【總結(jié)】電大現(xiàn)代教育原理期末復(fù)習重點指導(dǎo)小抄1、“教也者,長善而求其失者?!保撛挸鲎裕ā秾W記》)2、1632年捷克教育家夸美紐斯的(《大教學論》)的誕生,標志著教育學開始成為一門學科。3、在教育學發(fā)展史上,第一本以心理學的研究成果為基礎(chǔ)來論述教育問題的教育學專著是德國赫爾巴特的(《普通教育學》)4.教育活動的基本要素包括(教育者、受教育者、
2025-06-06 01:09
【總結(jié)】1/9物流設(shè)施與設(shè)備一、選擇題A.按交通運輸干線與場站空間分布形態(tài)分,(B)分布于陸上干線的盡頭或陸地的邊緣處。A.岸邊集裝箱的起重量包括(D)。D.吊具重量和額定起重量C.層架按照存儲貨物的(D)分類,分為輕型、中型和重型。D.重量級D.(A)的主要業(yè)務(wù)是組織各種裝卸機械在
2025-06-03 12:34
【總結(jié)】11.張宗麟認為,“幼稚園課程者,由廣義的說之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動也?!彼麑τ變簣@課程的定義是從課程即經(jīng)驗的維度來下的。2.按照課程的表現(xiàn)形態(tài)劃分,課程可以劃分為顯性課程與隱性課程這兩種在性質(zhì)和功能上都不同的課程類型。3.蒙臺梭利課程的教育內(nèi)容由日常生活練習、感官訓(xùn)練、肌肉訓(xùn)練和初步知識的學
2025-06-06 07:55
【總結(jié)】電大學前教育學期末復(fù)習資料考試小抄考試題型:一、填空題(每空1分,共10分)二、選擇題(每小題2分,共10分)三、名詞解釋題(每小題5分,共20分)四、簡答題(每小題8分,共32分)五、論述題(每小題13分,共13分)六、案例分析題(每小題15分,共15分)(第一、二章)一、
2025-06-05 13:53
【總結(jié)】第二章會計報表的設(shè)計1.試設(shè)計一張內(nèi)部報表(建議:設(shè)計工業(yè)企業(yè)材料差異分析表)。答:材料差異分析表年月日至月日金額單位:采購單位編號供貨單位
2025-08-15 12:28
【總結(jié)】標點符號和數(shù)字開頭1、“少數(shù)股東權(quán)益”A在所有者權(quán)益類項目下單獨列示2、20X8年1月1日,B融資租賃,應(yīng)由甲公司對該設(shè)備計提折舊。3、20X8年3月1日PC400萬元字母開頭4、A公司2021年12月31日C150萬元5、A公司從B公司融資租入A500、100
2025-06-02 21:43
【總結(jié)】電大《小學語文教學研究》期末復(fù)習必備小抄一、簡答題1、簡述語文課程人文性的含義。答:語文課程的人文性,是以教化學生為本,在當前它體現(xiàn)了我國素質(zhì)教育的普遍性要求,涵蓋了思想性(政治思想、世界觀、人生觀、價值觀)、文化性(古今中外先進文化的豐富內(nèi)涵)、審美性(對自然美和道德美的欣賞)、發(fā)展性(發(fā)展智力、情感、意志等心理能力)、創(chuàng)造性(發(fā)展創(chuàng)新意識和
2025-06-03 09:51
【總結(jié)】電大公共政策期末復(fù)習考試小抄一、單選。懲罰性措施相聯(lián)系,若缺乏這種措施就將失去權(quán)威性。傾斜性,即鮮明地強調(diào)政府工作的側(cè)重點。4“政策科學”的概念是由美國政治學家拉斯韋爾最早提出的。,并發(fā)揮獨特作用的部分。:公眾為伙伴。權(quán)力,因為政治權(quán)力是實現(xiàn)經(jīng)濟利益的手段。包括個人專
2025-06-03 06:24
【總結(jié)】1高層建筑施工綜合練習一、填空題(每空1分,共30分)1、作為保證基坑開挖穩(wěn)定的支護體系包括_擋墻_______和_支撐_______兩部分。2、鋼板樁一般分為_槽鋼鋼板樁_______和_熱軋鎖口鋼板樁_______兩種。3、土層錨桿設(shè)計要考慮的問題包括_錨桿布置錨桿承載力錨桿的整體穩(wěn)定性錨桿的尺寸確定_等。
2025-06-06 06:58
【總結(jié)】電大證券投資分析期末考試小抄名詞解釋:是指在規(guī)定證券發(fā)行的基本條件的同時,要求證券發(fā)行人將每筆證券發(fā)行向主管機關(guān)申報批準。這種制度以維護公共利益和社會安全為本位,不重視行為個體的自主權(quán)。:是表明對某種貨幣擁有提取領(lǐng)用的有價證券。貨幣證券主要包括兩大類:一類是商業(yè)證券,主要包括商業(yè)匯票和商業(yè)本票;另一類是銀行證券,主要包括銀行匯票、銀行本票
2025-06-02 21:54
【總結(jié)】1電大??啤稊?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》期末復(fù)習試題小抄訓(xùn)練第一套一、單項選擇題,把合適的選項編號填寫在括號內(nèi)。(每小題2分,共20分)1.域是實體中相應(yīng)屬性的(A)。A.取值范圍B.值C.名稱D.描述2.把保存關(guān)系定義的關(guān)系稱為對應(yīng)
2025-06-05 13:56
【總結(jié)】1電大公共關(guān)系學期末復(fù)習考試小抄間接調(diào)查法——是指公共關(guān)系人員不直接和公眾接觸,而是通過某些中間環(huán)節(jié)達到調(diào)查目的。其主要方法有媒介研究、民意測驗和抽樣調(diào)查等。配額抽樣法——在確定了調(diào)查對象的特征后,根據(jù)基礎(chǔ)材料,按公眾總體中具有規(guī)定特征的人口比例,確定樣本中各種特征的人數(shù),再把這些人數(shù)分配給調(diào)查員,請他們按照規(guī)定特征選擇調(diào)查對象。公共
2025-06-03 11:09
【總結(jié)】1電大《中央銀行理論與實務(wù)》期末復(fù)習指導(dǎo)資料小抄一、名詞解釋1、一元中央銀行制:是一國只設(shè)立獨家中央銀行和眾多的分支機構(gòu)執(zhí)行其職能,它是由總分行組成的高度集中的中央銀行制度。2、二元中央銀行制:單一中央銀行制度中的一種。是指在中央和地方設(shè)立兩級中央銀行機構(gòu),中央級機構(gòu)是最高權(quán)力或管理機構(gòu),地方級機構(gòu)也有其獨立的權(quán)力。3、單一中央銀行制:在一個國家內(nèi)
2025-06-07 15:37
【總結(jié)】1電大《課程與教學論》期末考試小抄一、名詞解釋1.課程:是按照一定的社會需要,根據(jù)某種文化和社會取向,為培養(yǎng)人所制定和生成的一套有目的、可執(zhí)行的計劃。它應(yīng)當規(guī)定培養(yǎng)的目標、內(nèi)容和方法,應(yīng)當有一套具體實施的策略,也應(yīng)當具備恰當?shù)脑u價方法。2.教學:從廣義上講是指教者指導(dǎo)學習者進行的一切有目的學習活動。這里的教者主要是教師,也可以是教師
2025-06-03 16:57