-22 02:45
【總結(jié)】........在短期中,低通貨膨脹通常是以高失業(yè)率為代價的,這是由短期內(nèi)價格粘性造成的。政府為了抑制通貨膨脹會減少流通中的貨幣量,人們可用的貨幣量減少,但商品價格在短期內(nèi)具有粘性仍居高不下,于是社會消費的商品和勞務(wù)量減少,消費量不足又會引起企業(yè)開工不足,導(dǎo)致失
2025-06-24 16:04
【總結(jié)】第一章工程經(jīng)濟學(xué)概論1.什么是工程經(jīng)濟學(xué),其研究的對象與內(nèi)容是什么?2.什么是技術(shù)?什么是經(jīng)濟?兩者間的關(guān)系如何?工程經(jīng)濟學(xué)為什么十分注意技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系?3.為什么在工程經(jīng)濟分析時要強調(diào)可比條件?應(yīng)注意哪些可比條件?4.從技術(shù)與經(jīng)濟互相促進(jìn)又相互制約兩方面各舉一個實例說明。1.解答:工程經(jīng)濟學(xué)是運用工程學(xué)和經(jīng)濟學(xué)有關(guān)知識相互交融而形成的工程經(jīng)濟分析原理和方法,能夠
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】第一章緒論1、解釋下列概念稀缺:稀缺性是指欲望總是超過了能用于滿足欲望的資源。稀缺具有絕對性,任何社會和時代資源都存在稀缺;稀缺具有相對性,資源相對于人的欲望總是稀缺。自由物品:是自然界存在,人類可以不用付出任何代價就能自由取用的物品。經(jīng)濟物品:人類必須付出代價才能得到的物品,即必須耗費一定資源、借助生產(chǎn)工具通過勞動加工生產(chǎn)出來的物品。微觀經(jīng)濟學(xué):又稱個量經(jīng)濟學(xué),研究對象是
2025-08-05 15:32
【總結(jié)】第一篇?導(dǎo)???言第一章?經(jīng)濟學(xué)十大原理復(fù)習(xí)題???1.列舉三個你在生活中面臨的重要權(quán)衡取舍的例子。???答:①大學(xué)畢業(yè)后,面臨著是否繼續(xù)深造的選擇,選擇繼續(xù)上學(xué)攻讀研究生學(xué)位,就意味著在今后三年中放棄參加工作、賺工資和積累社會經(jīng)驗的機會;②在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也面臨著
2025-06-24 17:46