高考高三語文一輪復(fù)習專題配套課件第6章第4節(jié)語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動(已修改)
2025-01-19 22:13 本頁面
【正文】 得體指的是能夠恰當?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求 ， 選擇恰當?shù)脑~語 、 語體和語氣 。 具體內(nèi)容包括：內(nèi)容得體 、 目的得體 、 對象得體 、 手段得體 、場合得體等 。 主要包括以下幾點： (1)語言表達適合形式的特點和需要； (2)語言符合表達者身份和接受者的接受因素； (3)語言表達能符合特定場合 、 目的的需要； (4)語言表達有分寸感 。 考試題型包括用詞得體 、 分寸得當 、 身份相符 、 場合相配 、 依據(jù)語境進行角色轉(zhuǎn)換 、 書面語與口頭語轉(zhuǎn)換等 。 考點三 得體 題型一：表述型 【 考題 1】 (2022年安徽卷 )在某班宣傳交通文明的文藝節(jié)目中 ， 李華扮演的志愿者對路萍扮演的違規(guī)行人進行了耐心勸導(dǎo) 。 下面是表演的對話片段 ， 請補寫出其中的空缺部分 。 要求：符合情境 ， 簡明得體 ， 正確使用標點符號 。 李華： ① ________________ 路萍：喲 ， 紅燈啊 ？ 我沒注意 。 李華：阿姨 ， 您看 ， ② ________________ 路萍：嗯 ， 是不該跟著別人搶 。 李華： ③ ________________ 路萍：小伙子 ， 你講的在理 。 下次我會注意的 。 李華：謝謝您 ， 再見 ！ 路萍：也謝謝你 ， 再見 ！ 【 解析 】 答題時 ， 注意題干的語境是對違規(guī)行人進行耐心勸導(dǎo) ， 勸導(dǎo)的對象是長輩 。 ① 處從下面的回答 “ 呦 ， 紅燈啊 ？ ” 可知 ， 李華應(yīng)是在提醒路萍她闖紅燈了 。 ② 處應(yīng)是李華對路萍強調(diào)闖紅燈的危險及不利 ， 路萍后面才說 “ 嗯 ， 是不該跟著別人搶 ” 。③ 處從路萍的回答 “ 你講的在理 。 下次我會注意的 ”可知 ， 李華是對路萍強調(diào)了遵守交通法規(guī)的重要性 ，并在征求路萍的認同 。 符合大意即可 ， 注意標點符號的正確使用 。 【 答案 】 示例： ① 阿姨 ， 您好 ！ 剛才是紅燈 ， 您怎么就過來了 ？ ② 跟車搶紅燈 ， 多危險啊 ！ 再說 ， 大家這樣搶紅燈 ，也容易影響交通；這不 ， 堵上了 。 ③ 人人遵守交規(guī) ， 大家出行才會安全 、 順暢 。 阿姨 ，您看我的話對嗎 ？ 【 考題 2】 (2022年重慶卷 )閱讀下面一段文字 ， 在畫橫線處補出得體的話語 。 小張和小李住在不同宿舍樓 ， 相約次日天一亮就到操場會合 ， 一起練球 。 小李睡過了頭 ， 遲到了好一會兒 。 小張含蓄地批評說：是不是 __________________? 小李幽默地回應(yīng)說：不是 ________________， 是________________。 【 解析 】 此題的答案是很開放的 ， 只要能夠符合“ 睡過頭 ” 的具體語言環(huán)境 ， 以及批評的 “ 含蓄 ”與回應(yīng)的 “ 幽默 ” 就可以了 。 但是 ， 說起來容易做起來難 。 這需要自己本身是一個懂得幽默的人 ， 其次是要有堅實的語言基本功 。 【 答案 】 某市是交通便利 、 景色優(yōu)美 、 經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家級歷史文化名城 。 題型二：選擇型 【 考題 3】 (2022年湖南卷 )下列選項是四則 “ 遺失啟事 ” 的主要內(nèi)容 ， 其中表達通順 、 得體的一項是( ) A． 本人昨日在體育館遺失一副紅色羽毛球拍 ， 您若及時聯(lián)系鄙人 ， 不勝感激之至 。 B． 昨日本人不慎丟失 《 隨想錄 》 一書于閱覽室 ， 期盼拾得者璧還原物 ， 謝謝喲 。 C． 本人昨日在圖書館不慎丟失黑框眼鏡一副 ， 希望拾到者與我聯(lián)系 ， 不勝感激 。 D． 昨日本人遺失飯卡于學校飲食服務(wù)中心 ， 懇請拾者高抬貴手交還 ， 萬分感激 。 【 解析 】 A項 ， “ 不勝感激之至 ”
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