[管理學]管理學(已修改)
2024-10-31 02:05 本頁面
【正文】 第五章 計劃與計劃工作 ? 學習目標 ? 走進管理 ? 主要內容講授 ? 本章小結 ? 團隊練習 ? 思考與訓練 【 學習目標 】 了解計劃職能的涵義； 了解計劃的類型，理解計劃職能的程序； 知識點 技能點 培養(yǎng)形成管理過程中計劃意識； 培養(yǎng)編制計劃書的能力。 ? 組織 3組人 ， 讓他們沿著公路步行 ， 分別向 10公里外的 3個村莊行進 。 ? 甲組不知道村莊的名字 ， 也不知道有多遠 ， 只告訴他們跟著向前走就是了 。這個組剛走了兩三公里時就有人叫苦了 ， 走到一半時 ， 有些人抱怨為什么要讓大家走這么遠 ， 何時 才能走到 ， 有人甚至坐在路邊 ， 不愿再走了 。 越往后 ， 人情緒越低落 ， 潰不成軍 。 ? 乙組知道去哪個村莊 ， 也知道有多遠 ， 但是路邊沒有里程碑 ， 只能憑經(jīng)驗估計大致要走多長時間 ， 走到一半時有人叫苦 ， 大家都想知道走了多遠了 ， 有經(jīng)驗的人說： “ 大概走了一半的路程了 。 ” 于是大家又簇擁著向前走 ， 走到四分之三時 ， 大家又振作精神起來 ， 加快步伐 。 ? 丙組最好運 。 大家知道所去是哪個村莊 ， 它有多遠 ， 而且路邊每公里都有一塊里程碑 。 人們一邊走一邊留心看里程碑 。 每看到一個里程碑 ， 便一陣小小的快樂 。 這組情緒一直很高 ， 走了七八公里后確實大家有點累了 ， 但是他們不僅不叫苦 ， 反而開始大聲歌唱以消除疲勞 。 最后兩公里 ， 他們越走情緒越高 ， 速度反而加快了 。 因為他們知道村子就在眼前 。 走進管理 思考：這個實驗表明什么？ 主要內容 ★ 第一節(jié) 計劃的概念及其 性質 ★ 第二節(jié) 計劃的 類型 ★ 第三節(jié) 計劃編制 過程 計劃工作 是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹。 哈羅德 ?孔茨 一、 計劃的概念 ：計劃是指用文字和指標等形式所表述的，組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內，關于行動方向、內容和方式安排的管理文件 動詞： 計劃是確定未來目標，及其實
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