回歸真實(shí),走向思辨(已修改)
2025-10-10 11:25 本頁面
【正文】 回歸真實(shí)，走向思辨 —— 2020年溫州中考作文復(fù)習(xí)思考 溫州市第二外國語學(xué)校 張寰宇 話題的提出 —— 從一篇作文說起 夢見一座美麗的墜滿繁星般珠玉的宮殿，夢見一張深沉凝重而悲苦的臉，夢見融融的陽光傾瀉大地的冬日的午后 …… 我是個愛做夢的孩子，荒唐的夢，溫馨的夢，怪誕的夢，甜美的夢，一串串，一顆顆如光潔的寶石融成了我的記憶，鋪滿了我五光十色的童年。當(dāng)焦躁的物質(zhì)生活驚擾了我處世不驚的從容，當(dāng)虛浮的都市節(jié)奏動搖了我淡泊坦蕩的性情，我會悄悄地將那些折疊的記憶攤開，放飛那曾撩我心弦的純真恬美溫順的夢。 安妮寶貝說，夢是靈魂深處美麗而驚詫的花園。當(dāng)我如一個獨(dú)立不羈的隱士或卓然不群的狂狷之士，扮演著生命中的角色時，我時刻感到生活的不可承受的沉重。而恰是那片靈魂的花園吸引和指示著我，告訴我夢在何方，告訴我哪里才是我命運(yùn)的歸宿。 例文 1：為了自己的夢想 我小心翼翼地珍藏著成長的每一個夢。它記錄了我的每次挫折，每次歡欣；它搜集了我的每份激情，每份勇氣。青春的暄嘩和騷動，讓我修飾了每種多夢的夢境，讓它們升華為一種堅強(qiáng)而崇高的堅信信念。夢之楚痛，讓我蛻去了理想主義的炫燁的幻想；夢之激昂，讓我擺脫了生命中悲哀而致命的猶疑；夢之殘酷，警策我不要對世俗生活懷有先入為主的偏見，夢之壯美，激勵我扼住命運(yùn)的咽喉為理想主義奮斗不休，永不放棄！ 我用那珍藏的夢填補(bǔ)了理想與現(xiàn)實(shí)的落差，而真實(shí)的生活又賦予了夢全新的內(nèi)涵。我知道我的選擇是對的，因?yàn)槲艺洳氐牟粌H是珍珠般玲瓏寶貴的夢，還有在夢的背后的每一份生存的欲望、奮進(jìn)的信念和對生命的無限熱愛！ …… 昨晚，又做夢了。夢見一池凍結(jié)的湖水，夢見一座喑啞的名樓，夢見一座漠然的塔，還有一個瘦削的背景。我猜，那是未名湖，那是紅樓，那是愛思塔，那是 …… 我？我把夢悄然折起，珍藏在我的心底。我深深地明白，為了這個珍藏的夢，我應(yīng)該做些什么。 無論議論類，還是記敘類、抒情類文章都離不開 思想 的統(tǒng)領(lǐng)。沒有 思想 的記敘是記帳，沒有 思想 的抒情是濫情，議論并不是議論文的專利。 思想 能構(gòu)成文章的硬度。 ——蔡少軍 問題的聚焦 —— 給一段文字做解 寫作考查學(xué)生對自然、社會、生活的具體現(xiàn)象或問題的感受、思考和評析能力。強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的目的和對象進(jìn)行寫作，能表達(dá)個人的真實(shí)感情，發(fā)表自己的看法。 ——《 2020年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明 》 長期的困擾 可教，不可教？ 現(xiàn)實(shí)的問題 誰在寫作？ 人人都可以成為作家。 每一個人 獨(dú)特的人生歷感悟，都是成為作家最大的資本。 —— 多蘿西婭 布蘭德 《 成為作家 》 迪龍的散文和詩歌記述了他在短短的 12年里所經(jīng)歷的 痛苦、掙扎、憤懣和暴戾 。字里行間充斥著粗俗下流的字眼和比喻。盡管如此，他的作品依然 像新生的嬰兒一樣真實(shí)，像死亡一樣凝重。 迪龍迫不及待地想要世界見識見識他的能耐，他想出版他的作品。于是， 他和我把他的作品投給多家出版社，在其中的幾家得到了出版。 —— 《 從教第一課 》 我們有好多的“小作家”，就是不怎么有“大作家”。 時代的需求 就這樣下去嗎？ 21世紀(jì)的社會是知識高度化、復(fù)雜化的社會，
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