【正文】 青年教師座談會(huì)發(fā)言稿 第一篇：青年教師座談會(huì)發(fā)言稿 青年教師座談會(huì)發(fā)言稿 郝可馨 眨眼間，我已在教師這個(gè)工作崗位上走過(guò)了一個(gè)多學(xué)期?；仡櫧虒W(xué)之路，與其說(shuō)是走，倒不如說(shuō)是爬，是摸索，嘗盡酸甜苦辣。這一個(gè)對(duì)學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下，加上自身的刻苦努力，我成長(zhǎng)的很快，但革命尚未成功，同志還需努力。在這里，就我在平時(shí)的教學(xué)工作的幾點(diǎn)做法拿出來(lái)和大家一起探討，希望各位同行能給以批評(píng)指正。 一、課堂上，扎扎實(shí)實(shí)地向?qū)W生傳授最基本的知識(shí)與技能，不盲目地追求教學(xué)形式的多樣化。每上一堂課，我心中有個(gè)概念，本節(jié)課我要向?qū)W生講什么，學(xué)生要學(xué)什么，上完課不但我能總結(jié)出來(lái)，學(xué)生也要知道自己的收獲，課后我通常不急于離開(kāi)教室，先問(wèn)問(wèn)學(xué)生他這節(jié)課知道了什么，讓學(xué)生要有收獲，我總認(rèn)為無(wú)論怎樣改革我們的教學(xué)模式，學(xué)生最基本的內(nèi)容還是要掌握，最實(shí)際的技能他們還是要懂得。 當(dāng)然，不盲目追求教學(xué)形式的多樣化，不是指在教學(xué)上久不創(chuàng)新，不變化。適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和適當(dāng)?shù)母淖兪切枰?，課堂上，讓學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程 ，用他們的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課外，作業(yè)多面批，多與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，可以使學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)和了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣才能真正做到因材施教。 二、教學(xué)中要善于反思、積累、總結(jié)，認(rèn)真細(xì)致地處理好教與學(xué)的關(guān)系。學(xué)要邊教邊學(xué)，要反思正視自己的不足，不斷地探索積累總結(jié)完善自己的一套教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多虛心吸收改進(jìn)外界的經(jīng)驗(yàn)多學(xué)習(xí)充實(shí)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)倉(cāng)庫(kù)。在這一學(xué)期多的從教時(shí)間里，我明白了一個(gè)道理，在網(wǎng)絡(luò)普及，通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不 進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天合格的教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷求索，如一彎清泉，長(zhǎng)流不腐，才能成為一名合格的教師。 三、努力做一名有思想有夢(mèng)想的教師。有人曾說(shuō)：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮??！比嘶钪驮撚兴枷?，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪減與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩?；有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯?duì)學(xué)生不同回答的理解和點(diǎn)評(píng)；有思想的 教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！ 紀(jì)伯倫有一句名言：“生命的確實(shí)黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切的激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想！”在此，我愿意向大家道出我深藏的夢(mèng)想，那就是， 做一名有活力，有個(gè)性的老師！做一名大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的老師！永遠(yuǎn)不“ out”！ 在我的教書(shū)生涯中，我還有許多不足的地方，好有許多需要向在座的老師學(xué)習(xí)的，需要向全校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！蔽蚁嘈?，咱們特校的教師都是優(yōu)秀的教師。我們將不忘教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為我校的明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收?qǐng)D！ 第二篇：青干班座談會(huì)發(fā)言稿 青干班座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的袁書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)： 大家好！ 我叫 XX，來(lái)自 XXX， 2021 年參加工作以來(lái)，一直從事油田滾動(dòng)勘探開(kāi)發(fā)工作。作為一名年輕員工，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，也深深感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視。回顧本次培訓(xùn)，總體感覺(jué)內(nèi)容豐富，知識(shí)實(shí)用，形式新穎，組織嚴(yán)格。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，相信每位學(xué)員都感到收獲頗多、受益匪淺。就本人而言，既豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野，又結(jié)識(shí)了朋友、增進(jìn)了友誼，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，明確了努力的方向。 在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，重點(diǎn)提升三方面的能力： 一、勤學(xué)善思，努力提升學(xué)習(xí)能力 隨著油田滾動(dòng)勘探開(kāi)發(fā)難度的逐漸加大，研究技術(shù)和手段也在不斷更新。作為一名從事地質(zhì)研究工作的技術(shù)干部，要想勝任本職工作，只有勤于學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能提高自己的能力和素養(yǎng)，才能適應(yīng)目前油田開(kāi)發(fā)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。 二、勇于實(shí)踐，努力提升創(chuàng)新能力目前，華北油田主力油藏大多已進(jìn)入高含水開(kāi)發(fā)階段，油田自然遞減逐步上升，增儲(chǔ)建產(chǎn)難度逐年加大，資源接替形式異常嚴(yán)峻。作為地質(zhì)工作者，不僅要有崇高的責(zé)任感和使命感，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的 精神，更要具備求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。地質(zhì)研究本身就是一個(gè)不斷否定、不斷創(chuàng)新的過(guò)程，在今后的工作中，要不斷提升自我實(shí)踐創(chuàng)新能力，通過(guò)研究思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，力求冀中南部地區(qū)油藏滾動(dòng)勘探開(kāi)發(fā)新發(fā)現(xiàn)、新突破。 三、牢記宗旨，努力提升自律能力 作為一名青年干部，在今后日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記使命宗旨，堅(jiān)持勤政廉政。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，力求有所作為。 以上就是我參加此次青年干部培訓(xùn)班的一些感悟。非常感謝公司提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己，也非常感謝渤海職院的老師們，正是由于你們周到細(xì)致的工作為我們營(yíng)造了非常好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在今后的工作中，我會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，扎扎實(shí)實(shí)地做好上級(jí)交派的每一項(xiàng)工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)?yè)Q取更大進(jìn)步。 第三篇：中青班座談會(huì)發(fā)言稿 中青班座談會(huì)發(fā)言稿 很高興參加今天下午的座談會(huì)，剛才七位學(xué)員都談了自己的一些看法，好做法、好經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)。我也談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，有一則極具諷刺意義的笑話：說(shuō)一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于作風(fēng)敗壞，被組織開(kāi)除黨籍，群眾連忙勸阻，不讓其開(kāi)除黨籍，目的很簡(jiǎn)單，怕玷污了人民群眾隊(duì)伍的名聲。這個(gè)笑話從反面說(shuō)明了群眾路線是我黨的生命線，工作作風(fēng)關(guān)系黨的形象 ,關(guān)系人心向背 ,關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。 一、當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)方面存在幾個(gè)問(wèn)題 思想保守、觀念落后。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長(zhǎng)期工作在基層農(nóng)村一線，與農(nóng)村打交道，接觸 對(duì)象主要是廣大農(nóng)民，對(duì)上級(jí)部門(mén)出臺(tái)的政策、措施、意圖了解不多，加上干部對(duì)自身要求不高，學(xué)習(xí)不夠，思想長(zhǎng)期處于半封閉狀態(tài)，導(dǎo)致一些干部開(kāi)展群眾工作時(shí)還是停留在過(guò)去的老辦法上，導(dǎo)致“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，使得干群關(guān)系惡化，老百姓怨言較多。 方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)漂浮。隨著物質(zhì)條件的改善、交通設(shè)施的便利，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象日益普遍化，早晚圍著輪子轉(zhuǎn)，中午圍著桌子轉(zhuǎn)，進(jìn)村開(kāi)車(chē)子、開(kāi)會(huì)喊號(hào)子，甚至于工作習(xí)慣用電話、手機(jī)遙控指揮，有事怕下村、下村蹲不住。造成干部與老百姓有了等級(jí) 感、距離感、疏遠(yuǎn)感，從而脫離了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾成了一句空話。最終導(dǎo)致工作作風(fēng)不扎實(shí)，影響工作效率。 素質(zhì)偏低、紀(jì)律不強(qiáng)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難度大、權(quán)力小、責(zé)任重，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提升交流機(jī)會(huì)較少、晉升空間狹窄等等原因，大多數(shù)年輕干部不愿長(zhǎng)期呆在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，穩(wěn)定性較差，目前可以說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)風(fēng)不濃、素質(zhì)偏低，紀(jì)律不強(qiáng)，思想上倦怠，行為上消極，紀(jì)律上松懈，表現(xiàn)在工作上“蜻蜓點(diǎn)水”，檢查時(shí)敷衍了事。 吃喝成風(fēng)、追逐享受。受傳統(tǒng)禮儀的習(xí)慣性