經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題答案(已修改)
2025-07-04 03:09 本頁面
【正文】 1 《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》習(xí)題答案第一章 經(jīng)濟學(xué)概述 一、課題實訓(xùn)題 。它要回答“是什么”的問題規(guī)范經(jīng)濟學(xué)以一定的價值判斷為基礎(chǔ)提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟問題的標(biāo)準(zhǔn)樹立經(jīng)濟理論的前提作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)并研究如何才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)。它要回答“應(yīng)該是什么”的問題。 從實證經(jīng)濟學(xué)的角度要研究造成農(nóng)產(chǎn)品的減產(chǎn)的因素這種減產(chǎn)本身是否具有什么規(guī)律等等。從規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的角度我們研究造紙廠造成農(nóng)產(chǎn)品減產(chǎn)到底是一件好事還是一件壞事。具有不同價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的人對這一問題會有不同的看法。有人從造紙廠帶動地方經(jīng)濟增長的角度出發(fā)認(rèn)為是一件好事有人從造紙廠對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的污染和農(nóng)產(chǎn)品的減產(chǎn)的角度出發(fā)認(rèn)為是一件壞事。 、交通費用較高等條件下人們自發(fā)組織起來的。拼車的人出于以下幾個目的車費分?jǐn)?、避免等車?jié)省時間。 2通過上述分析拼車可以減少自己外出的費用因此一定程度上可以提高人們的生活水平。 二、課后練習(xí)題 一 單項選擇題 二判斷題 三簡答題 : 均衡價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、分配理論、市場失靈與微觀經(jīng)濟政策。 。這一問題的解決構(gòu)成了經(jīng)濟學(xué)研究的基本內(nèi)容因此稀缺意味著人類必須做出選擇而資源的多種用途又為這種選擇提供了可能性。這個 2 問題是要考察你對資源稀缺性的認(rèn)識對資源的稀缺性與多種用途又為這種選擇提供了可能性。 、為什么的問題另一個回答的是應(yīng)該是什么的問題。在回答這些不同問題時很顯然一個是存在一個價值判斷體系的另一個不存在這種價值判斷體系。 第二章 需求與供給 一、課堂實訓(xùn)題 。因此隨著城鄉(xiāng)居民收入的不斷增長國內(nèi)豬肉消費呈增長趨勢。 ——玉米的價格自2005年6 月以來一直上漲第二2006 年以來生豬的收購價格一直在低價徘徊農(nóng)民養(yǎng)豬不掙錢甚至大面積虧損農(nóng)民沒有養(yǎng)豬的積極性減少養(yǎng)豬的數(shù)量。第三2006 年南方部分省份爆發(fā)了高致病性豬藍(lán)耳病北方的很多生豬養(yǎng)殖地爆發(fā)了豬高溫?zé)岽罅康纳i因疫病死掉導(dǎo)致豬的供給數(shù)量減少。最后由于生豬的成長期相對較長豬肉價格的升高雖然能引致養(yǎng)豬數(shù)量的增加但短期內(nèi)養(yǎng)殖戶的生豬難以出欄。 。但是隨著人們收入的增長豬肉成了一日三餐的常見食物其價格彈性也呈現(xiàn)下降趨勢。 二、課后練習(xí)題 一單項選擇題 二多項選擇題 三簡答題 。其中主要有商品本身的價格、相關(guān)商品的價格、消費者的收入水平和社會收入分配的平均程度、消 3 費者的偏好、人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變動、政府的宏觀經(jīng)濟政策、消費者對價格的預(yù)期。 一種商品的供給數(shù)量取決于多種因素的影響其中主要的因素有廠商的目標(biāo)、供給商品的價格、相關(guān)商品的價格、生產(chǎn)技術(shù)的變動、生產(chǎn)要素的價格、生產(chǎn)者的預(yù)期、政府的政策。 、商品的可替代程度、用于購買該商品的支出在總支出中所占的比重、商品本身用途的廣泛性。 。根據(jù)商品間關(guān)系的性質(zhì)的不同需求的交叉價格彈性可以是正值也可以是負(fù)值如果存在兩種商品X、Y正值表示隨著Y商品價格的提高降低X商品的需求量也隨之增加減少則X、Y商品之間存在替代關(guān)系為互替品。其彈性系數(shù)越大替代性就越強。負(fù)值表示隨著Y商品價格的提高降低X商品的需求量也隨之減少
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1