論文--新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂課堂教學(xué)實踐與探究(已修改)
2025-06-23 06:32 本頁面
【正文】 題目： 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂課堂教學(xué)實踐與探索 單位：漯河育才學(xué)校 作者：喬紅 作者簡介：喬紅，女， 1975 年 1月生人， 1996年畢業(yè)于河南師范大學(xué)藝術(shù)系音樂教育專業(yè)，黨員， 中學(xué)一級， 11 年教齡，現(xiàn)任教 七、八年級，主要研究成果： 2021 年 8 月所授《讓世界充滿愛》一課獲市級中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎； 2021 年 8月所授《華夏古韻》一課獲市級中學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎； 2021年8月撰寫的論文《音樂課堂教學(xué)之我見》獲漯河市中學(xué)音樂學(xué)科教 學(xué)論文一等獎。 詳細(xì)通訊地址 ：漯河育才學(xué)校 郵編： 462021 聯(lián)系電話： 13193912888 Email: 內(nèi)容提要：長久以來，人們對音樂學(xué)科存在誤解，學(xué)生對這門學(xué)科懷著極其復(fù)雜的情感。面對新課程標(biāo)準(zhǔn)，本論文闡述了在音樂課堂教學(xué)的創(chuàng)設(shè)情境，教師形體語言的運(yùn)用，音樂欣賞教學(xué)及音樂文化傳承教育四個方面的探索與實踐。 2021年河南省漯河市初中 音樂教學(xué)參評論文 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂課堂教學(xué)實踐與探究 在人們 的印象里 ，甚至是在有些教師的觀念中，人們產(chǎn)生了一種誤解，認(rèn)為音樂課就是唱歌課，音樂教師就是教唱歌的，大部分教音樂這門學(xué)科的老師們也大概都深有同感。學(xué)生對我們這些音樂老師也懷著極其復(fù)雜的情感 —— “愛并輕視著”。但是，也就是在音樂這門學(xué)科中，學(xué)生們“體驗著并快樂著”，在欣賞美，
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